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文檔簡介
1、我的朋友寫人作文 我的朋友寫人作文1一天,剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上,他看見夜晚那黑乎乎的天空中一個(gè)巨大的隕石從天而將,“咚”的一聲巨響隕石沖到平時(shí)做蛙跳的中心點(diǎn)。(給人物起名字讀起來更親切了,好!)李成葉很好奇,就跑到蛙跳的中心點(diǎn),他看見一個(gè)大坑中冒著煙,跳出一只巨大的公雞,李成葉說:“我們能做好朋友嗎?”公雞說:“當(dāng)然可以?!崩畛扇~對(duì)公雞說:“我想回家?!惫u說:“沒問題。”公雞輕輕扇扇翅膀,讓李成葉坐在自身巨大的身子上。這時(shí),公雞走了十步,李成葉就發(fā)現(xiàn)自身在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過來圍觀,有一個(gè)路過的人一見到公雞就大喊:“快看,公雞頭上著火 啦。”原來他把公雞那巨大火紅
2、的雞冠當(dāng)成了一團(tuán)火焰了,他拿來一大盆水,因?yàn)樘亓?,把水打翻了,自身反而淋成了“落湯雞。(你的想像力太有趣太搞笑 了,大公雞的特點(diǎn)表現(xiàn)的很自然)公雞不一會(huì)就走到家了,跟這只公雞相處了兩天,我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般,它只吃一個(gè)棕子就可以拉出一大袋金幣,這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級(jí)的大臺(tái)風(fēng)。還有它的長得太大了,至少有幾噸重,無論走到哪里,只要稍微用一點(diǎn)力,就會(huì)“咚咚”地響,地面就像是出現(xiàn)了超級(jí)大地震一樣。有一天,公雞說:“我要回家了,再見。”李成葉說:“你家在哪里?”公雞說:“我在火神星,我飛回去就可以了?!崩畛扇~說:“再見?!惫u戀戀不舍地飛上了天空。我的朋友寫人作文2十二歲
3、的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋?,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。對(duì)于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里又蹦又跳,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名,受到了家長和老師的表揚(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我,神神秘秘地對(duì)我說:“聽說了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了?!薄安唤涛覀儯繛槭裁??”我反問道?!拔也恢?,我也是聽別人說的?!碑?dāng)時(shí)我還以為她只是在開玩笑,也沒放到心上。上課鈴響了,語文老師走進(jìn)教室,她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。”“為什么?”不知誰問了一句。語文老師
4、說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真,很熱愛教育事業(yè),但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小,這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活,因此他老婆要他辭職去做生意?!甭犃死蠋煹脑?,全班一片寂靜,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí),見到第一位老師就是你,你撫摸著我的頭對(duì)我說:“歡迎你,小朋友!”使我感覺到了你的親切;當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時(shí),你只對(duì)我語重心長的說了一句話:“老師相信你這是第一次,也是最后一次?!碑?dāng)我成績下降時(shí),我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條,上面寫著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績時(shí),聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落
5、后”;當(dāng)我闖了禍時(shí),你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水我終于忍不住了,嗚嗚地大哭起來,全班一片啜泣的聲音幾年過去了,唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?我的朋友寫人作文3我的朋友王庚繞是一個(gè)聰明可愛的男孩子。比我大一歲,他最大的特點(diǎn)學(xué)習(xí)很好,喜歡看書。每每看見他,就會(huì)被他自然彎曲的頭發(fā)、濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛而吸引。他的知識(shí)十分豐富,無論做什么事,他的想法總和我們不一樣。例如我們一起加入了小星星合唱團(tuán),老師教我們鶴城孩子真快樂這首歌時(shí),結(jié)尾一段的歌詞:“鶴城的孩子,鶴城的孩子真快樂,真快樂?!彼X得不好聽,下課時(shí)對(duì)老師說,最后可不可以由“高高低低高”,改成高低高高高。老師一唱真的很好聽,就采納了
6、他的想法。我們大家都想他投去了佩服的眼光,給他報(bào)以熱烈的掌聲,那掌聲久久不息。我還很佩服他有淵博的知識(shí),這都來源于他平時(shí)愛讀書的好習(xí)慣。他的作文多次被刊登。記得有一篇采蘑菇的作文,記敘了他小時(shí)候的故事。從小姥姥領(lǐng)他去采蘑菇開始不認(rèn)識(shí),有沒有毒后來經(jīng)過奶奶給他講解,他終于會(huì)分辯有沒有毒了。他的作文寫的很生動(dòng)讓你讀了一遍還想讀,讓你回味無窮。還有一次我們?nèi)ァ鞍艘蝗Α甭糜?,他的小皮箱里面裝的都是書。這么多書我問他能讀完嗎?可他卻說:“這些都不夠讀?!蔽覍?duì)他說的話真是半信半疑,可旅游結(jié)束時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)他真的都讀完了。我真的很佩服他,他還總跟我說:“小時(shí)就要多學(xué)習(xí),少壯不努力,老大圖傷悲,有志者事竟成。我
7、們是祖國的花朵。未來的希望,我們要不辜負(fù)家長對(duì)我們的期望,長大成為祖國的棟梁?!边@大道理,活活就像一個(gè)小老師。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,特別在學(xué)習(xí)努力的認(rèn)真方面。他愛看書的精神,也是十分值得我學(xué)習(xí),更是我們班級(jí)男生的偶像。這就是一個(gè)知識(shí)淵博的小男孩子,我的好朋友王庚繞。我的朋友寫人作文4她個(gè)子不高,胖胖的身材,圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉,小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴,腦后兩束長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看起來充滿了活力。她就是我的好朋友-王晨梓。王晨梓數(shù)學(xué)成績很好。有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)非常難的題,當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候,王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手,大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來
8、,她“嗖”地一下站起來,大聲說出了答案。老師高興地問她:“你是怎么算出來的?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來,老師用贊許的目光看著她,大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此,她就有了一個(gè)新的名字“數(shù)學(xué)大王”。王晨梓不但數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,而且愛幫助別人。有一次,放學(xué)了,我剛走到校門口。突然,烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間的功夫,就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,我只好把書包頂在頭上,準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中?!鞍⒘_,等著我,我們一起!”一個(gè)聲音傳來,“咱們一起回家吧!”我扭頭一看,原來是王晨梓,我倆一起打著傘回家了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了,而我身上一點(diǎn)也沒淋濕,原來她一直把雨傘往我這邊傾斜
9、,我的眼睛濕潤了.王晨梓,我愿意和你做一輩子的好朋友。我的朋友寫人作文5我有很多朋友,但我最喜歡和佩服的朋友叫何梓銘,我們在同一個(gè)學(xué)校上學(xué),他比我小一歲,低我一個(gè)年級(jí)。瞧!他黑黑的眼睛閃著智慧的光,兩只千里耳和一個(gè)小小的鼻子,圓圓的大腦袋可不得了,里面裝著很多知識(shí),并且他可以清楚地講出來,我們總能聽得津津有味。他總是樂于助人。記得有一次,我們在玩貓捉老鼠的游戲,我跑得太快了,重重地摔在地上,腿上破了一大塊皮,我疼得哇哇大哭了起來。他看見了,立馬跑過來安慰我,摸著我的背對(duì)我說:“男子漢不要哭,沒事兒的,我回家拿碘酒,你等我?!苯又芑丶覍⒌饩坪蛣?chuàng)可貼拿了出來,為我擦碘酒貼上了創(chuàng)可貼,輕聲對(duì)我說
10、:“下次一定要小心點(diǎn),慢慢跑,不要再讓自身受傷了?!蹦且豢?,我非常感動(dòng),眼睛里含著淚花,覺得他很體貼關(guān)心朋友,我說了一聲:“謝謝你,你是我最好的朋友!”他還愛管“閑事”。有一次,我們出去玩,看見前面地上有一些垃圾,十分刺眼,可是我們誰都不愿撿起它,都繞道而走。何梓銘看到后立馬彎下腰,用手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候有一個(gè)小朋友指著梓銘哈哈大笑起來,說:“撿垃圾的臭小孩,臟兮兮,臭烘烘!有環(huán)衛(wèi)工人,還需要你撿垃圾?”何梓銘漲紅了臉,反駁道:“環(huán)衛(wèi)工人每天頂著大太陽,維護(hù)環(huán)境。他們不累嗎?我們把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,他們就不會(huì)那累了?!蔽衣犃酥?,覺得何梓銘是真是值得我學(xué)習(xí),他真是個(gè)愛護(hù)環(huán)境,為別人著想
11、的人。每次我看到好朋友何梓銘時(shí),都會(huì)忍不住夸夸他。相信如果你見到他,也會(huì)忍不住對(duì)他豎起大拇指的。我的朋友寫人作文6他,頭發(fā)稀疏,腦門旁邊有兩道青青的明顯的血管。眼睛較大,黑黑的眼珠烔烔有神,閃爍著智慧的光彩。見人總是露著靦腆的笑容,看上去就是一個(gè)很乖很聽話的小男生。他就是我的好朋友楚燁軒。楚燁軒是我們班的驕傲,年年被評(píng)為三好學(xué)生。他各方面優(yōu)秀,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、遇事冷靜、不驕不躁,都值得我和同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。他很樂于助人,不惜犧牲自身的課間休息時(shí)間。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題上課沒聽明白,怎么思考也做不出來。下課了,同學(xué)們都準(zhǔn)備出去玩,我叫上正往外走的楚燁軒,我請(qǐng)他給我講一下這道數(shù)
12、學(xué)題。他毫不猶豫的說:“好!”他坐在我的旁邊,耐心的給我講解意思,解決過程。他思路清晰,聽完我恍然大悟,原來這么簡單啊!這時(shí)上課鈴響了,他也沒休息成,不過,我會(huì)了數(shù)學(xué)題,我們都很高興。他還遇事冷靜,聰明伶俐,讓我很佩服。那次我們一起玩飛機(jī)坦克打野獸,打到最后一波,來了一波八十級(jí)的怪獸??晌也湃?jí),楚燁軒也才三十級(jí)。我說:“這怪獸太強(qiáng)了,我們肯定打不過?!背钴幭肓讼胝f:“先別怕,你先用三個(gè)定炸彈把它定住,然后咱們開變速,然后一直用炸彈炸,把它爆死!”我們按他的方法去操作,結(jié)果真的把這個(gè)對(duì)我來說是個(gè)龐然大物的怪獸打死了。楚燁軒身上的優(yōu)點(diǎn)太多了,我說也說不完。不過,和他在一起,我學(xué)到了不少,不
13、光學(xué)習(xí)上的,還有生活上的。以后,我會(huì)繼續(xù)向他學(xué)習(xí),做個(gè)和他一樣優(yōu)秀的好學(xué)生、好孩子!我的朋友寫人作文7大家一定有很多的好朋友吧!我也有很多的好朋友,但其中我最好的朋友是胡馨夢,下面我就把她介紹給大家吧!她是我們班個(gè)子最小的,你可別小看她,她是我們班年紀(jì)最大的,她現(xiàn)在雖然只上四年級(jí),但她已經(jīng)13歲了,你看她厲害吧!瞧,大家都出去玩了,只有一個(gè)人在教室里認(rèn)真的寫著數(shù)學(xué)題,那個(gè)人就是胡馨夢,只見她一會(huì)兒撓撓頭,皺起眉頭,自言自語道:“這題怎么這么難做呀!不行,我不能放棄!”接著,她又冥思苦想起來,過了好長時(shí)間,她的臉上終于出現(xiàn)了笑容,我正想叫她出去玩,可是話涌到了嘴邊,又收住了口。只見她又拿起一本語
14、文練習(xí)題,認(rèn)真的寫起來,咦?這本練習(xí)題我們怎么都沒有?我問她:“胡馨夢,這本練習(xí)題我的話還沒說完,她就微笑的對(duì)我說:“我的語文知識(shí)學(xué)的不太好,就用零花錢買了一本練習(xí)題做做?!蔽颐靼琢?,原來她自身在課下暗暗學(xué)習(xí)呀!但為什么她的語文成績還是不好呢?真是搞不明白。真希望她的語文成績快快搞上去。她還是個(gè)愛勞動(dòng)的小女生呢?她總是第一個(gè)吃完飯,一會(huì)兒打水,一會(huì)兒擦黑板,我看見那頑皮的汗珠從她的臉上滾下來,我對(duì)她說:“你干這么多活兒干什么呀!老師又不表揚(yáng)你?!笨伤齾s說“我干活兒不是為了受到老師的表揚(yáng),而是自愿地為班級(jí)干活兒?!闭f完她又賣力地干起來,老師也曾勸過她,叫她歇歇,可她還是早早地吃完飯,為班級(jí)干活兒
15、。我真服了她的這股干勁兒。聽了我的介紹,你們是不是也想和她交朋友啊!那就來實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年七班找她吧!我的朋友寫人作文8我的好朋友叫李小明,也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,頭較大,像一個(gè)大西瓜,圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著一副近視眼鏡。耳朵又薄又大,大得像豬八戒的耳朵,我跟小明一般高。那是一個(gè)炎熱的夏天,星期一下午放學(xué)時(shí),我和小明排隊(duì)出了校門,剛要過馬路的時(shí)候,小明想起了語文書和文具盒放到教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門口,他看見教室門沒有鎖,便輕輕地推開教室門,一看,教室里到處是垃圾,小明想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格,明天老師
16、一定會(huì)批評(píng)他們,還可能罰他們掃地呢,那明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興,他連忙拿起書和文具盒,剛走到教室門口,小明又想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟,肯定扣我們班的競賽分的。不,不能讓他們扣分。于是,小明拿起掃帚,沙沙地掃起地來,不一會(huì)工夫,小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行,教室的窗戶還沒有關(guān)上,要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室,他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈,給了一個(gè)滿分,小明高高興興地回家去了。第二天老師
17、知道這情況后,表揚(yáng)了小明。我的朋友寫人作文9我有一個(gè)朋友,我很喜歡她,但我似乎惹她生氣了。大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。我這位同學(xué)是個(gè)不茍言笑的人,性情孤僻,在班里很少有人和她說話,她也從不愿意和別人說話,自身一直一個(gè)人,我告訴我的同學(xué),說我想和她交朋友,我的確有這樣做了,我常常去找她玩,和她說很多很多話,她有時(shí)會(huì)沖我笑笑,和我搭上幾句話,每每這時(shí)候,我都高興的像個(gè)孩子,向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個(gè)學(xué)霸朋友,同時(shí)也希望同學(xué)們都能和她說說話,讓她不再自身一個(gè)人。今天早晨,我們一起去食堂吃飯,這也是事情發(fā)生的開始。和我們一起吃飯的還有她的妹妹,她們是截然不同的兩個(gè)人,就算站在一起,也不可能
18、看出她們是一家的,她們沒有一點(diǎn)相似的地方。于是我開完笑問:“你們是一家的嗎?是不是有一個(gè)人是撿來的???”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識(shí)到有多傷人,還一直喋喋不休的和我另外一個(gè)同學(xué)討論的激烈!她們姐妹倆都沒有說話,她妹妹只是笑笑,她面無表情,我也終于意識(shí)到了什么,住了嘴,心里慚愧萬分,道歉的話還未出口,她就已經(jīng)走了,她生氣了!再后來她就沒有理過我,我有時(shí)和她說話她都不理,我也不好在說什么。到了最后,我?guī)缀跆焯煺宜f話,但我不敢說多,怕她嫌煩,可是我是真的想和她和好,我也和她道歉了,但還是想再對(duì)她說一句:對(duì)不起。我的朋友寫人作文10人的一生會(huì)結(jié)識(shí)許很多多的朋友,然而真正的知心朋友卻沒有幾個(gè)。正如那
19、句詩“朋友知心,而不貴多”。我在班里有一個(gè)十分要好的朋友,那就是彭。彭這個(gè)人很樸實(shí),也很善良。個(gè)子高高的,瘦瘦的。她留著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,就是聲音有些小。彭是轉(zhuǎn)學(xué)來到我們學(xué)校的。我剛開始認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,一直認(rèn)為她是一個(gè)很內(nèi)向的人??珊髞碓谖液退嗵幍倪@段時(shí)間里,我又漸漸推翻了自身錯(cuò)誤的想法。有一次,我和彭一起看一道好像是有關(guān)智力測試這一方面的題,我不由得說出了自身的選項(xiàng),彭就指著與選項(xiàng)相應(yīng)的答案,讀了起來并笑出了聲,我感覺那笑很詭秘,好像又帶著一絲嘲笑,她這次笑的很開心。還有一次,是下課的時(shí)候,我和她一起做科學(xué)課上做過的游戲,首先,我問她:“那是脊椎動(dòng)物嗎?”她說是。我又
20、問:“那它是哺乳動(dòng)物嗎?”彭又說是。哺乳動(dòng)物有很多,我看是只能碰碰運(yùn)氣了。“牛?羊?馬?狗?”她說都不是。我又馬上想起了威武的獅子、老虎,一問她,結(jié)果答對(duì)了。我真高興。隨后,我又做了幾次這樣的游戲,每一次都很順利。彭其實(shí)還有很多長處值得我去學(xué)習(xí),同時(shí)我們之間還有很多有趣的故事。我希望我們的友誼長存。我的朋友寫人作文11我有一個(gè)很好的朋友。他,生活上很節(jié)儉,是全班出名的,學(xué)習(xí)上也很省,也是全班出名的。我們叫他省專家。省專家是一個(gè)傻乎乎的同學(xué),他頭發(fā)亂亂的,早上從來不理,如果我們?nèi)フf他,他必定會(huì)說:“我省時(shí)間,這些時(shí)間我可以寫作業(yè)去?!钡麖膩砭蜎]有一次早早地定定心心地去做作業(yè),而是東逛西游。他的
21、衣服也是邋邋遢遢的,我們說他懶,可他偏說:“我省水?!笨此抢碇睔鈮训难凵?,真不知道他是怎么想的?但省專家從不與人攀比,穿得也不怎么樣。他的學(xué)習(xí)用品也很節(jié)儉,水筆都是那種一塊錢左右的。而且從不買太多的學(xué)習(xí)用品,壞了就修,實(shí)在不行才換。他的鉛筆盒已經(jīng)用了幾年了。省專家常常要寫古文,雖然他??慈龂萘x等書,但他寫的古文,老師是看不懂的,和他的人一樣傻乎乎的。在做練習(xí)冊時(shí),老師報(bào)的答案已經(jīng)是最節(jié)省的話了,但他還會(huì)把老師的一些答案中的重要的話刪去,把一些不太需要的話留著,以致于常常是錯(cuò)的。有一次,省專家正在做語文練習(xí)冊,老師見我們這道題都不會(huì),因此就給了我們答案。我們認(rèn)真地聽著老師講答案,當(dāng)老師把答案
22、報(bào)給我們時(shí),我們的頭唰唰地低了下去,趕快把老師的答案記下來,只有省專家的頭還抬著,我想省專家正在想怎么把老師的答案縮短一些。不一會(huì)兒,他的頭也低了下去,胸有成竹地寫著,在我們寫好之前,他已經(jīng)寫好了,我突然很崇拜他,因?yàn)樗谷荒荛_始得晚,但結(jié)束得早。但當(dāng)我知道他寫的答案都是錯(cuò)的時(shí)候,我大失所望,他把老師的話已經(jīng)省得面目全非。他把要的話大都省去了,把不要的全留了下來,使我們哄堂大笑。生活中該省的就省,不該省的就不要省??茖W(xué)合理地節(jié)省才是最好的。我的朋友寫人作文12我有一個(gè)好朋友。他叫李思雪。她有一張圓圓的臉,炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,中等體態(tài),頭上扎著馬尾辮,走起路來一搖一擺。生氣的時(shí)候叉著腰
23、,像一只發(fā)威的小老虎。我和李思雪還是鄰居,從她家到我家也不過幾步之遠(yuǎn),因此我們經(jīng)常在一起玩耍。我和李思雪,有很多共同愛好。例如:看書、畫畫在我們上幼兒園的時(shí)候,就非常喜歡吃土豆泥??墒怯變簣@沒有土豆泥,怎么辦呢?我們便咨詢媽媽,自身動(dòng)手,現(xiàn)做現(xiàn)吃。李思雪把蒸好的土豆搗碎,我用勺子把土豆壓扁、定好型廢了九牛二虎之力,終于做好了,我們倆便狼吞虎咽起來,自身做的東西,味道真是好極了!我和李思雪都喜歡玩“貓捉老鼠”這個(gè)游戲,老鼠要在貓睡覺的時(shí)候去倉庫偷食物,“貓”一般捉不到“老鼠”,還會(huì)把自身也弄得很累,因此我倆都不愿意當(dāng)“貓”。有一次,我當(dāng)“貓”。好不容易摸到了李思雪,按理說李思雪應(yīng)該當(dāng)“貓”,可她
24、卻說:“要捉到才算!”我急了:“我們玩之前明明說好了,摸到就算!”李思雪耍賴:“我不玩了?!蔽乙采鷼饬耍骸安煌婢筒煌?!”因?yàn)檫@件事,我們冷戰(zhàn)了一整天。第二天,我覺得自身有些小氣,便拿著一張貼畫去道歉,沒想到李思雪也拿著貼畫出來了,我和李思雪異口同聲地說道:“對(duì)不起!”說完我們都不由自主地笑了,握手言和了。我覺得如果我們不是好朋友,怎么會(huì)那默契呢?在生活中我們互相幫助,學(xué)習(xí)中我們互相探討,我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪!我的朋友寫人作文13去年寒假,我去外婆家。在那里,我結(jié)識(shí)了一位新朋友。她是外婆鄰居家的孩子。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,黑黝黝的皮膚,給人一種忠厚的感覺。開始我對(duì)她的印象并不好。她穿
25、著一件褪了色的衣服,一雙破舊的皮鞋,給人以種土里土氣的感覺。后來發(fā)生了一件事,使我改變了對(duì)他的看法。有一天,她和我一起到街上去玩,晚上回來時(shí),在街轉(zhuǎn)角處的地上,無意間看見了一個(gè)惹人喜愛的“大嘴猴”錢包。她撿起來說:“這是誰丟的錢包?”看了一下四周并沒有人。我說:“要不打開看一下里面有沒有線索。”她打開一看,里面有一沓100元面額的錢和一串鑰匙,其它什么也沒有發(fā)現(xiàn)。我看著這沓100元的錢眼睛直發(fā)亮,心想:這么多錢可以買好多東西呢!她似乎看出了我的心思。忙說:“不可以,別人丟了這么多錢一定很著急,我們要在這里等失主回來。”我看看太陽已落,寒風(fēng)刮起,外婆他們一定在等我吃晚飯呢,我就獨(dú)自先回去了。第二
26、天我才知道,原來她堅(jiān)持在寒風(fēng)中等了四個(gè)小時(shí)后,才看到有一位阿姨著急萬分的一路搜尋過來,那個(gè)阿姨看到瑟瑟發(fā)抖的她手里拿著的“大嘴猴”錢包后,雙眼含淚,感激不知道說什么才好。她核對(duì)后把錢包還給了阿姨,才急忙跑回家吃晚飯。這就是我的新朋友文文,一個(gè)善良、懂事,雖然家庭條件并不好,但拾金不昧的小女孩。我的朋友寫人作文14朋友是什么?朋友是一杯白開水,雖然很淡,但越喝越甜;朋友是一個(gè)火爐,在你最寒冷的時(shí)候,給你溫暖;朋友是一部手機(jī),在你最傷心的時(shí)候,給你發(fā)來最溫馨的話語。每個(gè)人都有自身最親密的朋友:同學(xué)、家人、自身的小玩意兒我最親密的朋友是與我最有緣的一個(gè)人趙思蕾。思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛,小小的鼻子,和一張不怎么特別愛說話的嘴巴,她的聲音細(xì)細(xì)的,像一只小鳥在歡快地叫喚,她在我們班是一個(gè)文靜的小女孩。不過有時(shí)候也會(huì)有些小淘氣,但這在我們班不算什么。她的學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,經(jīng)常受到老師的贊賞,她既和我在同一所幼兒園同一個(gè)班級(jí),現(xiàn)在又和我在同一所
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