課外活動計劃模板集合九篇

1、 課外活動計劃模板集合九篇課外活動方案模板集合九篇 時間就猶如白駒過隙般的消逝，又迎來了一個全新的起點，寫一份方案，為接下來的學習做預備吧！方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我收集整理的課外活動方案9篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 課外活動方案 篇1 學校英語新課程標準大力提倡自主性學習方式和終身學習理念，重視英語學習習慣的養(yǎng)成和實踐力量的培育，強調豐富多彩的課外學習活動對同學英語學習的促進作用。 得法于課內，得益于課外。課外活動是課堂教學的拓展和連續(xù)，兩者相輔相成，辯證統(tǒng)一。在課改的今日，在同學減負的背景下，如何制造課堂之外的精彩，筆者以為，合理、恰當、有效的課外活動不僅不會給同學加

2、壓，還能為他們供應良好的語言環(huán)境，培育他們的愛好愛好，擴展語言實踐的深度和廣度，培育同學英語學習力量和綜合運用力量，達到學以致用的目的。聯(lián)系多年來的教育教學實踐和有關學校好的做法，學校英語課外活動的設計主要有以下幾個方面。 在制作性活動中學習 制作英文書簽書簽可大可小、風格各異，但老師可以要求同學將課堂內外學習中遇到的英語名言、諺語、詞組、句型等設計到書簽上，供自己學習、觀賞、勵志，或贈與伴侶。在實踐中，同學設計出自己的書簽的同時，增加了學習英語、應用英語的機會，培育和熬煉他們的動手力量和創(chuàng)新精神。制作節(jié)日賀卡可以利用元旦、春節(jié)、兒童節(jié)、老師節(jié)、 母親節(jié)、圣誕節(jié)等中西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學發(fā)揮自己

3、的想象，在自己制作的賀卡上使用本單元、本學期所學到的英語詞匯、句子等，用英語寫上祝愿的話語，贈送給同桌、伴侶、老師、父母等。 制作英語手抄報在學校高班級階段，老師可讓同學以小組為單位，每班四組制作英文主題手抄報。主題可以是：環(huán)保、飲食、生活小常識、禮儀等。小組成員分工明確，有的負責找資料，有的負責美工，有的負責抄寫，有的負責校對同學在設計一張張圖文并茂、新奇獨特的海報過程中，進展了綜合運用力量，也培育了分析、思維、想象、制造力量和團結協(xié)作精神。 在實踐性活動中成長 布置班級英語園地語言離不開環(huán)境，需要在環(huán)境中不斷練習、運用，以達到交際的功能。老師應當利用各種渠道，盡可能地為同學創(chuàng)設英語氛圍，在

4、同學接觸時間最長的地方教室，設置英語園地，每日一句和diaryreport等小欄目，兼美觀性、學問性、趣味性為一體，在給同學美的享受的同時，能關心同學更好地把握英語。 開辦校內英語節(jié)目有條件的學校可創(chuàng)辦校內英語廣播、 電視節(jié)目，定時播放，不僅可以豐富同學們的校內業(yè)余生活，又可加強同學的英語聽力和口語力量。 用好各類社會資源隨著社會的進步和現(xiàn)代技術的進展，生活和學習都發(fā)生了很大的變化，面對瞬息萬變的信息社會，教科書中呈現(xiàn)的學問是有限的，老師要指導同學充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個學問寶庫，讓同學去查找、汲取更多的“養(yǎng)分”。同時，同學在平常生活中，要留意觀看、收集各種標志語、店名、銀行等地名。 在互動性活動中

5、應用、溝通 網(wǎng)絡互動隨著英語水平的提高和計算機網(wǎng)絡的普及，越來越多的同學擁有了自己的，老師可以因勢利導，在所教的班級組織一個群，群內的成員每周五至周日可以上網(wǎng)談天，要求盡可能地使用英語，當然也可在中文中夾雜英文，或英文中帶點中文。通過群，不僅增加了同學使用英語、熬煉表達力量的機會，更為重要的是，師生之間、同學之間也建立了真誠、和諧的人際關系。 課外活動方案 篇2 一、指導思想： 沙城第四中學堅持“成長教育”的辦學思想，構建“成長文化教育”體系，營造成長環(huán)境，進行成長引領，開設成長課程，開展成長活動，取得成長成果。成長教育以敬重人的身心進展規(guī)律，敬重教育規(guī)律，引領師生健康成長為內涵。以老師成長、

6、同學成長、學校成長為任務。傳授成長的學問和技能，培育成長素養(yǎng)，形成成長觀念，促使師生逐步進展為健康成長的生命主體。校內活動是育人最直接、最廣泛、最深刻的部分。通過搞活校內社團活動、上好校本課程活動課程、促進校內文化建設，形成活動課程化的育人模式，在活動中發(fā)覺、培育了人才。伴隨著基礎教育課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推動，新的音樂課程，新的教學理念像是一股清爽的風，吹進了每個校內，吹動了每個音樂老師的心弦，給基礎音樂教育帶來了嶄新的變化，為全面推動素養(yǎng)教育奠定了基礎。學校音樂課程是實施素養(yǎng)教育的重要途徑。而同學課外音樂活動，是音樂課程資源的重要組成部分。 二、現(xiàn)狀分析： 本校

7、同學生源基礎不一，音樂素養(yǎng)參差不齊，為了更有針對性地指導今后的音樂教學工作，實施音樂新課程，更好的參加音樂教學課程改革，培育同學健康的音樂審美情趣和審美意識，促進同學健康全面的進展，提升同學音樂技能水平，依據(jù)同學不同的音樂特長而開展課外小組活動。 三、實施原則： 在開展各類課外音樂活動時，留意以下幾個問題： 1、課外音樂活動要從學校的實際狀況動身，要得到學校領導的支持與協(xié)作，如師資、設備、場地等。課外活動的內容支配要適合同學的年齡、學問水平、接受力量等特點。 2、課外音樂活動要做到技、情、趣統(tǒng)一。活動內容要豐富，活動形式要生動活潑，富有吸引力。要使同學在參加課外音樂活動中，在藝術實踐中體驗音樂

8、美感，將學問、技能更好地轉化為表現(xiàn)音樂的力量。要使同學通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪才智，激發(fā)同學對美的愛好與追求。 3、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓同學熟悉到參與課外音樂活動的意義，盡量讓更多的同學參與課外音樂活動，但必需堅持自愿參與的原則。 4、開展各項課外音樂活動，都要有明確的目的，并且要有方案，有要求，以保證活動的順當開展。 四、活動項目： 唱歌表演、跳舞訓練、器樂整合 五、指導老師： 聲樂： 舞蹈： 器樂： 六、愛好小組成員： 各小組20人左右分別從七、八班級同學中選拔，由同學自愿報名，然后進行肯定的考核，對優(yōu)秀的同學進行培訓，活動不收任何培訓費。 七、活動時間支配：

9、第八節(jié)課，各組每周兩課時 八、活動地點： 音樂教室、舞蹈教室、電子琴教室 九、教學要求： 1.老師仔細的預備好每一次活動，要求學問通俗易懂并有肯定的愛好性。 2.同學不得曠課，同學仔細完成老師布置的任務。 3.同學樂觀和輔導老師進行協(xié)作，以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。 課外活動方案 篇3 一、指導思想 以豐富校內生活，促進同學全面進展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織同學參與豐富多彩的課外活動，激發(fā)學習愛好，進展共性特長，促進同學身心健康、全面進展。 二、目的意義 課外活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推動素養(yǎng)教育的一個重要體現(xiàn)

10、。課外活動的正常開展，既可豐富同學的課余生活，也可為同學供應一個自主進展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育、勞技活動，在實踐活動中，培育同學的綜合力量，進展共性特長，促進同學身心健康進展。 三、詳細活動支配 1.課外活動領導小組 領導小組：徐愛軍 夏培培 嚴素芬 周琴 組員：各班正副班主任及任課老師 2.活動時間 每周一、二、四 一二班級： 14：40-15：20 三至六班級：15：25-16：05 3.活動內容 依據(jù)同學愛好愛好，開展以文化、體育、藝術、勞技等為主的綜合性活動。各班級以班級為單位結合學校的特色建設，有方案的組織同學進行活動。依據(jù)我校特色建設狀況，結合我校師資力氣和教

11、學資源，擬開設以下的活動： 文化類：課外閱讀、英語課外閱讀、故事會、朗誦、國學經(jīng)典等。 體育類：跳繩、踢毽、丟沙包、呼啦圈、接力跑、籃球、足球等。 藝術類：唱歌、跳舞、繪畫、書法等。 勞技類：折紙、剪紙、線編等。 四、活動要求 為使課外活動落到實處，指導老師要明確活動目標，仔細制定切實可行的活動方案，并仔細支配好活動內容，準時地做好相關記錄。依據(jù)學校實際狀況，保證每次活動的質量。 五、科學管理，注意效果 1、準時到崗，不早退。課外活動前2分鐘的預備時間，老師要帶領同學預備的活動器材等，準時到位。下課鈴未響，同學不得提前脫離活動狀態(tài)。 2、各活動負責人要切實加強安全教育，仔細落實安全措施，指導老

12、師須自始至終擔當組織工作，活動巡察指導要面對全體。 3、各班的活動開展要做到“三定”（即定時間、定地點、定人員）。活動有方案，有實施步驟，活動內容切實可行，有利于同學的健康進展。輔導老師做好活動狀況記載和活動小組同學的管理工作。 4、學校課外活動領導小組成員要加強監(jiān)督巡察，切實保證活動開展的效率，杜絕課外活動挪作他用。 課外活動方案 篇4 一、指導思想 本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永久的中國人為目標，關注時事生活，拓展實踐空間，讓同學有選擇的權利，讓每位同學享有勝利的喜悅，真正為同學的進展服務。 二、統(tǒng)籌支配，確定課程 本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程

13、進行改革與調整。 三、敬重主體，實行雙選 我們將在愛好小組實施過程中連續(xù)實行雙選制度:活動前，老師依據(jù)課程的開設狀況，鼓舞同學依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的關心下，學會觀看，學會分析，從而制造真正屬于自己的共性空間。 四、落實常規(guī)，健全制度 為加強常規(guī)督促管理，避開愛好小組的隨便性和盲目性，我們堅持“六定”。 肯定活動課程，在全面了解老師和同學愛好、特長的基礎上，結合學校的實際，開設愛好小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在的確可行的狀況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間，愛好小組活動列入教學方案，每周兩課時的固定活動時間;四定活動內容，每個愛好小組活動

14、必需嚴格根據(jù)方案上活動;五定輔導老師;六定活動地點，我們會確保各愛好小組固定的活動地點。 五、科學管理，追求質量實效 1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預備時間，老師要帶領同學預備的活動器材等，準時的到位。下課鈴未響，同學不得提前脫離活動的狀態(tài)。 2、愛好小組要切實加強安全教育，仔細落實好安全措施，老師須自始至終擔當指導組織工作，活動巡察指導亦要面對全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導老師如有特別狀況需事先請假，并通知到本組全部成員。 3、老師要做好活動班組同學活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對同學的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不行隨便將任一同學退出活動班組。專用活動

15、室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。 課外活動方案 篇5 一、學情分析 一班級有22人，男生11人，女生11人。大多數(shù)同學具有較好的動手、動口力量，但不能完整地表達自己的思維意識，思索過程欠條理性，與他人的溝通合作意識不強，自主學習意識不夠。 二、教學目標 1培育學習數(shù)學的愛好，通過解決問題樹立自信，培育同學的數(shù)學思維力量。 2以問題解決、思維訓練為核心，使同學把握多種思維方式，敏捷運用學問解決實際問題。 3深化教材，拓寬同學的學問面，加深理解程度，提高學習意識。 三、教學內容 為了提凹凸班級同學的數(shù)學學習愛好和運算的速度、精確率，本學期打算從數(shù)字、圖形、計算和數(shù)學應用四方面入手對

16、同學進行輔導。四方面相互貫穿為同學打好基礎，提興奮趣，培育同學的數(shù)學思維。 四、提質措施 1愛好是最好的老師，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學習素材和活動內容，有多樣化的教具和新奇的教學模式，使同學對趣味數(shù)學課布滿期盼。 2豐富課堂練習內容，使孩子們體會到學習趣味數(shù)學的用途，真正進展同學的思維，培育運用數(shù)學的力量。 課外活動方案 篇6 一、指導思想 以豐富校內生活，促進同學全面進展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織同學參與豐富多彩的課外愛好小組活動，激發(fā)學習愛好，進展共性特長，促進同學身心健康、全面進展。 二、目的意義 課外活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實

17、施、推動素養(yǎng)教育的一個重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常開展，既可豐富同學的課余生活，也可為同學供應一個自主進展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育活動，符合廣闊同學家長的意愿，同學通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的學問、技能，有利于激發(fā)同學學習愛好、進展共性特長，促進同學身心健康進展。 三、詳細活動支配 （一）課外活動領導小組 組長：周蒸王慶州張希林 組員：安道辰崔波魏東各班班主任 （二）活動時間 每周一、四下午第三節(jié)課（周一為一、二、三班級，周四為四、五班級） （三）活動內容 依據(jù)我校特色建設狀況，結合我校師資力氣和教學資源，開設兩項體育活動：跳繩和毽子。 四、活動要求 課外活動必需落

18、到實處，指導老師要有明確的活動目標，仔細制定切實可行的活動方案，并仔細支配好活動，準時地做好相關記錄。依據(jù)學校實際狀況，保證每次活動質量。 五、活動組織 1、學校成立課外活動領導小組，依據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一支配活動的開展。 2、小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有方案、有實施步驟、有利于同學的健康進展；輔導老師做好活動狀況記載和活動小組同學的管理工作。 3、學校課外活動領導小組加強督導，仔細巡察，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將愛好小組活動時間移作它用。 輔導老師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓

19、，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素養(yǎng)教育，促進我校同學的全面進展做出貢獻。 課外活動方案 篇7 一、 基本狀況分析 正確書寫漢字是一個涉及到提高我們民族素養(yǎng)的大事，不行等閑視之，而當前同學寫字的現(xiàn)狀，又很難令人滿足。他們缺乏嚴格的要求和訓練，同學在書寫方面的問題許多，缺乏良好的書寫習慣，字跡潦草，行款不整齊，卷面不干凈，濫用不規(guī)范的簡化字，寫錯別字的現(xiàn)象也很常見。為了轉變這種現(xiàn)狀，我們打算利用同學課余時間，成立一個書法課外活動小組，以達到同學書寫正確規(guī)范，干凈美觀的基礎上，有肯定的速度，即寫得嫻熟，流利的目的，以適應學習的實際需要。 二、 活動目標 1、學會毛筆、鋼筆的正確執(zhí)筆，用筆方法和寫字

20、姿態(tài)。 2、把握漢字書寫的一般技法和規(guī)律，養(yǎng)成良好的書寫習慣。 三、活動支配 （一）時間：每周星期二和星期五中午自習時間，進行訓練。 （二）地點：學校多媒體教室 （三）輔導老師：陳嫦 （四）教學程序 1、寫字與書法 2、執(zhí)筆、書寫姿態(tài) 3、運筆方法（1）起筆、行筆、收筆 4、運筆方法（2）提筆、頓筆和輕重 5、運筆方法（3）轉筆、折筆和方圓 6、運筆方法（4）中鋒和側鋒 7、運筆方法（5）藏鋒和露鋒 8、筆畫點 9、筆畫橫 10、筆畫豎 11、筆畫折 12、筆畫鉤 13、筆畫挑 14、筆畫撇 15、筆畫捺 16、常用偏旁結構提示單人旁、雙人旁、聯(lián)撇旁 17、常用偏旁結構提示三點水、提手旁、女字

21、旁 18、常用偏旁結構提示心字底、絞絲底、示字底 19、常用偏旁結構提示雙耳旁、反犬旁、火字旁 20、常用偏旁結構提示四點底、立刀旁、口字底 21、常用偏旁結構提示方字底、反文旁、豕字旁 22、常用偏旁結構提示戈字旁、大字頭、寶蓋頭 23、選貼和讀貼 24、臨摹 25、鉤的書寫技法解說 課外活動方案 篇8 一、開展課外活動的意義： 為進一步落實“把課堂還給同學，讓課堂布滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生，讓校內布滿才智與生氣的新基礎教育理念，進展同學的共性特長，促進同學身心健康全面進展，我校將連續(xù)開展內容豐富，形式多樣的課外愛好小組活動。 二、目的意義 課外活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深

22、化教育教學改革，全面實施推動素養(yǎng)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富同學的課余生活，也可為同學供應一個自主進展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣闊同學和家長的意愿。同學通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的學問和技能，有利于激發(fā)同學學習愛好，進展共性特長，促進同學身心健康進展。 三、詳細活動支配： (一)課外活動領導小組： 組 長：楊樹花 副組長：張良同 組 員：各班班主任 (二)活動時間： 每天下午第三節(jié) 四、愛好小組活動內容與目標: 1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術的熏陶，培育同學的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術潛能，提高其藝術素養(yǎng)。 2.通過“籃

23、球、乒乓球”等各項體育活動，把握簡潔的體育技能技巧，培育同學的競爭意識，合作精神和頑強毅力，增加其體質，促進身心進展。 3.通過“閱讀與習作、英語、誦讀”愛好小組形式多樣的活動，培育同學的學習愛好，拓展思維，鞏固與提高課堂所學學問，培育其應用、溝通的力量。 五、詳細要求以及獎懲措施： 開學初，輔導老師要制定好學期輔導方案，肯定要按方案進行活動。 輔導老師每次輔導前要仔細備課，確保輔導內容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨便性。 每次輔導時，老師要先點名，若消失無故不到的同學，老師要準時與班主任聯(lián)系，弄清同學的去向。輔導時老師要仔細組織同學活動，不得消失空堂現(xiàn)象。 輔導老師要定

24、期檢查同學的學習效果。(依據(jù)活動特點，可以以不同的形式進行考察) 學校中層干部每天對老師們的活動狀況進行檢查，做好記錄，定時公布檢查結果。 學期末，學校將組織評委對老師的活動狀況進行考核。 課外活動方案 篇9 一、前言 為全面貫徹黨的教育方針和學校數(shù)學新課程標準精神，深化探究新的教育模式。針對目前學校教育普遍存在課堂過于嚴厲，授課方式單一，師生溝通互動受到限制，同學未能把握科學的學習方法以及部分同學對數(shù)學學習愛好不高等問題。我校依據(jù)實際狀況，結合各班級的同學特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學愛好小組活動。旨在培育同學對數(shù)學學習的愛好，引導同學樹立正確的學習思想觀念，促進同學愛好愛好的向外拓展

25、，為同學將來的學習和成長奠定良好的基礎。 二、指導思想 本著張揚同學共性、培育同學愛好和特長的教學理念，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，提高同學學習數(shù)學的愛好和力量，激化同學的學習熱忱，把握肯定的計算學問和技巧，極大限度地盡快提高同學的學習愛好和數(shù)學力量。依據(jù)我校同學和老師現(xiàn)狀特制定趣味數(shù)學社團活動方案。 三、活動支配 1.活動時間：周三下午第一、二節(jié) 2.活動地點：六（2)教室 3.活動形式：課堂授課式、溝通座談式、演講式、競賽式、課外活動等 4.活動分組：同學自由選擇感愛好的活動小組 四、活動內容 結合生活的實際，體現(xiàn)數(shù)學來源于生活，應用于生活的思想，讓同學體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的愛好，建立學好數(shù)學的信念，體驗數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學學問解決問題的力量。在以數(shù)學