小學語文人教五年級上冊（統(tǒng)編）第八單元-推薦一本書作文教案

1、推薦一本書課前準備：全班背誦朱熹的讀書有三到。談話導入。（1分鐘）英國偉大的戲劇家莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”；歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”；我國偉大的毛主席也說；“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀”。由此可見，書籍對我們每一個人而言真的相當?shù)闹匾?。我們學校從去年開始，也一直在開展讀書活動，主要目的是讓我們多讀書，讀好書。那你們都看過哪些書？最喜歡的是哪一本呢？學生交流自己讀過的書籍。（3分鐘）學生交流：我讀過_寫的_；_寫的_；_寫的_.。我最喜歡的一本書是_寫的_。師：從你們的交流中，老師知道你們讀過的很多的課外書，這真的是一件值得令人驕傲的事情。今天呢

2、，我們的任務就是要請孩子們將自己最愛的一本書推薦給其他同學，讓別的同學和你一樣去享受同一個故事，同一本書帶來的樂趣。教師介紹自己最愛的一本文。（6分鐘）1.老師今天也帶來了我最愛的一本書，想把這本書推薦給大家。推薦的理由：尼爾斯騎鵝旅行記的作者是瑞典作家拉格洛芙。她從小喜歡聽祖母講故事，喜歡讀書，立志要當一位作家。尼爾斯騎鵝旅行記就是她唯一為兒童寫作的長篇童話。這本書曾獲得了諾貝爾文學獎?，F(xiàn)在瑞典有一個很重要的獎項，就是以尼爾斯這個名字來命名的。尼爾斯騎鵝旅行記講的是一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈而被小精靈用魔法變成了一個小人，但這個小人兒卻能聽懂各種動物的語言。

3、有一天，他們家的大白鵝要跟隨大雁去飛行，他為了阻止自家白鵝飛走，就騎在了大白鵝的背上，但因為自己是個小人并沒有阻止白鵝飛走，反而被白鵝一起帶著飛了起來。于是，尼爾斯跟著大雁們出發(fā)開始了一次長途旅行。這次奇異的旅行尼爾斯增長了很多見識，看到了自己祖國的秀麗風光，學到了許多的地理知識，還結識了許多的朋友。但也碰到了好幾個兇惡陰險的敵人，他在種種困難和威脅中受到的鍛煉。最后尼爾斯不僅回到了家中恢復了原形，還變成了一個好孩子。如果有可能，我多么想和善良活潑勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林去旅行，去看看那一棵棵高大挺拔的樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我還想帶好多好多的種子，讓小鳥去播撒，讓森林變成樹的海洋

4、，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人怎么也抓不到。我也想和森林里的動物談談心，聊聊天，講講故事，說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。老師一邊口頭介紹，一邊把介紹的內容在ppt上呈現(xiàn)。孩子們，聽了老師的介紹，你是不是也想去書中見見這位調皮可愛的尼爾斯呢？是不是也想去聽聽動物們都在討論些什么呢？學生：.老師：有一部分同學想要去看看，說明老師的推薦是成功的。那我們一起來看看老師從哪些方面推薦這本書的？老師帶領學生分析范文，教師板書要點。那推薦一本書，除了老師提到的這些內容，還可以從哪里方面來介紹呢？學生在全班匯報交流，教師將要點板書在黑板上。師：我們在推薦一本書的時候，必不可少的是要明確書名和作者，但推薦的理由用不著面面俱到，可以根據自己推薦的書籍適當?shù)倪x擇一兩個方面進行介紹就可以了。現(xiàn)在請同學們把自己最愛的一本書推薦給大家。學生兩分鐘的準備時間。（2分鐘）請3個學生上臺交流。（10分鐘）學生寫作。剛才通過幾位同學的介紹，讓我們對這幾本書充滿了興趣，被深深的吸引了，說明他們的推薦是成功的。那現(xiàn)在請你們把自己最愛的書通過寫作推薦給別人。因為時間原因，同學們只需要