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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)燕子砭案主備人沈小蘭 : 分管領(lǐng)導(dǎo)評定: 備課組長簽字:沈小蘭 班級: 學(xué)生姓名: 組名: 課題:人民幣兌換教學(xué)目標: 1、我會根據(jù)兌換率進行人民幣和其它幣種之間的兌換。2、我會用“四舍五入”法求出積、商的近似值3、我知道了要愛護人民幣?;顒尤簨寢層?00元人民幣到銀行可以兌換多少美元?思考:要求600元人民幣可兌換多少美元就要看600里面有()個匯率,所以用()法計算。列式計算:小結(jié):人民幣兌換外幣的方法是:(外幣= )討論:通過學(xué)習(xí)人民幣和
2、美元的相互兌換,怎樣求積商的近似值?(1)求積的近似值: (2)求商的近似值: 二、合作探究:1、對子互學(xué)(同桌互助,解決疑難,交流分享,共同進步)。2、組內(nèi)群學(xué)(對子疑難,組內(nèi)解決,紅筆補充,討論預(yù)展)。三、展示交流:1、展示時,每組選擇一個學(xué)習(xí)內(nèi)容作為主要展示內(nèi)容。2、小組成員要全員參與展示。3、精彩之處要學(xué)會欣賞,錯誤之處要能寬容并誠懇糾錯。4、及時補充點評,適時與老師同學(xué)互動,豐富展示內(nèi)容。知識講解:(1)取積的近似值時,需要先求出完整的積,再根據(jù)題目要求確定保留即為小數(shù)。如果題目要求保留一位小數(shù)要看第二位小數(shù);保留兩位小數(shù)要看第三位小數(shù);保留三位小數(shù)要看第四位小數(shù)-(2)取商的近似值
3、時,要除到比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位,然后再四舍五入。(3)取近似值時,通常都用“四舍五入法”,但有時需要用“進一法”或“取尾法”,這要根據(jù)具體情況靈活運用。知識講解:用四舍五入法取近似數(shù),保留一位小數(shù)要看第二位小數(shù);保留兩位小數(shù)要看第三位小數(shù);保留三位小數(shù)要看第四位小數(shù)-一、自主學(xué)習(xí):1、用四舍五入法取近似數(shù)(要求保留一位小數(shù))20.37 43.3042.305 78.4562、自學(xué)課本12頁 的內(nèi)容,完成下列問題?;顒右唬翰炜粗袊y行匯率表,說說從表中你獲得了哪些信息。 活動二:一位美國小朋友給小紅寄來一本價值6.7美元的故事書,折合人民幣大約多少元?思考:要求6.7美元可兌換多少人民幣,
4、就必須知道美元和人民幣之間的匯率,也就是求( )個( )是多少,所以用( )法計算。列式計算:小結(jié):外幣兌換人民幣的方法是:(人民幣= )四、拓展延伸:(1)每套童裝需2.2米布,30米布可做幾套這樣的童裝?(2)每個油桶最多可裝4.5千克油,裝10千克油至少需要幾個這樣的油桶?(3)一根鋼管長3.8米,每0.7米截成一段,可以截幾段?還剩多少米?五、當(dāng)堂檢測:1、用豎式計算下面各題。(1)保留一位小數(shù)。7.090.52= 4.82.3=(2)保留兩位小數(shù)。246.413= 58.611=1、小紅的爸爸在法國工作,最近寄回家5000歐元,要到銀行兌換人民幣,能換多少元?2、媽媽隨旅行社到泰國旅游,她帶了5000元人民幣到銀行兌換泰國銖,準
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