2022年第一學期小班教師個人工作總結(jié)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年第一學期小班教師個人工作總結(jié)伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小三班的孩子度過了一個學期，馬上，他們又長一歲?？粗麄兊拈L大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學，面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷進步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，對于我熱愛的職業(yè)，認真負責，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面熱愛自己的工作，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，服從上級分配，積極參加學校組織的各項活動。二、工作方面1、小班開學第一天

2、的情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，他們面對著一個全新的生活環(huán)境需要一個適應(yīng)過程。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些戶外活動玩具、開設(shè)娃娃家、涂涂畫畫角、拼拼搭搭等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學期，作為小三班班主任的我，在教學上我一直是以“玩中學，學中玩”的宗旨進行教學設(shè)計的。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學活動。根據(jù)綱要的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學期計劃，備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時，我們也注

3、意了家園配合，細致、耐心地做好家長工作，幼兒教育不等于幼兒園教育，如果希望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進行探望和電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境下健康成長。2、保教工作我力求從每件小事情做起，耐心細致。小班的孩子剛?cè)雸@，大部分孩子的自理能力差，吃飯要教師喂，剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象，于是利用每次飯前的時間，給孩子講一些小故事，鼓勵他們自己吃飯，漸漸的

4、，孩子門的主動性就增強了，回家也不用家長喂，杜曉杰還回家告訴媽媽：“媽媽，老師說我們長大了，要自己吃飯?！彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了。孩子、家長的笑容，是對我們工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在過渡到給予幫助，盡量讓他們自己動手，對小朋友的進步給予支持肯定和表揚，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫助，午睡前，你幫我拉袖子，我?guī)湍忝撏馓椎?，一次，徐可怡還教周圍的小朋友疊衣服，形成良性循環(huán)?，F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。3、常規(guī)方面我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心，愛護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機會讓幼兒自己學做事情，從生活方面對

5、幼兒進行指導，讓幼兒學會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如正確的睡姿、坐姿、站姿等，引導幼兒學會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。三、家長工作幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。本學期進行了多次家訪，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作我們能與家長保持密切聯(lián)系，平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的

6、交談中增進家園的感情。而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。作為一名幼教工作者不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗?？傊?，自己用認真、扎實的工作態(tài)度，用自己辛勞的汗水換來了一些成績，但成績總屬于過去，新的一學期又開始了，希望自己的腳步邁得更大一點，收獲和成績更多一點!2022年第一學期小班教師個人工作總結(jié)（二）嶄新地_年，將帶給我們無窮的遐想?；叵脒^去的_年，給我們留下了許多美好的回憶。本學期我們繼續(xù)圍繞綱要的精神為指導，開展有計劃、有目的的教研活動，現(xiàn)將我們小班組的教研工作總結(jié)如下：一、加強理論與實踐相結(jié)合的學習俗話說“學無止

7、盡”，知識就是財富。的確，只有在不斷學習中，大家才會不斷成長。目前我們組內(nèi)成員都較年輕，經(jīng)驗不是很足，因此，我們與實驗幼兒園結(jié)對，以“師帶徒”的形式，提高教師各方面的成長。再次，為了使教師們在日常教學工作中不斷成長，我們開展了很多有效并切合實際的學習。首先，在工作中我們加強理論學習，以觀念促行為，各教師大量閱讀幼教雜志幼兒教育、學前教育、早期教育研究等，促使教師們不斷地從多方位補充知識，不斷涌現(xiàn)新的知識來充實自己頭腦。其次，為了提高教師的教學水平，我們組織教師參加外園培訓及學習，例：組織部分教師聆聽上海特級教師張紅的專題引領(lǐng)、上海米羅可兒美術(shù)培訓、參加“早期閱讀”第四次主題式研訓活動等等，讓教

8、師們將理論與實際相融合，從而提高自己的教學水平。二、共同研討，促教研發(fā)展。首先，開學初，由于小班幼兒第一次離開家長，難免會產(chǎn)生情緒焦慮、經(jīng)?？摁[的現(xiàn)象，根據(jù)這一情況，我們充分做好穩(wěn)定新生幼兒情緒的工作，帶幼兒參觀幼兒園、認識哥哥姐姐、做游戲等，讓孩子有充足的時間來適應(yīng)幼兒園的生活。其次，各組內(nèi)成員共同探討、制定教研計劃。根據(jù)組內(nèi)成員開學初提到不會撰寫案例，結(jié)合教師的提議，我們在日常的教研活動中，學習很多關(guān)于案例的文章，例：同制作同快樂、讓智慧之花綻放光彩、眾人拾柴火焰高等等。通過有效的學習方式，組員們對案例的撰寫有了大致的了解。最后，我們圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃，開展了各種豐富多彩的活動。如新生

9、幼兒家長會、家長半日開放活動、邀請鄭委老師給家長做從自然型父母到智慧型家長的轉(zhuǎn)變知識講座、為預防甲型H1N1流感，開展全園幼兒“我愛洗手”活動、開展年級組“早期閱讀”課堂教學展示課、慶祝祖國媽媽_周歲生日，開展幼兒“詩歌”表演賽活動、幼兒秋游活動、重陽節(jié)向家長征集有關(guān)寶寶“孝敬”文章、開展消防安全演習自救活動、組內(nèi)成員共同討論如何組織好家長開放日、開展青年教師“獨立備課同課異構(gòu)”教學比武活動、幼兒冬季體育鍛煉“拍皮球”比賽、“迎新年慶元旦”游園活動等等。其中，在討論如何組織好家長半日開放活動的教研活動中，各組內(nèi)成員自持自己的觀點各抒已見，馮說：“家委會成員共同討論，各教師對各環(huán)節(jié)工作必須熟知”

10、、顧說：“做好家長離園工作，穩(wěn)定幼兒情緒”等等，大家踴躍討論，使教研活動得以有效開展。通過這一系列活動，各教師的自身水平得以提高，不僅豐富了幼兒的生活，而且親近了家園工作。三、課題探討，提高教研水平上學期我撰寫的大班幼兒創(chuàng)造性剪紙的實踐研究已結(jié)題，有了撰寫課題的經(jīng)驗，本學期我們組內(nèi)成員共撰寫了4篇課題，雖沒有立項，但我們再園內(nèi)也實實在在在作。經(jīng)過半年的實施，均有了一點成果。結(jié)合課題，我們開展了有利于教師專業(yè)成長的活動，例“繪本早期閱讀”課堂教學比武。其中，組內(nèi)成員余玲玲老師上的好餓的小蛇受到了大家的一致好評，還有潘秋燕老師代表幼兒園參加了片級繪本閱讀教學展示課。之后，又開展了青年教師“獨立備課同課異構(gòu)”教學比武，為了更好的培養(yǎng)各教師，新教師參加了“新教師培訓”，組織部分教師參加外出聽課活