冀少版四年級下冊第1單元《新春樂 小提琴獨奏曲》教學(xué)設(shè)計

1、新春樂教材分析： 新春樂的主題取自河北民歌賣餃子，又汲取了江南民間音樂明朗、樸素的音調(diào)素材。樂曲充分運用了小提琴的各種表現(xiàn)手段，將人們在歡度佳節(jié)時的喜悅情景刻劃得惟妙惟肖，展現(xiàn)出一派春日融融，鳥語花香的新春景象，給人以美的享受。正如辭舊聲聲的爆竹，正如火樹銀花的煙花，正如兩千多年來傳統(tǒng)的風(fēng)俗，至今仍把中國年渲染得喜氣洋洋。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞小提琴曲新春樂，感受樂曲那明朗、樸素的民間音調(diào)和它所描繪的人們在歡度新春佳節(jié)時那種歡欣、喜悅的情趣和對春天的贊美之情。 2、能感知樂曲新春樂中歡樂喜悅和委婉抒情兩個鮮明主題的情緒區(qū)別。 3、了解小提琴結(jié)構(gòu)，并通過樂曲的欣賞感受小提琴獨有的音色。 教學(xué)重

2、點： 引導(dǎo)聽賞感受樂曲表現(xiàn)的音樂形象。 教學(xué)難點：感知樂曲新春樂中歡樂喜悅和委婉抒情兩個鮮明主題的情緒區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、鋼琴、打擊樂器教學(xué)過程：導(dǎo)入：師：請大家聽聽下面這段音樂描述了一種什么樣的場景？師：我們過年有很多習(xí)俗，比如放鞭炮，貼對聯(lián)，包餃子等等，今天，老師給大家?guī)硪皇缀寐牭臉非麓簶?，讓我們一起來感受一下過年的氛圍。(要求：聆聽時身體坐直，輕輕閉上眼睛)作品介紹：樂曲介紹： 新春樂的主題取自河北民歌賣餃子，又汲取了江南民間音樂明朗、樸素的音調(diào)素材。樂曲充分運用了小提琴的各種表現(xiàn)手段，將人們在歡度佳節(jié)時的喜悅情景刻劃得惟妙惟肖，展現(xiàn)出一派春日融融，鳥語花香的新春景象，給人以美的享

3、受。2、作者介紹： 茅沅，原籍山東 HYPERLINK /item/%E6%B5%8E%E5%8D%97 t /item/%E8%8C%85%E6%B2%85/_blank 濟南，生于 HYPERLINK /item/%E5%8C%97%E4%BA%AC t /item/%E8%8C%85%E6%B2%85/_blank 北京，1950年畢業(yè)于清華大學(xué)土木工程系。自幼喜愛 HYPERLINK /item/%E9%9F%B3%E4%B9%90 t /item/%E8%8C%85%E6%B2%85/_blank 音樂，1951年起從事音樂工作，成名作是與 HYPERLINK /item/%E5%8

4、8%98%E9%93%81%E5%B1%B1 t /item/%E8%8C%85%E6%B2%85/_blank 劉鐵山合作的 HYPERLINK /item/%E7%91%B6%E6%97%8F%E8%88%9E%E6%9B%B2 t /item/%E8%8C%85%E6%B2%85/_blank 瑤族舞曲（1952年首演）。其代表 HYPERLINK /item/%E4%BD%9C%E5%93%81 t /item/%E8%8C%85%E6%B2%85/_blank 作品還有歌劇劉胡蘭（與陳紫等合作）、南海長城、 HYPERLINK /item/%E7%8E%8B%E6%98%AD%E5%

5、90%9B t /item/%E8%8C%85%E6%B2%85/_blank 王昭君等， HYPERLINK /item/%E8%88%9E%E5%89%A7 t /item/%E8%8C%85%E6%B2%85/_blank 舞劇寧死不屈、敦煌的故事，小提琴曲 HYPERLINK /item/%E6%96%B0%E6%98%A5%E4%B9%90 t /item/%E8%8C%85%E6%B2%85/_blank 新春樂。3、樂器介紹：小提琴是一種 HYPERLINK /item/%E5%BC%A6%E4%B9%90%E5%99%A8 t /item/%E5%B0%8F%E6%8F%90%

6、E7%90%B4/_blank 弦樂器，由30多個零件組成。其主要構(gòu)件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮托、琴弓、面板、側(cè)板、音柱等?？偣灿兴母遥?HYPERLINK /item/%E5%BC%A6/3939208 t /item/%E5%B0%8F%E6%8F%90%E7%90%B4/_blank 弦和 HYPERLINK /item/%E5%BC%93/3587576 t /item/%E5%B0%8F%E6%8F%90%E7%90%B4/_blank 弓摩擦發(fā)出聲音。提琴廣泛流傳于世界各國，是現(xiàn)代 HYPERLINK /item/%E7%AE%A1%E5%BC%A6%E4%B9

7、%90%E9%98%9F t /item/%E5%B0%8F%E6%8F%90%E7%90%B4/_blank 管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。它在器樂中占非常重要的地位，是現(xiàn)代 HYPERLINK /item/%E4%BA%A4%E5%93%8D%E4%B9%90 t /item/%E5%B0%8F%E6%8F%90%E7%90%B4/_blank 交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的 HYPERLINK /item/%E7%8B%AC%E5%A5%8F/8463109 t /item/%E5%B0%8F%E6%8F%90%E7%90%B4/_blank 獨奏樂器，與鋼琴、古典吉他并稱為世

8、界三大樂器。欣賞第一樂段：1、樂曲的速度是怎樣的？聽了這段音樂后，你會是什么樣的心情？2、分樂句欣賞。3、模唱主樂句。4、跟隨音樂劃節(jié)拍。欣賞第二樂段：與第一樂段相比，這一樂段的速度有什么變化，你的情緒有了怎樣的變化？模唱主旋律樂句線。跟隨音樂劃節(jié)拍并模仿小提琴演奏。欣賞第三樂段：此樂段和哪一樂段相似？這一樂段與第一樂段有什么不同之處？跟隨音樂劃節(jié)拍。欣賞第四樂段：1、此樂段和哪一樂段相似？2、與第二樂段相比，這一樂段的演奏手法有什么不同之處？3、跟隨音樂模仿小提琴演奏。完整欣賞樂曲：師：樂曲的四個部分已經(jīng)逐一欣賞完了，我們也運用了不同的方式對樂曲進行表現(xiàn)，讓我們完整的聆聽一遍樂曲。加入打擊樂器表現(xiàn)。小結(jié)： 師：今天的課上到這就要結(jié)束了，通過聆聽，我們感受到了過年熱鬧的氣氛和喜悅的心情。春節(jié)是 HYPERLINK /item/%E4%B8%AD%E5%8D%8E%E6%B0%91%E6%97%8F t /item/%E6%98%A5%E8%8A%82/_blank 中華民族最隆重的傳統(tǒng) H