我與學(xué)生的故事

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)我與學(xué)生的故事張茜每天與學(xué)生朝夕相處，總有許多難忘的故事沉淀在我們的記憶之中，溫暖著我們的心靈。與學(xué)生之間的故事里有溫暖，有感動，有反思，有收獲，也有遺憾，正是在這一個個難忘的故事之中，我們由青澀走向成熟，由稚嫩走向沉穩(wěn)，也更加理解了教師職業(yè)的崇高與偉大。故事一 守時辦公室主任布置各班編制一份安全主題的手抄報。我就叫我們班長和文娛委員來教室完成。那天我就讓學(xué)生劉淼留意校門，如果她倆來了，告之我一聲，我好早點到教室指導(dǎo)。我約學(xué)生七點半到校。七點吃完早飯，就把這個任務(wù)交給劉

2、淼同學(xué)，可直到七點半都沒見她倆來。當(dāng)時我在心里埋怨：一向守時的她倆今天怎能遲到呢，等會我就沒時間指導(dǎo)了。想著，我自己朝教學(xué)樓走去，在操場入口處就看見她倆。 我走來，她倆笑瞇瞇地向我問好，我走到身邊問：“你們倆是從哪兒進(jìn)來的？劉淼在小門口看了一個早上也沒見著你們？”她倆說：“我們抄小路從中學(xué)上來，走大操場下來的。”我又問：“那來了，為什么不來找老師？”“你都是很守時的，說幾點就一定幾點會到教室，你沒過來一定是你還有事沒做好，我們就不過去打擾你了?！币宦犓脑?，我的氣消了，也不驚朝她們笑笑，真是懂事的孩子??！故事二 孝敬我們一同來到教室把窗戶打開，把四張桌子合并在一起，我做了一番指導(dǎo)后，就上到辦公

3、室備課了。臨走時還告訴他們：有事叫劉淼來叫我?？斓骄劈c時，劉淼上來了，一看到他，我問：“劉淼，你出好了？”他笑笑，有點靦腆地向我說：“還沒。”我說：“沒事的，你們加快速度，爭取快點?！蔽依^續(xù)備課。不一會兒，眼前卻放著一塊西瓜了，“張老師，給你?！彪S之就聽到其他老師的聲音：“哎呀，對班主任真好！”“哎喲，劉淼懂得孝敬老師了！”我轉(zhuǎn)身看劉淼，我和他目光對視的那一剎，我們倆都甜甜地笑了。這就是我的學(xué)生，懂事、乖巧。我示意他拿兩塊給教室里的同學(xué)，再自己帶一塊，他捧著那三塊西瓜，一腳兩跳，還哼著小曲跳出了辦公室?，F(xiàn)在回想起他那一笑，那一跳，真是可愛極了。故事之三 驚喜我在休息時間，到教室里走了一回，不錯

4、，比我預(yù)料的好了許多。我對他們說：“很不錯，速度也快，吃了西瓜外面玩會兒再出。”班長馬上說：“不出去玩了，我覺得這樣很好玩，一點都不累。”我說：“好吧，好了要走時來告訴我一下?！彼麄?nèi)苏f：“好！”快到十一點了，我想該讓他們回家吃中飯了，于是我又走到教室，在樓梯口就看到教室空空的，人已回去了。一團(tuán)火往心中升起，“說了要告訴老師的，怎么走了也不來說一聲。哎！這些學(xué)生。”走進(jìn)教室，作品上交在講臺上，電風(fēng)扇關(guān)了，窗戶開著。我拿起作品就往樓上走，準(zhǔn)備下午備完課再來關(guān)。路上碰劉淼，我有點生氣地問：“她倆走了你知道嗎？”“知道！”“為什么不來和老師說？”他見我繃著臉，又笑了，這次笑得和前幾次不一樣，瞇成一條線的小眼，還帶著點神秘，說：“張老師，我們是故意不告訴你的，她們在黑板上給你留下一個驚喜?！薄盀槭裁创皯粢膊魂P(guān)？”“她們也是故意的。因為你忙，看到窗戶關(guān)好了，作品好了，一定就會拿了作品就離開教室的，那她們倆在黑板上留下的驚喜你就發(fā)現(xiàn)不了了！”我想早點見見她倆送我的驚喜，就朝教室走去。我先關(guān)好窗戶，在回頭那一剎那，瞧見了黑板上的驚喜：是一幅畫，農(nóng)家的一片房子，屋頂還冒出了炊煙，兩位女同學(xué)從學(xué)校出來，手拉手走在回家的路上，頭頂上兩只小鳥在唱歌，校園這一頭，寫著“驚喜”兩字。真是個無聲的告別，此時無聲勝有聲?？粗嬌系男∨⒊覔]手，我在心中自