小學(xué)生三字經(jīng)讀書(shū)心得5篇

1、小學(xué)生三字經(jīng)讀書(shū)心得5篇讀了三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”，自己很喜愛(ài)孔融，也要向孔融學(xué)習(xí)，孝順爸爸媽媽，爺爺奶奶。下面給大家?guī)?lái)小同學(xué)三字經(jīng)讀書(shū)心得，希望大家喜愛(ài)!小同學(xué)三字經(jīng)讀書(shū)心得1從幼兒園開(kāi)頭，媽媽、爸爸和老師就讓我不斷地接觸了不少國(guó)學(xué)經(jīng)典，如：三字經(jīng)、論語(yǔ)、增廣賢文、弟子規(guī)、三十六計(jì)到如今我已經(jīng)是小學(xué)三班級(jí)的同學(xué)了，這些經(jīng)典的中華文化就像是最好的貨幣，間續(xù)存入我這個(gè)大腦銀行，伴伴著我健康成長(zhǎng)，從中受益。在所接觸的國(guó)學(xué)當(dāng)中，我印象最深入的應(yīng)當(dāng)是三字經(jīng)了。第一次見(jiàn)到它應(yīng)當(dāng)是從三歲多開(kāi)頭的，那時(shí)分我還小，什么也不懂，但是很愿意參與每天睡覺(jué)前的“親子活動(dòng)”全家誦唱三字經(jīng)!媽媽讀

2、一句，我就跟著讀一句，爸爸背上句，我就接下句，只覺(jué)得像在讀順口溜一樣，朗朗上口。有時(shí)我們讀著讀著，竟然還搖頭晃腦地唱了起來(lái)那時(shí)我還不明白媽媽為什么把三字經(jīng)作為我的“訓(xùn)蒙”讀本，只是有一天清早吃早餐的時(shí)分，我若有所悟地向全家宣布：“我會(huì)寫(xiě)曰字啦!就是把日字寫(xiě)胖一點(diǎn)就變成了曰!”全家人先是一愣，過(guò)了一會(huì)兒，不禁一起哈哈大笑。再次拿起它是在小學(xué)的第一個(gè)寒假，班主任李老師布置了一個(gè)特別的寒假作業(yè)背誦三字經(jīng)。由于腦海中有似曾相識(shí)的模糊印象，加上又學(xué)了拼音，所以我只利用二十幾天的時(shí)間就全部背完了。這一次，我的收獲可真不小，不但比別人熟悉的生字多，還閱讀了“孔融讓梨”、“鑿壁偷光”、“獻(xiàn)之練字”等很多勵(lì)志的

3、故事，懂得了孝敬長(zhǎng)輩、勤奮學(xué)習(xí)、從小立志的重要。到了今年三班級(jí)假期的一個(gè)黃昏，由于不滿媽媽的嚴(yán)肅批判而悶悶不樂(lè)的我，不由自主地又在書(shū)柜里找到了它我的良師益友三字經(jīng)。當(dāng)“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”，“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”這些親切的字眼映入我的眼簾時(shí)，心里變得非常沉靜，回想起自己的過(guò)錯(cuò)和長(zhǎng)輩們?yōu)槲腋冻龅囊磺?，終于體會(huì)到了媽媽的專心良苦。如今，國(guó)學(xué)誦讀已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)生活中的一部分。暢游在中華博大精深文化的海洋里，融入到古圣先賢仁義禮信的心靈中，我明白了這些經(jīng)典就像春天的種子，播種在我幼小的心田，生根發(fā)芽、長(zhǎng)葉開(kāi)花，一直伴伴著我的成長(zhǎng)，必將結(jié)出累累碩果!小同學(xué)三字經(jīng)讀書(shū)心得2其實(shí)媽

4、媽不明白，是由于在學(xué)校里，我常常聽(tīng)到好多同學(xué)都會(huì)背三字經(jīng)，而我卻只會(huì)開(kāi)頭那幾句，心里不服輸。所以這個(gè)寒假我就想好好學(xué)習(xí)一下，爭(zhēng)取趕上同學(xué)們。我本來(lái)以為單純地背三字經(jīng)是一件很枯燥的事情，沒(méi)想到才看了前幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手了。由于這里面講的全是古代的小故事，并且都是三字一句，兩字一韻，讀起來(lái)瑯瑯上口。有的句子能從字面上理解含義，有的句子意思就很深?yuàn)W了，好在每一頁(yè)都有拼音和注釋，可以讓我輕松歡樂(lè)地學(xué)習(xí)?！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，這是說(shuō)黃香九歲時(shí)就明白在冬天先幫父母把被子暖熱了再讓他們睡覺(jué)。我覺(jué)得我們都應(yīng)當(dāng)向黃香學(xué)習(xí)，體諒父母的辛苦，有時(shí)間就要做力所能及的家務(wù)，在家聽(tīng)父母的話，孝敬父母?！拔裘?/p>

5、母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼”，講的是孟母三遷和孟子逃學(xué)后他媽媽剪斷織好的布來(lái)教育他的故事。我明白了學(xué)習(xí)不僅要有好的方法，而且要有好的環(huán)境，特別是要持之以恒，不能半途而廢。我在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難不會(huì)退縮，要英勇面對(duì)不放棄“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”這告知我們，一塊玉石，假如不去雕琢，就不能成為有用的器具。人也是一樣的，假如不仔細(xì)學(xué)習(xí)，就無(wú)法明白為人處世的道理。即使這個(gè)人再聰慧，假如不用在正值的地方，不努力不努力，長(zhǎng)大后也會(huì)一事無(wú)成的。媽媽說(shuō)三字經(jīng)這本書(shū)蘊(yùn)含著古人的才智結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深，教育了一代又一代的人。我從中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等學(xué)問(wèn)，讀后確實(shí)感到受益匪淺。

6、我終于明白了古人為什么說(shuō)讀了三字經(jīng)，就可以明白天下事了。我很喜愛(ài)這本書(shū)，準(zhǔn)備連續(xù)讀下去，不只是死記硬背，而是要好好學(xué)習(xí)，理解記憶。我要把三字經(jīng)上的學(xué)問(wèn)時(shí)辰牢記在心，學(xué)會(huì)做人、做事和學(xué)習(xí)的道理，做一個(gè)好孩子!小同學(xué)三字經(jīng)讀書(shū)心得3最近看了一本名叫新三字經(jīng)的書(shū)，令我感受很深。認(rèn)真看過(guò)后，其中我最喜愛(ài)的句子是：“學(xué)與思，琢與磨，知與行，相交叉。成于勤，毀于惰，荒于嬉，敗于奢。省吾身，思己過(guò)，言必行，行必果。敗與勝，非天命，得與失，乃互生?！薄皩W(xué)與思，琢與磨，知與行，相交叉?！币馑际钦f(shuō)只有把學(xué)習(xí)與思索結(jié)合起來(lái)，我們才能收到真實(shí)的效果。我們既要重視行動(dòng)，也要重視認(rèn)知，兩相促進(jìn)，才能塑造健全人格。牛頓就是

7、經(jīng)過(guò)反復(fù)的思索，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，居里夫人也是經(jīng)過(guò)觀看，然后反復(fù)思索，再實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，所以我們要學(xué)會(huì)思索。“成于勤，毀于惰，荒于嬉，敗于奢?！笔钦f(shuō)學(xué)業(yè)和事業(yè)的勝利要靠努力勤奮。人不能過(guò)度的追求享受，否則就會(huì)敗在自己的手中。韓愈的進(jìn)學(xué)解里說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，強(qiáng)調(diào)了勤奮思索的重要性。很多人的失利是由于懶，一個(gè)人過(guò)于貪玩、貪圖安逸，就會(huì)自己荒廢自己。只有勤奮才能獲得勝利。小同學(xué)三字經(jīng)讀書(shū)心得4教室里傳來(lái)了“人之初，性本善。習(xí)相近”一陣陣?yán)首x聲。沒(méi)錯(cuò)，這就是三字經(jīng)。而三字經(jīng)的前幾句則是我們從小聽(tīng)到大的。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的諄諄教導(dǎo)，三字經(jīng)也成了我們寵愛(ài)、理解的一部“”。開(kāi)頭只

8、是覺(jué)得盡是些大道理，直到學(xué)完了之后，才更深層地了解了其中的含義?！氨思壤希瑧n悔遲。爾小生，宜早思，這句話是在我印象中最深入的。蘇洵小時(shí)分不讀書(shū)，鋪張了很多光陰，在長(zhǎng)大后才懊悔小時(shí)分的不努力，只能花更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)?；膹U時(shí)間也不是蘇洵個(gè)人的悔遲，我也是如此，什么事總是想著明天做，明天學(xué)。雖然心里明白明日復(fù)明日，明日何其多的道理，但身上的懶蟲(chóng)似乎是了這個(gè)真理，在腦子里一直根深蒂固的盤(pán)踞著?？墒俏乙裁靼自谶@個(gè)社會(huì)里不努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后肯定會(huì)比如今苦很多倍。要想將來(lái)不苦，不如在如今把該學(xué)的學(xué)完、學(xué)好。我想出人頭地，不好好努力學(xué)習(xí)是肯定行不通的。“爾小生，宜早思”，不錯(cuò)的，種瓜得瓜，種豆得豆，沒(méi)有撒播種子

9、是永遠(yuǎn)都得不到果實(shí)的。而這里的果實(shí)，就是勝利。想勝利必需讀書(shū)懂更多學(xué)問(wèn)和道理，而讀書(shū)必需早讀。好不簡(jiǎn)單挖掉了那棵“懶樹(shù)”，接著要干的無(wú)非是播撒種子、澆水、施肥，讓它能更快更健康的在腦中成長(zhǎng)。等候它長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)后，就能在最終摘得沉甸甸的果實(shí)，希望這一天可以快點(diǎn)到來(lái)。小同學(xué)三字經(jīng)讀書(shū)心得5從一班級(jí)開(kāi)頭，爸爸就讓我朗讀三字經(jīng)了。雖然我那時(shí)不明白其中的含義，但讀起來(lái)依依呀呀的倒是別有一番韻味，朗朗上口。在不知不覺(jué)中，我已能將其背得滾瓜爛熟。伴著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸從中悟出了些道理，也慢慢明白了爸爸始終激勵(lì)我背三字經(jīng)的一片苦心。三字經(jīng)中有許多讓人感人的故事呢!其中令我印象最深入的故事是“曾子殺豬傳千古”。

10、有一日，曾子和他夫人要一塊去趕集，曾子的兒子死活不讓自己母親走，母親就哄孩子說(shuō)：“回來(lái)給你吃豬肉!好不好!”。兒子聽(tīng)了母親的話，就松開(kāi)了拉著母親的手。趕集回來(lái)后，曾子磨刀霍霍，準(zhǔn)備殺豬。其妻看見(jiàn)了說(shuō)：“我是哄孩子的!”“哄孩子？以后孩子長(zhǎng)大了哄你、我，怎么辦？如何了得!”說(shuō)完曾子一刀便把豬殺了。曾子是高校的，也是孔子的得意門(mén)生。他言而有信，即使是對(duì)一個(gè)小小的孩子。這讓我很感動(dòng)。讓我感悟甚深的是這一段：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”一塊玉在工匠的雕琢下，才能盡現(xiàn)它的光榮，成為一塊稀世美玉。人也一樣，不閱歷磨練，很難成才。所以呢，從小就要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有作為的人?！盀槿俗?，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝弟，次見(jiàn)聞。知某數(shù)，識(shí)某文?！蔽覐倪@段話中明白了