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1、老臺鄉(xiāng)小學學生作業(yè)布置與批改制度作業(yè)布置：1、作業(yè)布置要依據(jù)課程標準和教材的要求，作業(yè)要有針對性、靈活性、多樣性，不留重復性、懲罰性作業(yè)。、2教師要弄清教材中作業(yè)的安排意圖。凡是布置學生的作業(yè)，教師應該會做，并要事前做一遍，以便指導學生高質量地完成作業(yè)。3、各科作業(yè)分量要平衡。每天和每周作業(yè)分配要合理，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三年級作業(yè)總量不超過三十分鐘，四、五年級不超過四十五分鐘，六年級不超過一小時。作業(yè)批改：1、教師要及時檢查作業(yè)并認真批改。2、及時做好作業(yè)講評，指出作業(yè)的正誤。要求學生及時改正作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤。3、運用統(tǒng)一的批改符號，并寫出評語，評語要以鼓勵為主。注明批改日期。4、教

2、務處要定期檢查學生作業(yè)，每學期檢查三次并有記錄。古二中課內(nèi)外輔導制度1、承認差別。差距是客觀存在的，教師在輔導時，不應強求一致，鼓勵拔尖，提高后進，全面的關心愛護培養(yǎng)學生。、分2類指導。教師要針對不同程度的學生，采取不同的方式進行課外輔導，做到耐心細致。、認3真及時。教師發(fā)現(xiàn)學生有創(chuàng)見，應及時支持和培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)學生知識有缺漏，應及時補課，做到節(jié)節(jié)清、日日清、冊冊清，保證學生知識無欠缺。教師提高和轉變學生要有信心、恒心和愛心。、感4情融洽。教師要做學生的貼心人，使學生愛接近和敢接近老師，教師要了解和掌握學生的全面情況。古二中學生成績考核制度考核學生的學業(yè)成績是教學管理的重要組成部分，是評估教學質量的重要依據(jù)，為此學校要加強考核管理。、注1重平時的考核。教師可通過課堂口頭提問、書面考核、能力考核，及時、準確了解學生學習中存在的問題，并及時加以解決，每次考核教師要有考核記錄。、嚴2格控制考試次數(shù)?？朔⑵?、偏分的錯誤傾向，取消期中考試。、每3學期期末對各學科進行一次全面考核?？己顺煽儗嵭械燃壴u價，即：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，考核成績要記入學生綜合素質評價檔案。、考4核后，教師要對考核情

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