網(wǎng)上信息的搜索1教案

1、PAGE PAGE 3課題：網(wǎng)上信息的搜索 世博知多少上海市南匯第二中學(xué) 朱春妹【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1）認(rèn)識(shí)常用的搜索網(wǎng)站。2）知道搜索網(wǎng)站的作用。3）能利用合適的關(guān)鍵詞搜索信息。過(guò)程與方法：1）在信息的搜索過(guò)程中，能靈活掌握選用合適的關(guān)鍵詞準(zhǔn)確快速搜索信息的方法。2）通過(guò)小組成員共同完成搜索任務(wù)單，學(xué)會(huì)合理分工，能分享合作成果，提高小組合作交流的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1）以世博知識(shí)為搜索內(nèi)容，能了解更多世博知識(shí)，關(guān)注世博，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。2）在信息的搜索過(guò)程中，能有對(duì)搜索到的信息進(jìn)行鑒別和篩選的意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：掌握利用關(guān)鍵詞搜索信息的方法。教學(xué)難點(diǎn)：能選取合適的關(guān)鍵詞準(zhǔn)

2、確快速的搜索信息，并能對(duì)搜索到的信息進(jìn)行鑒別和篩選?！窘虒W(xué)課時(shí)】 1課時(shí)【教學(xué)資源】利用“課廊在線”平臺(tái)中的課程公告、學(xué)習(xí)小組（協(xié)作資源）等功能模塊開(kāi)展課堂教學(xué)；多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)教室、投影儀等；【教學(xué)過(guò)程】課前準(zhǔn)備：登錄平臺(tái)，查看課程公告，完成小調(diào)查。 【設(shè)計(jì)意圖:課前學(xué)生已養(yǎng)成登錄平臺(tái)，查看學(xué)習(xí)公告，了解每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，明確本課的學(xué)習(xí)方向；通過(guò)課前的“在線小調(diào)查”，能夠了解學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有助于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。】一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課（預(yù)計(jì)3分鐘）1學(xué)生分享“世博知識(shí)”2大家來(lái)幫忙：海寶遇到了什么問(wèn)題，我們一起來(lái)幫他想辦法？3引出任務(wù)，揭示課題板書：網(wǎng)上信息的搜索【設(shè)計(jì)意圖

3、:分享世博知識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；出示海寶遇到的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，引出任務(wù)，揭示課題?！慷⒀菔静僮?，構(gòu)建新知（預(yù)計(jì)18分鐘）（一）與海寶一起學(xué)1.“今天我當(dāng)小老師”：學(xué)生上臺(tái)演示?！驹O(shè)計(jì)意圖:通過(guò)讓會(huì)的學(xué)生上臺(tái)演示，起到示范榜樣的作用，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?！?.學(xué)一學(xué)：信息搜索的主要操作步驟有哪些？ 師生歸納操作步驟。3.說(shuō)一說(shuō)：常用搜索網(wǎng)站有哪些？百度、谷歌等搜索網(wǎng)站的作用是什么？【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)搜索網(wǎng)站的相關(guān)知識(shí)，明確搜索的操作步驟，為下面的搜索活動(dòng)做準(zhǔn)備，同時(shí)引出關(guān)鍵詞的重要性?！浚ǘ┫蚝毥榻B特色搜索 1.看一看,說(shuō)一說(shuō)：百度特色搜索（可參考教材p19- p20頁(yè)）

4、2.做一做：調(diào)查23.試一試：同桌互幫互助探究更多的特色搜索?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、試一試，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)百度的特色搜索，使學(xué)生養(yǎng)成在信息科技課中主動(dòng)看書的好習(xí)慣，提高學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的能力；“調(diào)查2”能及時(shí)幫助老師了解學(xué)生對(duì)百度特色搜索掌握程度，也學(xué)生后面的探究學(xué)習(xí)指明方向?！?（三）幫海寶提煉關(guān)鍵詞1.學(xué)會(huì)提煉關(guān)鍵詞 申辦世界博覽會(huì)需要通過(guò)哪幾個(gè)程序?2.比一比：同桌各使用一個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，比較結(jié)果3.師生交流師點(diǎn)撥：選取合適的關(guān)鍵詞，會(huì)大大提高搜索效率。【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過(guò)提煉關(guān)鍵詞，了解關(guān)鍵詞的重要性；同桌對(duì)比搜索，了解使用不同關(guān)鍵詞搜到的信息量是有區(qū)別的，明確選取合適的關(guān)

5、鍵詞會(huì)大大提高搜索效率，突破本課難點(diǎn)?！咳?、協(xié)作探究、提升技巧（預(yù)計(jì)12分鐘）1海寶出示搜索任務(wù)，小組合理分工。2學(xué)生分工搜索、組內(nèi)交流，教師巡視輔導(dǎo)?！驹O(shè)計(jì)意圖：采用小組合作學(xué)習(xí)，搜索任務(wù)采用星級(jí)區(qū)分難易度，滿足不同層次的學(xué)生需求，使每一個(gè)學(xué)生的能力都得到發(fā)展，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。搜索內(nèi)容各小組采用不同專題，完成后通過(guò)課廊平臺(tái)導(dǎo)出，目的是讓學(xué)生能分享到更多的世博知識(shí)?！克?、展示成果、小組交流（預(yù)計(jì)5分鐘）小組代表展示、交流合作成果，分享“世博知識(shí)”?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組展示與交流，分享合作成果，提高小組與小組間合作交流的能力，體驗(yàn)分享的快樂(lè)?！课?、師生交流,課堂總結(jié)（預(yù)計(jì)2分鐘）1談?wù)劚竟?jié)課的收獲？