人教版九級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元知識(shí)梳理課件 蘇教

1、九上第二單元知識(shí)梳理12021/8/6 星期五小說閱讀誦讀欣賞名著閱讀故 鄉(xiāng)我的叔叔于勒在烈日和暴雨下多收了三五斗關(guān) 雎蒹 葭格列佛游記22021/8/6 星期五復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.掌握本單元重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)、文體常識(shí)；2.把握小說的基本考點(diǎn)及解題方法，提高小說閱讀的能力。3.準(zhǔn)確默寫背誦內(nèi)容。4. 能概括介紹名著情節(jié)及分析人物形象。32021/8/6 星期五42021/8/6 星期五字詞：瓦楞（lng） 祭祀（s） 裝弶（jing） 秕谷（b） 髀間（b） 伶仃（dng） 愕然（） 恣?。▃ su） 鄙夷（b） 應(yīng)酬（chu） 寒噤（jn） 陰晦（hu） 深黛（di） 潺潺（chn） 隔膜（m）

2、 顴骨（qun） 嗤笑（ch） 蕭索（su）惘然(wng) 獾豬（hun）52021/8/6 星期五拮據(jù)（ji j） 擬定（n） 別墅（sh） 襤褸（ln l）撬開（qio） 棧橋（zhn）煞白（sh）憋氣（bi）汲水（j）神色張皇 （hung）膩煩（n）打嗝（g） 膽怯（qi ）打盹（dn） 往前拽（zhui）焦躁（zo） 62021/8/6 星期五埠頭（b） 占卜（b） 糙米（co） 作梗（gng）糶米（tio） 迸裂（bng）斛子（h） 捻著（nin） 斷髭（z） 折扣（zh）不屑（xi） 寫意（xi）一沓（d） 一簇（c） 零沽（g）呷酒（xi） 拗不過（ni） 殷紅（yn）72021

3、/8/6 星期五雎鳩(jji) 窈窕(yo ti o ) 逑 (qi) 參差(cn c) 荇菜(xng) 芼 (mo)寤寐 (w mi ) 輾轉(zhuǎn)(zhn zhun ) 琴瑟(s)蒹葭(jin ji) 伊人(y) 溯洄(s hu ) 晞(x) 湄(m i ) 躋 (j) 坻(ch) 涘(s ) 沚(zh) 82021/8/6 星期五釋詞既然：這里是已然（已經(jīng)）的意思。 陰晦：陰沉昏暗。蒼黃：灰暗的黃色。 蕭索：荒涼、冷落的意思。影像：這里是印象的意思。 如許：這樣。無端：無緣無故。 伶俐：聰明、靈活。潮汛：定期上漲的潮水。 希奇：同“稀奇”，稀少而新奇。蘇生：蘇醒、重現(xiàn)。 尖利：（說話）尖酸、刻

4、薄。愕然：吃驚的樣子。鄙夷：看不起。 嗤笑：譏笑?；炭郑后@慌、害怕。 寒噤：因受冷或受驚而使身體顫動(dòng)。惘然：心里好像失掉了什么樣子。 一氣：意氣相投，互相關(guān)愛。隔膜：彼此思想感情不相通。 展轉(zhuǎn)：這里形容生活不安定，到處奔波。 恣?。悍趴v、兇暴。 92021/8/6 星期五 拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。 底貨：這里指不時(shí)興了的陳貨。糟蹋：浪費(fèi)或損壞。 十拿九穩(wěn)：形容非常有把握。 動(dòng)老本：這里指動(dòng)用了賴以養(yǎng)老的錢。福音書：這里借指好消息、幸福的信息。與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷地增長(zhǎng)。 襤褸：指衣服破爛。 鄭重：嚴(yán)肅、認(rèn)真。蒼白：白而略微發(fā)青；灰白。吞吞吐吐：形容有顧慮，有話不敢直說或說話含糊不

5、清。恭維：為討好而贊揚(yáng)。煞白：由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因，面色極白，沒有血色。張皇：驚慌；慌張。 狼狽：形容困苦或受窘的樣子。102021/8/6 星期五無精打采：沒精打采。形容不高興，不振作。張羅買賣：指想辦法找坐車的客人。 打盹：打瞌睡。汲：從下向上打水。 座兒：指想要坐車的人。膩煩：這里指感覺心煩。 爽性：索性。漾：這里指胃里的東西向上涌的意思。 晌晴：晴朗無云。驚惶失措：害怕慌張，舉動(dòng)失常，不知怎么辦才好?；献樱荷痰觊T外表明所賣商品的標(biāo)志。 112021/8/6 星期五占卜：原指算卦一類的迷信活動(dòng)，這里是探問的意思。課兆：這里是苗頭的意思。 糶：賣出糧食。髭：胡須。廒間：糧倉(cāng)。無可

6、奈何：沒有辦法，無法可想。鄙夷不屑：看不起人。躊躇：猶豫。沽：原指買酒，這里是買的意思。拗不過：無法改變（別人的堅(jiān)決的意見）。寫意：浙江方言。舒服、開心。殷紅：帶黑的紅色。 呷：小口地喝。幽幽：這里是意味深長(zhǎng)的意思。 理直氣壯：理由充分，說話有氣勢(shì)。蕩漾：（水波）一起一伏地（動(dòng)）。122021/8/6 星期五文學(xué)常識(shí)1.故鄉(xiāng)選自 吶喊 ，作者是魯迅，我們還學(xué)習(xí)他的小說社戲與孔乙已。2.我的叔叔于勒作者是法國(guó)著名短篇小說家莫泊桑。3.在烈日和暴雨下節(jié)選自駱駝祥子，作者老舍，原名舒慶春。我們學(xué)過他的濟(jì)南的冬天4.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共305篇。5.格列佛游記作者是英國(guó)諷刺作家和政論家斯威夫特

7、。 132021/8/6 星期五背誦默寫片斷故鄉(xiāng)中： 我想:希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。關(guān)雎蒹葭142021/8/6 星期五文體知識(shí)：小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。小說的三要素是：人物、環(huán)境與情節(jié)。小說刻畫人物的方法有：語(yǔ)言描寫、肖像描寫（外貌描寫）、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫和和心理描寫。小說的環(huán)境描寫可以分為兩類：自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。小說的情節(jié)包括開端發(fā)展高潮結(jié)局四個(gè)部分。152021/8/6 星期五考查要點(diǎn) 1能理解作品的主題思想。 2能分析、概括小說故事情節(jié)（開端、

8、發(fā)展、高潮、結(jié)局）。 3能分析小說人物形象的性格特點(diǎn)。 4能分析小說刻畫人物的主要手法及其作用。 5能分析環(huán)境描寫（自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫）的作用。 6能結(jié)合語(yǔ)境理解和辨析一些關(guān)鍵詞語(yǔ)、精彩語(yǔ)句、重點(diǎn)段落的作用和含義及其蘊(yùn)含的思想感情。162021/8/6 星期五一、挖掘作品的主題1.是從小說的情節(jié)和人物形象入手；2.是聯(lián)系小說的時(shí)代背景及典型環(huán)境描寫；3.是從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。方法：情節(jié)（人物性格）+反映的社會(huì)生活172021/8/6 星期五常見的題型有：找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）；讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對(duì)你有什么啟迪，談?wù)勀愕囊?/p>

9、點(diǎn)體會(huì)）；結(jié)合全文的主題，談?wù)勀銓?duì)某一句話的理解或看法。182021/8/6 星期五二、把握好故事情節(jié)，1、用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié)；2、文中共寫了哪幾件事，請(qǐng)依次加以概括；3、用填空的方式概括小說的部分內(nèi)容 （包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）面對(duì)這種試題，我們?cè)撊绾蜗率帜?？?duì)事件的完整敘述必須按照何時(shí)何地何人做何事的格式加以概括。在概括時(shí)要避免前后情節(jié)的相互交錯(cuò)，還得注意事件涉及的對(duì)象，做到前后一脈貫通192021/8/6 星期五例：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括我的叔叔于勒的主要內(nèi)容。菲利普夫婦因于勒貧富變化而對(duì)于勒的態(tài)度變化的經(jīng)過。（盼于勒 贊于勒 見于勒 躲于勒） 方法引

10、導(dǎo)：概括主要內(nèi)容就是回答問題：“什么人做了什么事？結(jié)果如何？”“什么人”一般是主人公，也可以是線索人物或其他主要人物。用簡(jiǎn)明連貫的語(yǔ)言表達(dá)清楚即可。（方法：人+事）202021/8/6 星期五三.揣摩人物形象：常見題型：指出小說對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法；概括指出人物的性格特征；對(duì)文中的人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)析（包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià)）。212021/8/6 星期五一般可從四方面揣摩1、重視小說中的人物的身份、地位、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因?yàn)樗鼈冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格。 2、通過人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、神態(tài)描寫揭示人物的思想感情和性格特征。3、把人物放在一定的歷史

11、背景下去理解。4、注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。5.結(jié)合內(nèi)容具體分析人物的性格特征。 222021/8/6 星期五這類題的答題步驟： .答出描寫人物的方法。（肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理；側(cè)面描寫） 答出這些方法的具體內(nèi)容（找最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。） 針對(duì)具體內(nèi)容分析人物特點(diǎn)，注意從外在的肖像特點(diǎn)到內(nèi)在的心里想法，再到精神品質(zhì)。要分析全面，具體，不可泛泛而談。 232021/8/6 星期五例：閱讀故鄉(xiāng)，你覺得楊二嫂是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合文中具體事例簡(jiǎn)要分析。做題思路：明確題干的要求“楊二嫂 結(jié)合文中具體事例 簡(jiǎn)要分析”；找出最能反映與楊二嫂性格的關(guān)鍵語(yǔ)段，一一作分析242021/8/6 星

12、期五 楊二嫂是一個(gè)愛占小便宜、尖酸刻薄的人。從她拿走手套和狗氣殺可以看出她的愛占小便宜；從她對(duì)待“我”和閏土的語(yǔ)言、態(tài)度上能夠看出她的尖酸刻薄。（方法：抓關(guān)鍵語(yǔ)句概括分析。）252021/8/6 星期五常見的題型有三種：在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子；就指定的環(huán)境描寫說出其作用；依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。四.體會(huì)環(huán)境描寫的作用262021/8/6 星期五例：請(qǐng)結(jié)合課文，分析下面三處畫線句環(huán)境描寫的作用。 （1）這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月, 下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向

13、一匹猹盡力刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（2）哲爾賽的旅行成了我們的心事,成了我們時(shí)時(shí)刻刻的渴望和夢(mèng)想。后來我們終于動(dòng)身了。我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。（3）后來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島。我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再見他。272021/8/6 星期五社會(huì)環(huán)境描寫的主要作用：交代人物的生存環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、交代作品的時(shí)代背景等。自然環(huán)境描寫的一般作用：交待人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；渲染氣氛；襯托人物心情；暗示人物命運(yùn)；展示人物性格，烘托

14、人物形象282021/8/6 星期五 自然環(huán)境描寫的目的往往不是單一的，而是幾種意圖糅合在一起的。因此，分析自然環(huán)境描寫，要做到：一要與中心聯(lián)系起來；二要把握景物的特點(diǎn)；三要和人物個(gè)性、命運(yùn)聯(lián)系起來。（方法：聯(lián)系中心、把握特點(diǎn)、緊扣人物）292021/8/6 星期五聯(lián)系中心：這一段是我腦中對(duì)故鄉(xiāng)往日的形象刻畫，景物色彩艷麗“深藍(lán)、金黃、碧綠”，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)往昔的美麗，人物是少年閏土，從下文對(duì)少年閏土的描寫中可以看出他的聰明機(jī)智、活潑可愛，從幾個(gè)作用中可以看出就是為了展現(xiàn)人物性格的。答案為：描寫了故鄉(xiāng)美麗的畫面，展示了少年閏土聰明機(jī)智、活潑可愛的小英雄形象。302021/8/6 星期五引導(dǎo)：景物特

15、點(diǎn)：前者明麗，后者陰暗。人物是我們一家人，尤其是菲利普夫婦。作用是為了烘托心情。 答案展示：前者烘托了人物快活驕傲的心情；后者烘托人物失望、沮喪的心情，兩者之間形成鮮明的對(duì)比。312021/8/6 星期五五.理解詞句的含義：常見題型：指代含義類：“加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中指什么？”具體含義類：“如何理解詞句在文中的具體含義？”深層含義類：“說說加點(diǎn)詞句有什么含義和作用？”322021/8/6 星期五例： 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。 我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多

16、了，也便成了路。（故鄉(xiāng)）332021/8/6 星期五方法引導(dǎo)： 題干本身就告訴了我們答題的方法，“文中”， 指要把握語(yǔ)境，根據(jù)文章整體性的原則，把詞語(yǔ)放在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去領(lǐng)會(huì)它的意義。同時(shí)要通過品味詞語(yǔ)的表面意義揣摩深層含義?！奥贰北扔魅松南Ｍ?；“走”的意思是探索、實(shí)踐、拼搏與奮斗；“成”意思是希望的實(shí)現(xiàn)。342021/8/6 星期五例：下面畫線句子的含義是什么？ 我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（故鄉(xiāng)）352021/8/6 星期五方法引導(dǎo)：首先結(jié)合上

17、下文或主旨其次抓住句子的中心詞語(yǔ)，明白句子的表層含義三是聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等，然后用通順、明白的語(yǔ)言把深層含義表達(dá)出來。答：運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象地表明了雖然實(shí)現(xiàn)理想困難重重，但只要去實(shí)踐探索，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。（方法： 含義 結(jié)合語(yǔ)境、品味詞語(yǔ)、把握修辭）362021/8/6 星期五 考點(diǎn) 角度 方法人物環(huán)境情節(jié)語(yǔ)言主題分析形象含義概括作用抓關(guān)鍵語(yǔ)概括分析聯(lián)系中心，把握特點(diǎn)，緊扣人物結(jié)合語(yǔ)境，品味詞語(yǔ)，把握修辭人+事歸納情節(jié)（人物性格）+社會(huì)生活372021/8/6 星期五詩(shī)經(jīng)之關(guān)雎全詩(shī)以關(guān)雎和鳴于河之洲起興，引出窈窕淑女，君子好逑”的詠嘆。生動(dòng)形象地表明他的愛情純潔而又真誠(chéng)。作者由雎鳩

18、和鳴聯(lián)想到淑女是君子的佳偶,運(yùn)用的是“比興”手法。詩(shī)歌用細(xì)膩生動(dòng)的筆法描繪了一個(gè)男子對(duì)女子的思念，由“一見鐘情”到“日夜思念”再到“幻想結(jié)合”，求之不得的焦慮和求而得之的喜悅流淌在字里行間，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民對(duì)美好事物的追求和向上的精神。382021/8/6 星期五詩(shī)經(jīng)之蒹葭詩(shī)歌開頭寫景，描寫主人公渴望會(huì)見心上人在河邊所見的景物，秋天的早晨，河邊的蒼蒼蘆葦沾滿了霜露，給人以蕭瑟冷落之感，不僅起興，而且具有烘托氣氛，襯托主人公凄婉感情的作用。全詩(shī)敘寫了一位熱戀者在深秋的早晨，在長(zhǎng)滿蘆葦?shù)暮舆厡ふ乙庵腥说那榫?，表達(dá)了古代人民對(duì)愛情的真摯和執(zhí)著，抒發(fā)了可望而不可即的惆悵。392021/8/6 星期五格列

19、佛游記402021/8/6 星期五精彩情節(jié)回放 小人國(guó)（利立浦特國(guó)）412021/8/6 星期五格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó) 。在那里他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì)，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。 那里的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百工匠，無數(shù)繩索，九百負(fù)擔(dān)起重、搬運(yùn)任務(wù)的“大漢”，一萬五千匹“高大”御馬等等。在如此這般的一個(gè)微縮國(guó)度里，所有的雄心和邀寵，政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小猥瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)， 高跟黨與低跟黨 你爭(zhēng)我斗，勢(shì)不兩立；相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方，還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。422021/8/6 星期五 格列佛又一次出海時(shí)

20、，遭遇風(fēng)暴，被刮到了一個(gè)陌生的陸地，那里的居民身高有如鐵塔，在大人國(guó)的農(nóng)夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家，為了賺錢，農(nóng)夫把他帶到市鎮(zhèn)上，讓他耍把戲，供人觀賞。后來他被王后買去，得以與國(guó)王相處。逐漸地，格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈，在一次隨國(guó)王巡視邊境時(shí)佯稱有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺時(shí)，一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入海中，被路過的船只發(fā)現(xiàn)，里面的格列佛獲求教，終于又回到了英國(guó)。大人國(guó)（布羅卜丁奈格國(guó)）432021/8/6 星期五大人國(guó)（布羅卜丁奈格國(guó)） 在這一卷里 作者更是指名道姓地批評(píng)了英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論地向國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國(guó)家

21、為自己“掙面子”的事。不過，用他們的眼光看，英國(guó)是利力浦特般的小國(guó)，它的歷史充斥著貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂，怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心。442021/8/6 星期五大人國(guó)（布羅卜丁奈格國(guó)）格列佛到達(dá)大人國(guó)都經(jīng)過一些險(xiǎn)阻。比如：（1）兩只老鼠爬上床，與老鼠格斗。（2）一只比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚。（3）農(nóng)民把格列佛帶到集市，強(qiáng)迫他做各種姿勢(shì)賺錢。452021/8/6 星期五飛島國(guó)（勒皮他、爾尼巴比、格勒大錐、巫人島、拉格多、拉格奈格王國(guó)、日本游記）在飛島國(guó)的“設(shè)計(jì)家學(xué)院”里，格列佛獲得很多見聞 ：（1）收集黃瓜中的陽(yáng)光（2）把冰燒成粉末變作火藥（3）建房，先從屋頂造，然后

22、依次往下，最后再筑地基（4）如何用感覺和嗅覺區(qū)別顏色（5）利用豬耕地462021/8/6 星期五 拉格多數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)時(shí)， 命題，證明用頭皮一樣顏色的墨水清清楚楚地寫在一塊薄而脆的餅干上，學(xué)生空腹吞食下去，以后三天除面包和水外什么都不準(zhǔn)吃。餅干消化后那顏色就會(huì)帶著命題走進(jìn)腦子。472021/8/6 星期五慧骃國(guó)482021/8/6 星期五 格列佛被放逐到“慧骃國(guó)”。這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。而“耶胡” 則是馬所豢養(yǎng)和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧骃國(guó)”的馬民看來是一只有理性的“耶胡”。 在“慧骃”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國(guó).然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的耶胡.所以格

23、列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國(guó)打道回府。格列佛懷著對(duì)“慧骃國(guó)”的向往,一輩子與馬為友.并且厭棄了世俗，決心不與他人同流合污。將慧馬與耶胡作對(duì)比，凸顯了理智、仁慈、友誼的人性的可貴和貪婪、無信，嫉妒的丑陋。492021/8/6 星期五小說各卷主題502021/8/6 星期五小說第一卷中所描繪的小人國(guó)的情景乃是大英帝國(guó)的縮影。英國(guó)國(guó)內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。諷刺英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗政治和各個(gè)統(tǒng)治階級(jí)集團(tuán)之間的矛盾。 小說的第二卷則通過大人國(guó)國(guó)王對(duì)格列佛引以為榮的英國(guó)選舉制度、議會(huì)制度以及種種政教措施所進(jìn)

24、行的尖銳的抨擊，對(duì)英國(guó)各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。批判與抨擊英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和不合理的政治社會(huì)制度。512021/8/6 星期五小說的第三卷，作者把諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的英國(guó)哲學(xué)家，脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家，荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和歷史家等。無情地嘲諷科學(xué)研究脫離實(shí)際、脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的傾向。小說第四卷，作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。批判英國(guó)的統(tǒng)治集團(tuán)的罪惡和社會(huì)惡習(xí)。522021/8/6 星期五（1）、運(yùn)用反語(yǔ)進(jìn)行譏諷。（2）、以類似漫畫的夸張技巧描寫各種怪涎的事物。（3）、他以一本正經(jīng)的嚴(yán)肅態(tài)度、細(xì)致逼

25、真的細(xì)節(jié)描寫刻畫了小人國(guó)的生活和斗爭(zhēng)，極為成功地反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)。（4）、作者善于用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻敘述渺小無聊的事情。（5）、具有高度的概括性。這部小說在諷刺方面有什么特點(diǎn)？532021/8/6 星期五（1）宮庭游戲是什么游戲？為什么“游戲”？這說明了什么？ 語(yǔ)言妙用的“用”是：簡(jiǎn)化言辭；取消所有詞匯，以物示意?！懊睢斌w現(xiàn)在對(duì)身體健康有利，對(duì)表達(dá)思想更加簡(jiǎn)練也有好處；可以作為一切文明國(guó)家的共同語(yǔ)言。這樣的做法其實(shí)是不妙的 繩上跳舞，為了升官；橫桿跳爬，為了求榮。這說明小人國(guó)的皇帝昏庸，官員全是奸佞獻(xiàn)媚的小人。（2）語(yǔ)言的妙用是如何“用”的？“妙”在哪兒？真的“妙”嗎？542021/8/6 星期五明確：表明這些官員是跳梁小丑，極具諂媚丑態(tài)，而且這樣的人的下場(chǎng)一般是很不好的，文中說“舉行這種游戲往往會(huì)發(fā)生致命的意外事件”就很好地說明這一點(diǎn)。從更深層次上看，這一情節(jié)和“橫桿跳爬”這一游戲其實(shí)是影射英國(guó)