2022年教師活動總結范文匯總10篇

1、第 頁2022教師活動總結范文匯總10篇教師活動總結范文匯總10篇總結是事后對某一時期、某一工程或某些工作進行回憶和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物開展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼慕處熁顒涌偨Y10篇，歡送大家分享。教師活動總結 篇1九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20 xx年9月10日第xx個教師節(jié)，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氣氛，激發(fā)廣闊教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶

2、祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結如下：一、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批縣級優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。二、教師節(jié)前夕，校園布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報，透過靈活多樣的形式，豐富多彩的資料，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表

3、了學生一顆顆熾熱和充滿感謝的心。三、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣闊優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動?；顒尤巳藚⑴c，場面熱烈而搞笑，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分表達了全體教職工的精神風貌。五、全體教師自由參加游園活動猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者能夠到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智搞笑

4、的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。透過以上活動，全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛，承當職責，學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風氣下，今年的教師節(jié)過得十分有好處。教師活動總結 篇2時值第xx個教師節(jié)到來之際，由市委教育工委和市教育局主辦的“老師您好慶祝教師節(jié)主題活動拉開序幕。來自全市教育系統(tǒng)的教職工們歡聚一堂，共同慶祝屬于自己的節(jié)日?；顒忧闆r如下：1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設立，表達了黨和國家對教育及教育工作者的重視。我市舉辦以“弘揚高尚師

5、德，潛心立德樹人為主題的慶祝第xx個教師節(jié)系列活動，也充分表達了市委市政府對xx教育事業(yè)的重視和大力支持。隨著悠揚的音樂聲，20 xx年xx市慶祝教師節(jié)主題活動正式開始。舞臺上，歌曲?老師我想你?每當我走過老師窗前?思源?道盡學生對老師最深的祝福，飽含虔誠的謝意以及深深的思念。老師們身上白衣紅裙，用活潑生動的快板?xx教育譜華章?展現(xiàn)了xx教育近年來取得的成就。音詩畫?梔子花開?那么展現(xiàn)了xx基層教師的心聲，他們用自己的初心擁抱大山、扎根鄉(xiāng)村，牢記和堅守著自己的教育使命。他們從家鄉(xiāng)走到異鄉(xiāng)、從青年走到老年，用自己的業(yè)績和忠誠見證了xx經(jīng)濟的跨越式開展和教育現(xiàn)代化的如日中天。藝術教育是立德樹人的

6、重要方式、素質教育的重要內容，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與審美能力的有效載體。xx市的藝術教育有著豐厚的文化土壤，學校普遍重視藝術教育，注重遵循藝術教育的特點和規(guī)律，既弘揚民族文化、地域特色文化，又彰顯個人修養(yǎng)、社會關心和家國情懷。在剛剛結束的xx省第六屆中小學生藝術展演中，我市選送的15個節(jié)目中4個獲特等獎，9個獲一等獎，獲獎數(shù)位居全省前列。特等獎節(jié)目xx小學的合唱?light in night?、xx二附小的舞蹈?雛鳳清鳴話海州?、xx小學的舞蹈?長袖舞春風?這次也專門在舞臺上呈現(xiàn)，孩子們用歌聲與舞姿承載著對老師的祝福。千秋基業(yè)，教育為本。在xx全力推進“高質開展、后發(fā)先至的奮進征程中，全市教育工作

7、者始終堅持“辦人民滿意教育的追求，教育現(xiàn)代化建設蘇北第一，青少年素質水平領先全省，教育教學質量不斷提升，為xx教育和全市經(jīng)濟社會快速開展作出了積極奉獻。國運興衰，系于教育。今天的xx，站上了一個充滿希望的新起點?！案哔|開展、后發(fā)先至的美好藍圖，給全市人才培養(yǎng)提出了更高要求，也為教育事業(yè)的科學開展、青年學子的健康成長創(chuàng)造了廣闊空間。在xx教育事業(yè)優(yōu)質均衡開展的進程中，數(shù)千名老師克服種種困難，舍棄小家、在城鄉(xiāng)奔波，為結對共建、均衡開展付出了辛勞與奉獻。在全省第十五批特級教師推薦評選工作中，我市有x名新特級教師通過評選，為歷年通過率最高;近日，xx一位女教師抱著孩子出黑板報的圖片走紅網(wǎng)絡，引起多家媒

8、體的關注和報道;x所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小規(guī)模學校老師們日復一日、年復一年的勞作，x名鄉(xiāng)村的孩子記住了他們黝黑的面容和暖心的關心在xx大地上，像這樣愛崗敬業(yè)、任勞任怨的老師還有很多，也正是有了千千萬萬這樣的老師，我們的xx教育才取得了今天的成就。教師活動總結 篇3今年是第XX屆教師節(jié)，為了能讓教師過上一個特別的節(jié)日，同學們紛紛獻計，讓活動圓滿的成功了：首先，我們班委組織同學一起給老師們寫好賀卡，并一一送去，給老師一個祝福，給老師一個關心，讓老師體會到做一名教師是多么的榮耀。其次，在教師節(jié)那天，我們班在每節(jié)上課之前，準備了一些精彩的節(jié)目：當任課老師走進教室時，同學們拿出噴花，向老師噴去，并向老師送上掌聲、歡笑聲

9、。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的，非常漂亮，恰似校園里一道亮麗的風景線，我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福。同學們都很開心，老師們也很快樂，同時也感到欣慰。再次，我們還建議同學們回自己的母?？纯?，給母校老師獻上一束鮮花，給老師們一個誠摯的祝福等等。教師節(jié)雖已過去，但尊師活動我們班將持續(xù)下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融。我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。教師活動總結 篇4為期兩天的青年教師展示課活動已落下了帷幕，本次授課的六位教師都花了時間和精力，想了很多方法。課堂展示的風采各異，令人喜悅。本次活動在學校領導及教研室的積極準備和密切配合下，到達了預期的目的，取得了良好的效果。

10、現(xiàn)降活動總結如下：一、領導重視。本次活動由學校教研室制定了詳實的活動方案，對會場進行了精心布置?；顒悠陂g，學校領導和老師一同參與聽課與評課工作的全過程，深入課堂教學研究，同時也更全面掌握課堂教育教學現(xiàn)狀，為今后的教育教學工作作深入思考奠定了堅實的根底。二、運用多媒體教學是亮點。所有教師都較好地運用了多媒體教學的方法。他們各展個性所長，呈現(xiàn)出不同的風采，使我們既看到了老師扎實的根本功，又看到了他們對新課程標準的深入理解。大家都為本次活動做了充分的準備，付出了一定的心血。走進每節(jié)課，都會令你眼前一亮，耳目一新。優(yōu)美動聽的音樂，清晰亮麗的畫面，都會讓你感受到輕松、時尚、新穎、科學的學習氣氛。多媒體教

11、學方法的運用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學更加直觀、更加有序。三、先進的教學理念是進步。這次優(yōu)質課活動共有6位教師上課，我們在這幾位教師的課堂教學中看到了新課程改革實踐在我校有了一定的成果。課堂教學中，教師不斷激趣、設疑，設置懸念，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。通過靈活多樣的組織形式，恰當有效的教學方法，讓學生在主動積極的思考學習中突破學習難關，掌握學習重點，訓練了學生的思維能力，傳遞了有效的學習方法，培養(yǎng)了學生主動獲取知識的能力，很好地突現(xiàn)了學生是課堂學習活動的主體地位。教師能因勢利導，適時調控，及時抓住課堂生成，升華學生的理解，成為課堂教學的一大亮點。教師還積極營造寬松、愉悅的學習氣氛，充分表

12、達出了“教師為主導，學生為主體的教育理念，培養(yǎng)了學生合作意識和創(chuàng)新精神。四、注重評課環(huán)節(jié)是突破?；顒又校犝n的領導老師都按時積極認真地參與聽課、評課活動，全體教師的學習研討氣氛濃厚。 課后，各教研組組織評課，點評教師暢所欲言，針對作課人的各方面進行了點評，各位評課教師都寫出了評課意見，到達了相互促進共同提高的目的，收效甚大。大家對青年教師的成長與進步、朝氣蓬勃的精神面貌感到欣慰、快樂，滿意。他們都比擬好的掌握了對課堂教學的根本要求，也有自己的個性。有的在抓學生知識達標有過硬的方法；有的在教學媒體使用中恰到好處；有的調動學生學習積極性上形式多樣；有的課堂教學精神飽滿、語言干煉、親和力強；有的駕馭

13、教材、課堂的能力明顯進步。五、思考與希望當然，活動中也存在一些問題主要表現(xiàn)在 ：一是教學目標不夠明確，教學重點不夠突出，重點知識解析、強調、強化不夠；二是課堂學習氣氛還不夠活潑，教師還應善于調動學生學習的興趣，課堂上自己也要投入激情。三是如果有些老師在教學中能再對學生多一些期待，多給一些時間思考、表現(xiàn)，再遲一些評價或將評價的權力交給學生，學生的表現(xiàn)將會更精彩，將會有更多的學生體驗到成功的喜悅?；顒与m然結束了，但課堂教學沒有停止，我們的反思、我們的交流研討沒有停止。我們希望以此為契機和動力，把課堂教學工作再向前推進一步，使教學質量再上一個新的臺階。希望在今后的教學中，大家能夠總結經(jīng)驗，互相學習，

14、取長補短，爭取更大的成績。教師活動總結 篇5我校認真落實局工作要點，進一步深化教師讀書制度，伴隨著教師讀書學習熱潮的興起，我們的讀書活動已進入了新階段，在這一階段里，教師們的讀書熱情高漲，讀書研討活動熱烈，教師素質不斷提升，現(xiàn)將這一階段的讀書活動總結如下：一、讀書已成為生活習慣、生活需要。伴隨著一系列讀書活動的開展，教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣，把讀書當做一種生活樂趣，當作一種生活需要。每天不管多忙，每位教師總要抽出時間，靜下心來，徜徉書中，汲取營養(yǎng)。不少教師每周至少都會抽出兩個小時的時間去教師閱覽室看書，學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影，辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得，在探

15、討各自的不同見解。二、廣泛閱讀，多方涉獵。在與書為伴的日子里，教師們收獲了知識，享受到了讀書的樂趣，教師們的視野開闊了，興趣廣泛了。讀書的范圍也在從開學初制定的“一書、一刊、一卷讀書方案，拓展到?新課程改革與課程評價?、?給教師的建議?、?新課程的深化與反思?、?做最好的老師?等相關的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵，每位教師在閱讀教育教學理論書籍的根底上開始走進古今中外名篇名著，汲取各種營養(yǎng)，不斷豐富自己的文化底蘊，努力提升自身的文化修養(yǎng)，為把自己打造成智慧型教師不斷努力，積極進取。三、認真讀書，反思深刻?；顒又?，為了鼓勵教師們積極閱讀，激發(fā)教師的讀書熱情，我們把讀書活動與教師的考核成績相

16、結合，對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展，教師們讀書興趣逐漸濃厚，并且對讀書也有了更高的要求，他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等，而是每次閱讀后都結合自己的教學實踐，針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會，發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述，也標志著教師們的讀書質量在不斷提升。四、學以致用，提高課堂教學效率。學習的最終目的是能夠理論聯(lián)系實際，學以致用。隨著讀書要求的提高，教師們已經(jīng)自覺把讀書和教學結合起來，做到博覽、熟讀、精思，并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好：“書籍是學校的學校，對一個教師而言，

17、讀書就是最好的備課。我們可以這樣理解，其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書，教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書，教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐，借助書籍，透過文字，教師們開始認識并走進一些教育名家，分享他們智慧的課堂教學機智，學習他們獨特的教學方式，借鑒他們非凡的教學藝術。在教育名家先進的教育理念引領下，教師們從急躁走向沉著，從淺薄走向深刻，用學識的厚重豐富教學的內涵，將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中，我們的課堂實踐也發(fā)生了變化，教師們把握教材的能力在提升，課堂教學效率在提高。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受著教育大師的風范，領悟著素質教育的真諦

18、，提高了文化知識素養(yǎng)，教師們對自己的課堂教學也更加自信。五、開展各種形式的讀書交流活動，成果顯著。各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的開展，提高了教師的科研能力。1、以教研組為單位，開展研讀“一書、一刊、一卷的專題討論活動，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，在組內交流研討，教師們在學習研討中，理論知識豐厚了，扎實了。2、開展“讀書沙龍，全校每位教師認真閱讀一本自己喜歡的教育名著，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，開展好書大家談活動。例如?給教師的建議?中的許多內容，已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。3、開展班主任讀書論壇活動。我校結合班級文化建設的

19、相關內容，開展了中小學全體班主任參與的論壇活動，在活動中，各位班主任暢談班級管理經(jīng)驗，各位主任積極點評，通過此次活動，教師們再次感受到了讀書的魅力，再次共享了讀書的快樂。4、開展教師讀書講演賽活動。隨著教師讀書活動的深入開展，學校為教師們搭建了一個展示自我的舞臺，學校于上半年舉辦了教師讀書講演賽活動。各個學科積極參與，以書為友，以書為鑒，做一名真正的讀者，成為志同道合的書友。此次活動的開展，更加堅決了教師們讀書的信念。與書相伴的人生，一定有質量，有生機。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。在這個快節(jié)奏的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底

20、地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香，讓我們的生命更加厚重深沉。教師活動總結 篇6根據(jù)?中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關于開展20 xx年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ?精神，我鎮(zhèn)小學以愛崗敬業(yè)，尊師重教為主題，開展了一系列節(jié)日慶?；顒?，收到了良好的效果?，F(xiàn)將全鎮(zhèn)小學慶?；顒雍喴偨Y如下：一、精心組織，周密安排。新學期伊始，在做好開學工作的同時，鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶祝活動，并將慶?；顒臃桨竻R報郭鎮(zhèn)黨委政府，在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后，鎮(zhèn)教育中心校按照活動方案安排催促鎮(zhèn)屬各學校認真籌備郭鎮(zhèn)慶祝第二十七屆教師節(jié)表彰會暨文藝演出活動。各

21、學校教職工在保證正常教學的同時，利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和?紅星閃閃?等學生節(jié)目，在短暫的一周時間內排練了十多個形式多種多樣的節(jié)目，到達校校教師有節(jié)目。二、增加投入，真情慰問。在學校財力并不寬裕的情況下，鎮(zhèn)教育中心校克服困難在往年根底上提高標準，按每人100元為全鎮(zhèn)小學、幼兒園班、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品，對正式教職工、大學生志愿者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關心學校的溫暖，強化了廣闊教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻的榮譽感和責任感。同時，鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領導對個別家

22、住郭鎮(zhèn)的退休教師進行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節(jié)收假后，鎮(zhèn)中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會，邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié)，進一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進了團結，活潑了節(jié)日氣氛。三、大會表彰，榮譽鼓勵。9月9日上午，郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學隆重舉辦了慶祝第XX屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學100余名教職工和700多名學生參加了慶祝活動，縣教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領導參加了慶?；顒印c祝會上，郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵了19名20 xx-2022學年度表現(xiàn)突出的先進教育工作者和優(yōu)秀成果教師，

23、并對20 xx年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得A等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵，以此鼓勵全鎮(zhèn)中小學生勤奮學習，爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節(jié)日祝賀?？h教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝，勉勵全體教職員工和學生勤奮工作，刻苦學習，繼續(xù)努力，力爭在新學年取得更大的業(yè)績。四、傳達精神，鼓舞人心。及時全面?zhèn)鬟_全縣第XX屆教師節(jié)慶祝表彰會精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié)，表彰獎勵先進、優(yōu)秀、標兵、名師、能手的信息，把教育放

24、在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位、促進全社會尊師重教的信息，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工，鼓勵增強廣闊教師愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)佳績的信心和意識。鎮(zhèn)中心校還方案在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮(zhèn)進行演講，以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責任感教師活動總結 篇7兩個月的“教師成長協(xié)作團活動馬上就要結束了，在這兩個月里，我們親身的經(jīng)歷了小學教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，從聽課，批改作業(yè)，批改試卷，到講課，教學反思等。我們走出大學，走近小學，為了將來從事小學教育打下根底，為了將來能成為一名優(yōu)秀的小學老師觀摩學習。四月八號是我們踏進

25、英才小學的第一天，這天上午英才小學要舉行活動，學校要組織“做一個有道德的人的大型匯演，我們有幸親臨現(xiàn)場，感受了英才小學的校風校貌。遠遠觀望，你能看到幾個醒目的大字：“書能讓我們一生快樂，這一句話很簡單，很寫實，也很經(jīng)典，這就是英才小學的校訓。從這幾個字，你就能感受到學校的文化氣息。走進校園，一座環(huán)形的教學樓，一個花壇，一個操場，僅此而已。英才小學的校園并不大，總體分布很緊湊，但能讓人覺得很溫馨，很漂亮。匯演開始了，我們跟在領導的后面進入校園。校門的兩側是手持鮮花的一年級小朋友，他們揮舞著鮮花，笑得很燦爛。樂隊在一旁慷慨激昂的吹拉敲打，聲勢浩大，場面甚是壯觀。首先映入眼簾的是兩個的水泥柱子，但是

26、被多彩的奇幻的太空分布圖包裹了起來，旁邊的墻上是學校?；盏暮喗椋硪粋葔ι鲜嵌男亲鶊D。正中間是一個木制的地球儀，看起來很古典，也很有科學氣氛。左側大廳的柱子包裹的滿滿的是竹簡，上面刻的是?三字經(jīng)?。旁邊墻上張貼著中國歷代朝代更替史。大廳里是民樂班的同學們，他們給我們演奏了三首中國經(jīng)典民樂，贏得了大家熱烈的掌聲。教學樓旁邊是一個小型花圃，一片蔥蘢。還有一個標準的籃球場，有一些穿著武術表演服的孩子在這里排練。再往里走是操場， 200米的標準環(huán)形跑道。此時操場上聚集著學校的幾乎全部的同學，藍校長在主席臺上對該校和這次活動發(fā)表演說后，匯演繼續(xù)進行。低年級的學生開始背誦?弟子規(guī)?，然后是精彩的武術表

27、演，和外鄉(xiāng)的竹竿舞表演。最后環(huán)節(jié)是主題班會“做一個有道德的人。領導們只看了一局部就離席了。我們作為見習生，本身就是來觀摩和學習的，看到孩子們在臺上那么盡心盡力的表演，我們實在不忍心讓孩子們失望，就一直堅持把這場班會聽完了。正式的開營儀式是在四月十號下午，我們和指導老師相互認識了一下，并且簽訂了協(xié)議。我和關一組，指導老師是六年級組的鐘老師。剛剛開始就趕上了期中考試，每個班都在上復習課，我們去了以后第一項任務就是批改作業(yè)。這讓我們幾個興致勃勃的學生很失望，但不管怎樣，我們依然欣然的應下來，認認真真的完成指導老師交代的任務，并且希望能從學生的作業(yè)之中得到一些收獲。英語在英才小學是屬于綜合組的，英語教

28、師都只是任課老師，都不是班主任。我們十個人的觀摩活動和工作量都比擬少，只是跟著聽課、批改作業(yè)和幫助指導老師管理課堂。改作業(yè)的日子大約持續(xù)了一個星期，又迎來了期中考試，我們到小學后，面對的就是一沓又一沓的試卷，批改、算分、排序、登分累到手都僵了，頭都懵了。指導老師說，小學教學不僅僅只有課堂教學，所以我們不能只關注如何教學，也應該多關注一下學生心理，課堂秩序管理，學生的作業(yè)等等。小學老師的工作是很繁雜的，每一項又都那么的重要。任何一個局部做不好，都不能被稱為是一名稱職的教師。所以，鐘老師讓我們盡量多跟學生接觸，只有走近學生才能學到真正的教學經(jīng)驗。鐘老師只告訴我們有一個班的學生很奇怪，他們和同齡人相

29、比，略顯沉悶，略顯成熟。他們在課下也有說有笑，但是不吵不鬧，一點兒都沒有小學生的活潑勁兒。課堂上學生們也不關注教師的教學，而是默默地做自己想做的事情。所以在聽這個班的課的時候，我主動的和后面的學生交流。很巧合的是，我關注的第一個學生就是他們班上的特殊學生智障兒童。他叫陳奕旭，和著名歌手陳奕迅的名字很相像。我對他的第一印象就是，很靦腆，很愛笑，但是很邋遢。他的身上有些臟兮兮的，我不喜歡臟的孩子，但是為了盡量表現(xiàn)出我作為海師學生的友善和專業(yè)，我還是主動地和他說話。他說話的聲音很小，雖然我就坐在他身旁，我依然聽不清。所以，我就讓他把名字寫在我的本子上。他笑了，說：“我的字很丑?？此邼臉幼?，我突然

30、覺得他好可愛，不禁也樂了，“沒關系。寫吧，我很想知道你的名字是怎么寫的。他寫的很慢，能看的出來他在非常用心的寫著每一劃，每一筆，他的這個樣子讓我很感動。我之前沒有想到，我的這個要求對他來說是那么的重要?！瓣愞刃瘢斶@三個大小不一，歪歪扭扭的字出現(xiàn)在我面前的時候，我突然不知道該說什么了。他說的不錯，他的字很丑。我盯著看了幾秒鐘，終于想起了一句我非常滿意的話，“哇，你叫陳奕旭??？真好聽，和大明星的名字很像哦！他搖搖頭，說：“不好聽。我寫的太丑了。我不想評價他的字，所以再次強調了他的名字很好聽。然后，我開始教他讀單詞。經(jīng)過一番詢問之后，我發(fā)現(xiàn)他根本連單詞都不會讀。所以我就挑了兩個最簡單的單詞教他“c

31、ard、“ball。他的發(fā)音還是挺準的，但是記憶實在有問題。他能夠跟著我讀，但自己不能認讀。我反復了幾遍，他都是讀出一堆我聽不懂的語言。他的這個表現(xiàn)讓我非常驚訝。后來，老師發(fā)試卷給大家做，卻惟獨沒有他的，我覺得很奇怪，鐘老師不會犯這樣的錯誤的。這里面肯定有原因。于是我問他是不是沒有交報紙錢，他說不知道，反正老師從來不發(fā)給他。說話的時候，他依然在笑，我覺得如果我是他，我會覺得很失落，很傷心，可是他卻依然保持微笑。正在這時，前面的一個女生轉過頭來對我說，“老師，他比擬特殊，我們老師都不管他的。這時我才意識到原來他“比擬特殊。后來鐘老師走到我身邊對我說，“這個學生學不會，你不用管他的。課下我們跟指導

32、老師交流了以后，才知道原來他是有家族遺傳的智障，他的媽媽和哥哥都是智障。我從來沒有想過，在小學校園里竟然還有這樣的特殊學生，雖然在社會上有很多這樣的孩子，但當他就坐在我身邊，當看到他和其他孩子一樣天真可愛，我突然感到一陣心酸。他擁有生命，卻不能像其他正常孩子那樣擁有美好的童年，同時也注定了不能擁有正常的人生。他和其他孩子一樣坐在教室里，卻不能受到同樣的待遇。同樣在一個教室里學習，卻擁有著和其他人完全不同的思想。如果我是他的任課老師，我實在不知道我該如何對待他。課堂管理是我參加此次活動感觸最深的教學內容。因為在我實際操作課堂的時候，在課堂管理上遇到了相當大的困難和挫折。當兩個孩子在打架，當有的孩

33、子在課堂上成心搞怪，當有的孩子問我一些讓我實在難以答復的問題，當有人整堂課都毫無所謂的趴在桌子上，當課堂像炸了鍋一樣的鬧騰，我覺得我是那么的無助，那么的無能，那么的可憐！所有的自信和自尊都被他們打擊的一干二凈。指導老師口頭上說我們第一次課表現(xiàn)成這樣已經(jīng)很不錯了，但我心里明白，這樣的教學效果實在是不令人滿意。曾經(jīng)我們是那樣的驕傲，因為我們是小學教育專業(yè)出身的本科生，我們的老師總說我們和?？粕皇且粋€層次的，當我們站在講臺上的時候，就覺得那時的我們是那么的可笑！見習的日子就要結束了，我的驕傲和自信已經(jīng)漸漸的降了下來，但我并沒有因此而否認自己?，F(xiàn)實的挫折和打擊是我們的財富，是我們走向成功的奠基石。我

34、要總結經(jīng)驗教訓，結合這次見習的經(jīng)歷，尋找自身的缺乏和缺陷，不再驕傲自滿，不再掉以輕心。我會認真對待我的每一次教學經(jīng)歷，我會認真反思自己的每一次教學體會。未來，在路上教師活動總結 篇8金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！今年是第xx個教師節(jié)。我校以“立德樹人，做師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師為主題，堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原那么，在上級領導的關心下，在全體師生的共同努力下，開展了系列活動，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結。一、利用

35、手抄報、播送等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。二、我校號召學生自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學生動手能力，同時也杜絕了購置教師節(jié)日禮物的舊習。三、9月10日上午全校師生隆重舉行了“感恩珍惜愛在深秋主題升旗儀式。升旗儀式上，學生代表為各位老師獻上了深深的祝福。全校學生在?感恩的心?的歌聲中向全體教師至上了隆重而莊嚴地感恩禮。這次活動形式雖然非常簡單，但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情，也鼓勵了廣闊教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新。教師活動總結 篇9本學期以來，我園一直對新教師

36、的培訓工作十分重視，學期初就開展了各項專題培訓、新教師拜師結對子、名師展示等活動，并通過隨堂聽課、新教師入門課等形式，促進和提高新教師的教育教學能力。為了檢驗和展示新教師工作一學期來的成長和進步，給全園新教師鋪設施展才華的舞臺，使教師的獨立備課能力、課堂教學組織能力、教學創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導教師加大課堂教學研討力度，密切關注課堂教學的有效性與藝術性，不斷提升課堂教學水平。同時，促成新教師間的學習和良性競爭，1月份我們組織了新教師匯報課暨教學新苗評選活動。本次活動的內容由幼兒園指定，小班為：?小貓的生日?、?小兔孵蛋?；中大班為?鳥窩里的樹?。小班同班教師協(xié)商好、各執(zhí)教其中一個內容，中大班半班上課。每位教師根據(jù)內容，自己獨立設計教案、制作教具并在自己班級執(zhí)教。同時要求活動有詳案，有設計意圖和理念，執(zhí)教后寫不少于500字的課后反思一篇。本次活動經(jīng)歷了“十七周宣傳發(fā)動，十八、十九周準備，二十周正式比賽，二十一、二十二周總結反應的過程，從匯報課的整體情況來看，呈現(xiàn)出不少的亮點：重視活動，精心準備教具；鉆心研課，活動設計標準；能較為準確的挖掘主題；大膽嘗試、時有新意；人人進步、各有亮點等等。有亮點也必然有缺乏，甚至有些優(yōu)點假設沒有把握好度，很容易就成了缺乏：教學普遍較為平淡、缺乏激情；目標制定上出現(xiàn)偏差；無效提問較多；引導幼兒答復無力等等。但總體來說新教師們都獲得了可喜的進步，不