樹勛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷_第1頁(yè)
樹勛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷_第2頁(yè)
樹勛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷_第3頁(yè)
樹勛中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷_第4頁(yè)
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1、第 PAGE 4 頁(yè) 共 NUMPAGES 4 頁(yè)學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):密封線內(nèi)不要答題裝訂線樹勛中學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷本卷滿分:100分 考試時(shí)間:100分鐘 制卷人:張衛(wèi)娟 一、選擇題(每題2分,共20分)1、若規(guī)定向北走10米為+10米,則-8米表示( )A、向西走8米 B、向南走8米 C、向東走8米 D、向南走-8米2、平方等于4的數(shù)是( )A、2 B、8 C、16 D、643、若 QUOTE -xyn 是同類項(xiàng),則m QUOTE mn QUOTE |-x-x| 等于( ).A、1 B、2 C、3 D、44、人類的DNA是很長(zhǎng)的鏈,最短的22號(hào)染色體

2、也長(zhǎng)達(dá)30000000個(gè)核苷酸,30000000 用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A、3108千米 B、3107千米 C、3106千米 D、0.3108千米5、下列各數(shù)中,負(fù)有理數(shù)的是( ) A、(3) B、3 C、2 D、 (2)6、下列各式從左到右正確的是( )A、-(3 -2)=-3-2 B、-(2-7)=2+7 C、-(-3+2)=3-2 D、-(2-7)=-2-7 7、學(xué)校準(zhǔn)備為42個(gè)班級(jí)買足球,每班配n個(gè),并且學(xué)校額外留10個(gè),則學(xué)校共買( )個(gè)足球。A、42n+10 B、42(n+10) C、n+420 D、42n-108、把0.0975取近似數(shù),保留二個(gè)有效數(shù)字的近似值是( )A、0.

3、10 B、0.097 C、0.098 D、0.989、當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為7,則等于( ).A、2 B、2 C、1 D、110、某商販在一次買賣中,同時(shí)賣出兩件上衣,每件都以135元出售,若按成本計(jì)算,其中一件贏利25%,另一件虧本25%,在這次買賣中,該商販( ).A、不賠不賺 B、賺9元 C、賠18元 D、賺18元二、填空題(每題2分,共20分)11、的相反數(shù)是 ;12、單項(xiàng)式是關(guān)于、的五次單項(xiàng)式,則n=_;13、月球表面的溫度,中午是101,半夜是-150,則半夜比中午低 ;14、絕對(duì)值小于4的整數(shù)有_個(gè);15、某班學(xué)生為希望工程共捐款131元,比每人平均2元還多35元,.設(shè)這個(gè)班的學(xué)生有

4、人,根據(jù)題意,列方程為_;16、在數(shù)軸上,與原點(diǎn)距離為6個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是_;17、若長(zhǎng)方形的寬為(2a-b)cm,長(zhǎng)比寬多(a-b)cm,則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為 cm; 18、比較大?。?_ (20)19、代數(shù)式的值是,則的值是_20、觀察下面的幾個(gè)算式:, , ,根據(jù)你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,請(qǐng)你直接寫出下面式子的結(jié)果: _。三、計(jì)算題(每題4分,共24分) 21 、計(jì)算: 22、化簡(jiǎn): 23、解方程 四、解答題(共36分)24、(本題5分)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“”連接。,(1)225、(本題5分)先化簡(jiǎn)再求值:,其中.26、(本題5分)設(shè),當(dāng)為何值時(shí),、互為相反數(shù)?27、(本題4分)“十一”

5、黃金周期期間,黃山風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天游客的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示前一天少的人數(shù))日期1日2日3日4日5日6日7日人數(shù)變化(萬人)+1.6+0.8+0.40.40.8+0.21.2(1)請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是 日,最少的是 日,它們相差 萬人。(2)如果最多一天有游客3萬人,那么9月30日游客有 萬人。28、(本題5分)李老師給學(xué)生出了一道題:當(dāng)時(shí),求的值題目出完后,小聰說:“老師給的條件是多余的”小明說:“不給這兩個(gè)條件,就不能求出結(jié)果,所以不是多余的”你認(rèn)為他們誰說的有道理?為什么?29、(本題6分)在甲處勞動(dòng)的有27人,在乙處勞動(dòng)的有19人,現(xiàn)在另調(diào)20人去支援,使在甲處人數(shù)是在乙處的人數(shù)的2倍,應(yīng)調(diào)往甲、乙兩處各多少人?30、(本題6分)現(xiàn)將自然數(shù)1至2004按圖中的方式排成一個(gè)長(zhǎng)方形

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