(新教材)青島版六三制四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中測試卷_第1頁
(新教材)青島版六三制四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中測試卷_第2頁
(新教材)青島版六三制四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中測試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年春季四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題期中檢測題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 等級(jí)_一、填空1.聲音有 、 之分。 大,聲音強(qiáng); 小,聲音弱。物體振動(dòng)越快,聲音越 ;物體振動(dòng)越慢,聲音越 。2.月球表面高低不平,看上去明亮的的部分是_,看上去陰暗的部分是_ 。3.任何聲音都是由物體 而產(chǎn)生的,只要物體 ,就必然會(huì)發(fā)出聲音,若想讓聲音停止,必須讓物體 。4.物體的運(yùn)動(dòng)形式有 、 、 等。二、判斷1.物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音,如電視機(jī)播放的聲音。( )2.同一種物體的不同部分可以有多種運(yùn)動(dòng)方式,如落地風(fēng)扇有轉(zhuǎn)動(dòng)和擺動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式,汽車有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)三種運(yùn)動(dòng)方式。( )3.一天中,陽光下同一物體的影子方

2、向一直保持不變。( )4.任何聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,以聲波方式向著四面八方傳播。( )5.月球和太陽一樣能夠自己發(fā)光。 ( )三、選擇1.有關(guān)參照物的說法,( )是正確的。A、運(yùn)動(dòng)的物體不能做參照物 B、只有固定在地面上的物體才能做參照物C、研究某一物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參照物。2. 聲音在氣體、固體、液體中都能傳播,并且傳播的速度是不一樣的,其中聲音在( )中傳播速度最快;在( )中傳播速度最慢。 A.氣體 B.固體 C.液體 3.月相變化的一個(gè)周期大約是( )。A.一年 B.一個(gè)月 C.一天 4.用手將小球沿著桌面推出,( )階段小球在做曲線運(yùn)動(dòng)。A、小球在桌面上滾動(dòng) B、小球沖出桌面在

3、空中 C、小球落到地上繼續(xù)滾動(dòng)四、科學(xué)與實(shí)驗(yàn)1.如下圖(1):我觀察到的現(xiàn)象是: 。實(shí)驗(yàn)說明: 。2.如下圖(2):用小槌敲響音叉,聽清音叉發(fā)出的聲音,并立即將音叉放入水中,觀察到的現(xiàn)象是: 。實(shí)驗(yàn)說明: 。3.在實(shí)驗(yàn)(3)中,用勁敲鼓,鼓面發(fā)出的聲音 ,輕輕敲鼓,鼓面發(fā)出的聲音 。五、猜想與探究小明在游泳池中游泳,潛在水里時(shí)他依然能聽到池邊同學(xué)的說話聲,為什么他潛在水里還能聽到聲音呢?寫出你得猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。六、科學(xué)與生活人們根據(jù)哪些現(xiàn)象推測出地球可能是球體的?2021年春季四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測題期中檢測題答案一、填空1.高低 強(qiáng)弱 振動(dòng)幅度 振動(dòng)幅度 高 低2.高山、平原 3.振動(dòng) 振動(dòng) 停止振動(dòng) 4.平動(dòng),振動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)等二、判斷1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇1.C 2. B,A 3.B 4.B四、科學(xué)與實(shí)驗(yàn)1、隔著水槽壁也能聽到鬧鈴聲 聲音能在液體中傳播2、音叉振動(dòng),水面有波紋,并有水滴濺起 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的3、強(qiáng) 弱五、猜想與探究答:我的猜想:聲音能在液體中傳播。 我的方案:1.把鬧鐘用塑料袋扎好,放到水槽中。2.將耳朵貼近水槽,看能否聽到聲音。六、科學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論