2021-2022學年廣東省清遠市第二中學高二生物月考試卷含解析

1、2021-2022學年廣東省清遠市第二中學高二生物月考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 一個不經常鍛煉身體的同學在校運動會上，參加完5000米比賽后，第二天雙腿肌肉酸痛，這是因為其腿部的肌肉細胞A只進行了有氧呼吸 B只進行了無氧呼吸C產生了乳酸 D產生了酒精參考答案：C2. 用含有14C的二氧化碳追蹤光合作用中的碳原子，該碳原子的轉移途徑為（ ）A二氧化碳葉綠素ADPB二氧化碳葉綠體ATPC二氧化碳乙醇糖類D二氧化碳三碳化合物糖類參考答案：D3. 下列關于植物激素的說法,錯誤的是( )A.脫落酸能抑制細胞分裂,促

2、進葉和果實的衰老和脫落B.激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的方式之一C.赤霉素和細胞分裂素都可促進細胞分裂D.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象能夠說明生長素作用的兩重性參考答案：C解析:赤霉素只是能夠促進細胞伸長。4. 關于人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響的說法，錯誤的是()A. 人口增長往往促使人們過度利用耕地和開墾出更多的農田B. 人的生存除需要糧食等各種農產品外，還有多種物質和精神需求，也會給生態(tài)環(huán)境造成更大壓力C. 隨著社會的發(fā)展和進步，人口增長對環(huán)境的壓力將會自然減小D. 我國在發(fā)展中遇到的困難和問題，許多都與人口眾多有直接關系參考答案：C【詳解】A. 人的生活需要糧食等各種農產品，故人口增長往往促使人們過度利用耕

3、地和開墾出更多的農田，A正確；B. 人的生存除需要糧食等各種農產品外，還有多種物質和精神需求，也會給生態(tài)環(huán)境造成更大壓力，B正確；C.人口增長會造成資源短缺和環(huán)境污染，故人口不斷增長對環(huán)境的壓力不會減小，C錯誤；D. 我國在發(fā)展中遇到的困難和問題，許多都與人口眾多有直接關系，如人口快速增長導致的資源短缺和環(huán)境污染加劇，D正確。5. 圖I為人體內物質交換示意圖，圖、表示反射弧的部分結構示意圖相關敘述正確的是（）A圖中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴B正常情況下，蛋白質水解酶可以存在于A中C圖中a與b可構成突觸，圖中a與圖中e為同種結構D在反射弧中，興奮在圖、中的傳遞方向分別為ba、ec參考答案

4、：CA、根據(jù)淋巴來源于組織液回流進血漿進而判斷，中A表示血漿，B表示組織液，D表示淋巴，A錯誤；B、血漿中中含有7%9%的蛋白質，則蛋白質水解酶一般不能存在于血漿中，B錯誤；C、圖中a表示上一個神經元的軸突，b表示下一個神經元的細胞體，可構成突觸，圖中e長而分支少，也為軸突，C正確；D、由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使得下一個神經元興奮或者抑制，因此興奮在神經元之間傳遞是單向的，在圖傳遞方向為ab，中是ce，D錯誤6. 蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質下列相關敘述錯誤的（）A氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基B細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質

5、的參與C蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關，而且也與R基有關D細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質參考答案：D【考點】17：蛋白質在生命活動中的主要功能；16：蛋白質的合成氨基酸脫水縮合【分析】1、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基，氧原子來自羧基2、蛋白質的功能生命活動的主要承擔者：構成細胞和生物體的重要物質，即結構蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白； 催化作用：如絕大多數(shù)酶；傳遞信息，即調節(jié)作用：如胰島素、生長激素； 免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白【解答】解：

6、A、氨基酸脫水縮合反應是一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應，脫去1分子水，水中的氫來自氨基和羧基，A正確；B、細胞內蛋白質水解過程需要酶的催化，催化蛋白質水解的酶的本質是蛋白質，B正確；C、蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關，而且也與R基團相關，C正確；D、細胞質基質中負責運輸氨基酸的工具是tRNA，不是蛋白質，D錯誤；故選：D【點評】本題考查蛋白質的相關知識，要求考生識記氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程；識記蛋白質的功能及實例，能結合所學的知識準確判斷各選項7. 現(xiàn)有甲、乙兩種植株(均為二倍體純種)，其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植。要利用甲、乙兩種植株

7、各自優(yōu)勢，培育出高產、耐鹽的植株，有多種生物技術手段可以利用。下列所采用的技術手段中不可行的是( )A利用植物體細胞雜交技術，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B將乙種植株耐鹽基因導入到甲種植株的受精卵中，可培育出目的植株C兩種植株雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術可較快獲得純種的目的植株D誘導兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株參考答案：C略8. 關于胡蘿卜素的提取與鑒定技術的敘述錯誤的是A. 萃取胡蘿卜素的水不溶性有機溶劑應該具有較高的沸點，能夠充分溶解胡蘿卜素B. 鑒定胡蘿卜素時的層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液C. 萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝

8、管，是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)D. 濃縮的過程是為了把萃取劑與-胡蘿卜素分開參考答案：B【分析】1、胡蘿卜素是橘黃色結晶，化學性質比較穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機溶劑。提取天然胡蘿卜素的方法主要有：一是從植物中提?。欢菑拇竺娣e養(yǎng)殖的巖藻中荻得；三是利用微生物的發(fā)酵生產。最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚。實驗流程為：胡蘿卜粉碎干燥萃?。ㄊ兔眩┻^濾濃縮胡蘿卜素鑒定（紙層析法）。2、胡蘿卜素鑒定的方法一般采用紙層析法，其基線一般距底邊2 cm。點樣時，應該快速細致，圓點要小，每次點樣時濾紙都要干燥?！驹斀狻枯腿『}卜素的有機溶劑應該具有較高的沸點，能夠充分溶解胡蘿卜素，并且不

9、與水混溶，A正確；鑒定胡蘿卜素時的層析液所用的試劑為石油醚，B錯誤；為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)，往往在萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置，C正確；濃縮的過程是為了把萃取劑與-胡蘿卜素分開，D正確。故選B。9. 1958年美國人斯圖爾特將胡蘿卜細胞培養(yǎng)成一株新的植株，從而證實了植物細胞全能性。下列相關敘述不正確的是：A.已分化的細胞仍具有形成完整植株所需要的全部基因B.細胞全能性體現(xiàn)過程中受到基因和環(huán)境的共同影響C.已分化的細胞在結構和功能上的特化不能逆轉D.理論上植物體中每個活細胞都具有細胞全能性參考答案：C10. 紫外線具有殺菌和誘變功能。用相同劑量、不同波長的紫外線處理兩組等量的酵母菌

10、，結果見下表。紫外線波長(nm)存活率(%)突變數(shù)(個)260605010028010001據(jù)表推斷，在選育優(yōu)良菌種時，應采用的紫外線波長及依據(jù)是A260nm；酵母菌存活率較低 B260nm；酵母菌突變數(shù)多C280nm；酵母菌存活率高 D280nm；酵母菌突變數(shù)少參考答案：B11. 下列有關生物變異的敘述，正確的是（）A基因突變不一定會導致生物性狀的變異B基因突變和基因重組兩者都能夠產生新的基因C同染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于染色體變異D只有細胞核中的基因才會發(fā)生基因突變參考答案：A【考點】基因突變的特征；染色體結構變異和數(shù)目變異【分析】1、可遺傳變異來源是基因突變、基因重組、染

11、色體變異；基因突變的類型有堿基對的替換、增添、缺失；基因重組包括自由組合型和交叉互換型；染色體變異包括染色體結構變異和染色體數(shù)目變異，染色體結構變異包括染色體片段的缺失、重復、易位、倒位，染色體數(shù)目變異包括個別染色體數(shù)目的變化和染色體組的倍數(shù)的變化2、由于密碼子具有簡并性，多種密碼子可以編碼同一種氨基酸，基因突變后轉錄形成的密碼子可能與基因突變之前轉錄形成的密碼子編碼的氨基酸相同，且如果在完全顯性的條件下，AA突變形成Aa，性狀不會發(fā)生改變【解答】解：A、由于密碼子具有簡并性，基因結構中堿基對的突變不一定導致生物性狀的改變，A正確；B、基因突變能夠產生新的基因，而基因重組不會產生新的基因，只能

12、產生新的基因型，B錯誤；C、同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組，C錯誤；D、細胞核和細胞質中的基因都會發(fā)生基因突變，D錯誤故選：A12. 某生物體內能發(fā)生如下的反應：淀粉麥芽糖葡萄糖糖元，則下面說法錯誤的是A該生物體應該是植物體 B糖元和淀粉都屬于多糖C上述過程中涉及到的糖類有單糖、二糖、多糖 D催化上述反應的催化劑是酶參考答案：A13. 古詩：“遠芳侵古道，晴翠接荒城” ；“種豆南山下，草盛豆苗稀” ；“近水樓臺先得月，向陽花木早逢春”分別體現(xiàn)了生物學含意是（ ）A. 群落演替 種間競爭 植物向光性B. 群落演替 互利共生 植物向光性C. 群落演替 互利共生 根向水性D.

13、 種間競爭 群落演替 植物向光性參考答案：A“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，其中的侵和接體現(xiàn)群落的演替；“種豆南山下，草盛豆苗稀”，體現(xiàn)草和豆苗的種間競爭；“近水樓臺先得月，向陽花木旱逢春”，植物的向光性，故選A?！究键c定位】從古詩的描述中理解各種生物與生物，生物與環(huán)境的關系。本題考查群落演替的相關知識，提升學生從文字中獲取有效信息，實現(xiàn)對課本知識的靈活應用?！久麕燑c睛】讀懂古詩是做好本題的關鍵。14. 以下所述的各種現(xiàn)象中，體現(xiàn)生長素作用兩重性特點的是A植物的向光性B一定濃度的生長素促進發(fā)芽C一定濃度的生長素促進生根D頂端優(yōu)勢參考答案：D15. 藻和藍藻都能進行光合作用，但它們在細胞結構上存在著

14、根本區(qū)別，主要是A. 細胞的外部形態(tài)不同 B. 細胞膜的化學組成不同C. 前者有核膜，后者無核膜 D. 前者有鞭毛，后者無鞭毛參考答案：C綠藻屬于真核生物，藍藻屬于原核生物，它們在細胞結構上的根本區(qū)別在于前者有核膜，后者無核膜，故C項正確，A、B、D項錯誤。16. 鼠尾草的雄蕊高度?；蔀榛顒拥母軛U系統(tǒng)，并與蜜蜂的大小相適應。當蜜蜂前來采蜜時，根據(jù)杠桿原理，上部的長臂向下彎曲，使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。由此無法推斷出A.鼠尾草屬于自花傳粉植物B.鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結果C.雄蕊高度?；氖笪膊?，將自身的遺傳物質傳遞給后代的概率更高D.鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳

15、粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應，屬于共同進化參考答案：A 此題只說明鼠尾草的雄蕊高度專化，并沒有說明雌蕊的情況，A錯誤；鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結果，B錯誤；雄蕊高度專化的鼠尾草，將自身的遺傳物質傳遞給后代的概率更高，C正確；鼠尾草花的大小、形態(tài)等，常與傳粉昆蟲的大小、形態(tài)、口器的類型和結構等特征相適應，屬于共同進化，D正確。【考點定位】生物進化與生物多樣性的形成【名師點睛】本題考查現(xiàn)代生物進化理論的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確判斷和得出正確結論的能力 17. 胚胎分割是一種現(xiàn)代生物技術。關

16、于這一技術的敘述正確的是( )A胚胎分割可以將早期胚胎任意分割成多份B胚胎分割技術可以獲得同卵雙胎或多胎C胚胎分割技術屬于有性生殖方式，因此不屬于克隆D胚胎分割技術可以分割任意時期胚胎參考答案：B18. 下列僅屬于植物細胞有絲分裂特征的是A分裂間期染色質復制 B前期核膜、核仁逐漸消失，出現(xiàn)紡錘體C中期染色體形態(tài)最為清晰 D末期細胞中部形成細胞板參考答案：D19. 下列有關地理隔離的敘述錯誤的是A. 造成地理隔離的障礙,對于陸生生物往往是水域、山脈、沙漠等，對于水生生物一般是陸地B. 地理隔離在物種形成中起著促進性狀分歧的作用C. 地理隔離對人類沒有影響D. 物種大多是經過長期的地理隔離,最后出

17、現(xiàn)生殖隔離而形成的參考答案：C【分析】地理隔離指由于某些地理方面的阻礙而發(fā)生的，群體生活在不同的棲息地，彼此不能相遇，如海洋、大片陸地、高山和沙漠等，阻礙了生物的自由遷移、交配、基因交流，最后就形成為獨立的種?！驹斀狻康乩砀綦x指由于某些地理方面的阻礙而發(fā)生的，如陸地上的山川、水域，海洋間的陸地等，A正確；地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流，在物種形成中起著促進性狀分歧的作用，B正確；地理隔離對包括人類在內的所有物種都有影響，C錯誤；物種大多是經過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是了解地理隔離的概念，明確新物種形成的標志是生殖隔離，而在此過程中地

18、理隔離起到了重要的作用。20. 在養(yǎng)殖青魚、草魚、鰱魚和鳙魚四大家魚時，工作人員給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物，促進親魚的卵和精子成熟，隨后進行人工授精和育苗。該促性腺激素類似物的靶器官是（ ）A垂體 B性腺 C下丘腦 D甲狀腺參考答案：A21. 下列疾病中，可能由激素分泌失調引起的是A艾滋病 B糖尿病 C血友病 D流行性感冒參考答案：B22. 下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又?，屬于主動運輸?shù)氖?( )A 酒精進入胃黏膜細胞 B二氧化碳由靜脈血進人肺泡內C.原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞 D水分子出入細胞參考答案：C23. 下列有關純合體的敘述中錯誤的是 （ ）A由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來

19、B連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳C. 雜交后代一定是純合體 D不含等位基因參考答案：C24. 下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是 ( ) A甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量 B乙圖中d點與c點相比，相同時間內葉肉細胞中C3的生成量多 C圖中M、N點的主要限制因素是光照強度，P點的限制因素最主要是光照強度 D丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢有可能下降參考答案：C25. 一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結構包括（ ） A生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量B生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)C能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞D生產者、消

20、費者、分解者和營養(yǎng)結構參考答案：B26. 下列關于抗體的說法，正確的是A. 抗體的化學本質主要是蛋白質，少部分是RNAB. 人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有C. 抗體既能作用于細胞外的抗原，又能作用于細胞內的抗原D. 漿細胞和記憶細胞都能分泌抗體參考答案：B試題分析：抗體的化學本質是蛋白質，A錯誤；人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有，B正確；抗體只能作用于細胞外的抗原，不能作用于細胞內的抗原，C錯誤；只有漿細胞能分泌抗體，D錯誤?？键c：抗體的本質、作用和分布。27. 下列有關癌細胞的敘述，正確的是A能在體內轉移 B是正常分化的細胞C不能無限增殖 D會誘發(fā)艾

21、滋病參考答案：A28. 下列有關實驗的敘述，正確的是 A將在蔗糖溶液中已發(fā)生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到高濃度的蔗糖溶液中，則發(fā)生質壁分離復原B斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀C肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即冒出大量氣泡D將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色參考答案：D29. 下圖甲、乙、丙分別是目的基因、質粒載體、重組DNA（重組質粒）的三個示意圖，限制酶有Bgl、EcoR和Sau3A。要獲得理想的可表達目的基因的重組DNA，最佳的限制酶組合方式是（）A. 用EcoR切割目的基因和質粒載體B. 用Bgl和EcoR切割目的基因和質粒載體C. 用Bgl和Sau

22、3A切割目的基因和質粒載體D. 用EcoR和Sau3A切割目的基因和質粒載體參考答案：D【分析】本題以圖文結合為情境，考查學生對生基因工程的基本操作程序的相關知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力?！驹斀狻恳李}意并分析圖示可知：只有用EcoR和Sau3A切割目的基因和質粒載體，在構建的重組DNA（重組質粒）中，RNA聚合酶在插入目的基因上的移動方向才與圖丙相同，A、B、C均錯誤，D正確。30. 下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關操作，不正確的是A培養(yǎng)用具必須經過嚴格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌B培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧C從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，不必搖勻培養(yǎng)瓶

23、中的培養(yǎng)液D為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋再計數(shù)參考答案：ABC31. 某山區(qū)，砍伐了一定量的樹木，但并沒有破壞森林生態(tài)系統(tǒng)，根本原因是（ ）A森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力B森林中剩余的樹能進行光合作用C森林生態(tài)系統(tǒng)中有物質和能量的流動D森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性高參考答案：A32. 關于右圖正確的說法是A圖示過程主要發(fā)生在細胞核中B圖示DNA復制過程C圖中共有8種堿基D圖中的A是同一種核苷酸參考答案：A33. 在分離分解纖維素的微生物的實驗中，關于土壤取樣的敘述中，不正確的是（）A可選取深層的土壤作為樣品B可選取樹林中多年落葉形成的腐殖土作為樣品C可選取樹林中多年積累的枯

24、枝敗葉作為樣品D可把濾紙埋在土壤中經過30天左右，再選取已腐爛的濾紙作為樣品參考答案：A【考點】I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應用價值【分析】分解纖維素的微生物的基本過程如下：土壤取樣選擇培養(yǎng)梯度稀釋將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上挑選產生透明圈的菌落，其中選擇培養(yǎng)的目的是增加纖維素分解菌的濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需的微生物，選擇培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基中唯一的碳源是纖維素，別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中需要加入的特殊物質是剛果紅，該物質能夠與纖維素反應生成紅色復合物，如果某個菌落的周圍出現(xiàn)了透明圈，說明該種微生物能夠產生纖維素酶，能夠分解纖維素【解答】解：纖維素分解菌大多分布在富含纖維

25、素的環(huán)境中，因此采樣時可選擇B、C兩項所述的環(huán)境，或者將富含纖維素的物質如濾紙埋在土壤中經過30天左右，再從已腐爛的濾紙上篩選纖維素分解菌絕大多數(shù)細菌分布在距地表38 cm的土壤層，故不可選取深層土壤作樣品，否則細菌數(shù)目很少故選：A【點評】本題主要考查微生物的培養(yǎng)與應用的相關問題，利用選擇培養(yǎng)基篩選出分解纖維素菌，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷34. 一個雙鏈DNA經某種限制酶切割一次形成的黏性末端個數(shù)為 A1 B2 C3 D4參考答案：B35. 設計試管嬰兒是在早期胚胎移人母體子宮之前，對胚胎進行遺傳學診斷，下列

26、有關敘述，不正確的是 A.植入前，可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮B.針對女方是血友病患者，而男方正常的夫婦，可以篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮C.針對男方是抗維生素D佝僂病患者，而女方正常的夫婦，可以篩選無遺傳疾病的男胎植入母體子宮D.該技術是為了不生出患病孩子，因此無需考慮性別參考答案：D36. 某種淋巴細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質。穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞，導致該細胞解體死亡。下列有關說法不正確的是A效應T細胞能識別靶細胞與細胞膜上的糖蛋白有關B指導穿孔素合成的基因在漿細胞中也存在C穿孔素是淋巴細胞分泌的一種抗體D淋巴細胞分泌穿孔素的

27、過程要依賴膜的流動性參考答案：C37. 在一個種群中基因型為AA的個體占70%，Aa的個體占20%，aa的個體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是 A70%、30% B50%、50% C90%、10% D80%、20%參考答案：D38. 吞噬細胞不參與A非特異性免疫 B體液免疫C細胞免疫 D合成并分泌抗體參考答案：D39. 在肌肉為效應器的反射弧中，假如傳出神經受到損傷，而其他部分正常，當感受器受到某種刺激后，機體表現(xiàn)為A.有感覺、肌肉有運動反應 B.有感覺、肌肉無運動反應C.失去感覺、肌肉無運動反應 D.失去感覺、肌肉有運動反應參考答案：B略40. 若某DNA模板鏈上的3個相鄰的堿基為C

28、AT，則轉運RNA上相應的3個堿基是A. GAT B. CCU C. CAU D. GAU參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)（即視野內分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比）的影響，某研究性學習小組進行了相關實驗，實驗步驟如下：將洋蔥的老根去除，經水培生根后取出。將洋蔥分組同時轉入質量分數(shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24h、36h、48h；秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻）固定8h，然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中58 min。將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。用醋酸楊紅試劑染色。制片、鏡檢；計數(shù)、拍照。實驗結果：不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)(%)如下表。秋水仙素溶液處理清水培養(yǎng)時間(h)質量分數(shù)(%)時間(h)01224360. 0l2410. 7113. 6814. 1914. 4