二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題第四單元提升練習(xí)-冀教版(含答案)_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題第四單元提升練習(xí)-冀教版(含答案)_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題第四單元提升練習(xí)-冀教版(含答案)_第3頁(yè)
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1、第 PAGE3 頁(yè)第四單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫字詞。二、選一選,填一填。 zhun zhun bi bi來(lái)源:學(xué)??啤>W(wǎng)1.他轉(zhuǎn)()動(dòng)了一下方向盤,調(diào)轉(zhuǎn)()車頭走遠(yuǎn)了。2.我看著爸爸背()著行李遠(yuǎn)去的背()影流下了眼淚。三、比一比,組詞語(yǔ)。 采()彩() 直()真() 平()萍()刮()亂() 控()腔() 怎()作()四、選詞填空。 好奇新奇1.這是個(gè)()的玩意兒。2.我對(duì)海洋充滿了()。有趣風(fēng)趣3.吹泡泡兒是一件很()的事。4.王老師是個(gè)很()的人,學(xué)生們很喜歡和他相處。五、按要求寫句子。 1. 我是一只好奇的小鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀,去尋找美麗的童話。(仿寫句子)2. “永遠(yuǎn)”到底有多遠(yuǎn)? (用

2、加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)六、補(bǔ)充詩(shī)句。 來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)1. 不解藏蹤跡, 。2. ,短笛無(wú)腔信口吹。3. ,無(wú)限風(fēng)光盡被占。七、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。 到小河邊,去看青蛙怎樣捕捉害蟲(chóng);到大樹(shù)下,去看螞蟻怎樣忙著搬家。到高山上,去看刺猬怎樣和狐貍打架;到森林里,去看花皮蛇怎樣偷襲烏鴉。1.這兩段話出自課文。 2.在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。 ()害蟲(chóng)()家()烏鴉3.“我”想去、。八、閱讀短文,回答問(wèn)題。 畫(huà)畫(huà)來(lái)源:ZXXK星期天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上方畫(huà)上湛藍(lán)的天空,天空中還飄著一朵朵潔白的云朵。接著,我在森林里

3、畫(huà)了幾只小鳥(niǎo),黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我給圖畫(huà)取了個(gè)名字:小鳥(niǎo)的家。1.短文一共有()個(gè)自然段。第2自然段有()句話。 2.用“”在文中畫(huà)出表示顏色的詞語(yǔ)。 3.“我”在白紙上畫(huà)了、和。 九、看圖寫話。 觀察下面圖畫(huà),圖上畫(huà)的是誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?心情怎么樣?發(fā)揮你的想象寫一寫。來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K參考答案一、1.牧背吹2.苗記錄3.彩信4.兔忙二、1. zhunzhun2.bibi三、采蜜彩色直尺真好平地浮萍刮風(fēng)亂跑控制口腔怎么作業(yè)四、1.新奇2.好奇3.有趣4.風(fēng)趣五、1.老師是辛勤的園丁。2.這口井到底有多深呢?六、1.浮萍一道開(kāi)2.牧童歸去橫牛背3.不論平地與山尖七、1.我是好奇的小鳥(niǎo)2.捕捉搬偷襲3.小河邊大樹(shù)下高山上森林里八、1.

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