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1、以書為話題作文以書為話題作文1“開飯了!開飯了!”媽媽大聲的叫著。貪吃的爸爸立刻跑了出去?!斑?,小明呢?你快去看看他又在弄什么東西?!眿寢層悬c不耐煩的說。爸爸來到書房,推開門一看:小明正在津津有味地看一本書呢!只見他嘴里還發(fā)出“嘿,嘿嘿”的傻笑聲兩腳隨之興奮的一蹬一蹬的。爸爸故意跺了一下腳,把小明嚇了一跳。“你這小子還不快去吃飯!”“爸爸,這書太有趣了,再讓我看一會兒吧!”“門都沒有,快去吃飯!”小明只好放下書,去餐廳吃飯。爸爸非常納悶:這書怎么又這么大的魔力?于是,爸爸好奇地讀起兒子的書來媽媽和小明左等右等也看不到爸爸的影兒。媽媽生氣地說:“今天怎么了?一個個好像中了邪似的。小明,快去看看你

2、爸在干什么吧!”小明直奔書房,只見爸爸趴在地上,左手翻著書,右手一會兒擼擼胡子,一會兒摸摸光腦門,好不自在?!鞍职?,你叫我去吃飯,自身卻看起書來了!”爸爸說:“兒子,這本書太有趣了,看完再去吃吧!”“太好了!”媽媽生氣地跑進書房,一看:嘿,父子倆正看著書呢!她一把把書搶了過去,一看,咦,還真有趣。媽媽生氣的面孔漸漸變得興高采烈,說:“把這本書看完在吃飯吧!”“好啊!”父子倆異口同聲。小明家的書房不時傳來陣陣笑聲,這正是一本引人入勝的書啊!以書為話題作文2我是一個愛好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙,我認同這句話。我喜歡看童話書,也愛啃啃情節(jié)多變的古典小說,我有時會被令人

3、捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來;有時會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發(fā)生了很多事我就給大家介紹一件吧!記得那時,我讀五年級,署假在家十分郁悶,突然我想到了:前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書-嘭嘭嘭,書中的人物惟妙惟悄,仿佛就出現(xiàn)在我眼前。我津津有味地讀著,到了忘我的境界,忘掉了周圍嘈雜的聲音,也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中,我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個上午,這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太著迷了,因此沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕咕咕好餓啊!我要吃飯!”因為對下一個故事的可求,使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下,淚水浸濕了我

4、的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點淚珠。我對這本書愛不釋手,直到看完。當我下去吃飯時,飯菜都冰涼了,就像冬天結(jié)的冰一樣。但我很開心,因為書籍給我?guī)砹藷o限的快樂。讀書不但開闊了我的事眼,而且還讓我的水平提升了很多。我與書為伴,我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書,勝過一切游戲,在讀書時我會忘掉所有的煩惱,只會給我?guī)頍o限的快樂。讓我們愛上讀書,與書為友吧!。讓我們一起讀書,讀一本好書,學會讀書吧!為中華之崛起而讀書。以書為話題作文3一頓美味無比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但終會消失人間;一首優(yōu)美動聽的歌曲,聽了它,美了耳畔,可終會被無情的歲月擦去;但一本蘊含哲理的書,看了它,不但美了眼睛,也使你終身受

5、益。書使我陶醉。走進書的海洋,我走進吳承恩的西游記,領(lǐng)略孫悟空的神通廣大;走進笛福的魯兵遜漂流記,品嘗那遺棄荒島的種種心醉;走進奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的,走進保爾的那經(jīng)歷磨礪的心靈世界;走進格林兄弟的格林童話,讓我向往童話故事里那美好的結(jié)局;走進施耐庵和羅貫中的水滸傳和三國演義,讓我領(lǐng)略到了英雄好漢的豪邁氣概。它引領(lǐng)我與古人對話,走進他們的內(nèi)心世界,體會他們內(nèi)心深處最真摯的情感。“夕陽西下,斷腸人在天涯”。我感受到了詩人思鄉(xiāng)的濃濃愁緒。這千種萬類的情緒,處于書中,我更深知“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”所言非虛。悠悠古道,見證了知識跳動的步伐;蒼蒼井石,表現(xiàn)了慷慨的心聲。它傳遞了人,

6、幾千年來的歷史,承載力人類幾千年的情感,體現(xiàn)了人類幾千年來的文化底蘊。以書為話題作文4一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。題記從記事起,我就每天晚上讓媽媽念故事,有些字自身會讀,不讓媽媽提醒,自身說出來時間長了,慢慢的,我的閱讀量增長了。有不懂的,可以在書中尋找答案;有不會的,可以暢游書海;有不理解的,書中有注釋書,帶給我們的不止一點。書,讓我們懂得人生的道理;書,讓我們看到永不磨滅的希望;書,讓我們從中獲取正能量;書,讓我們從中獲取幽默、娛樂;書,讓我們書,是每個人的最愛。它比任何東西都要寶貴。它可以讓我們獲取知識,可以讓我們了解國家大事,可以讓我們“無線上網(wǎng)”書,如今已

7、經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)畫上了等號。在電腦上能查到的,同樣,在不同的書籍中也能查找到你需要的資料書,帶給我們很多很多。書,是人類成功路上不可磨滅的一部分。沒有它,人們的生活將毫無樂趣;沒有它,人類將會處于迷茫的狀態(tài);沒有它,人們不會知道那多東西;沒有它,人類不可能有今天的科技,不可能有今天科技的發(fā)達!沒有它書,可以讓我們把一切煩惱拋到九霄云外去。當你沒有動力的時候,來翻翻書;當你的正能量要被邪惡的力量壓跨時,就來翻翻書;當你緊張、不自信的時候,來翻翻書;當你沒有勇氣去干某事的話,來翻翻書吧!你將會受益匪淺!書,真的給了我們很多很多。我想對書說一句話:書!有你真好!以書為話題作文5書,是我一生的伴侶,我愛讀書,

8、漸漸的,書就成了我生命中不可缺少的一部分。不管在什么時候,不管在什么地點,我總要帶著書。就連去衛(wèi)生間的時候,我也要帶上一本書進去看。一次,我因水土不服身上起紅疙瘩會很癢而不想回老家,爸爸走過來說:“寶貝,你伯伯是賣書的,在那里有好多好多書,你想看那本看那本,如果你不去就太可惜了??!”我聽這話,早就把“癢”這個字眼拋到九霄云外去了,有那多的書,我哪有不去的道理!“我去!”“書”終于征服了我。如果你要想讀好書,就要先選好書。怎么選書呢?選書就要選名著或經(jīng)典的書,如果看不懂的話,就選一些激人奮發(fā)向上的書,賞心悅目的書,比較出名的童話書和校園小說,大都可以看看,找來閱讀閱讀,長長不少見識。對于那些熱門

9、的書,可以翻閱翻閱。如果你覺得不好或不適合自身,就囫圇吞棗地過目一遍;如果你覺得非常好并且適合自身的話,則來細讀。我每次讀書時都有收獲,都會明白一個做人的道理。愛的教育讓我明白了做人要有愛心;彼得潘雖然不是一直在講母親的愛,但這本書的靈魂就只有兩個字:母愛。它讓我明白了媽媽的愛是多么的偉大。等等等等這些書,都是我們的終身伴侶。著名作家高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯,確實不錯。我愛讀書,書是我的良師益友,陪伴我成長。因此,同學們,我們要多讀書,讀好書,讓我們的心靈更加高尚,讓我們更加充實一些吧!以書為話題作文6我永遠不知書對我的重要性。就如同海洋中的一滴水,沙漠中的一粒沙,我在書的王國里十分

10、渺小。但我又可以快樂地在書的天地中,創(chuàng)造一個自由的、無人打擾的小空間。又是一個快樂的周末,我又像往常一樣來到了書店。外邊,風軟軟地拂過,陽光燦爛又明媚地照耀著我們。一行行,一列列的書架里;那些凝聚著豐富知識的地方里;那一個個奇妙的不能說明的世界里,我們正在用自身僅有的一份意識,來體會無窮無盡的開始和結(jié)局。步入書中,我似乎浮在了一只只能容下一個人的帆船內(nèi)。迎著波浪,合著主角的腳步一路向前奔去。文章是自由的,它不用你從頭到腳地將它了解得十分通順,它給予你的是自由的想象空間,那無盡的寬廣,完全不能用文字來形容,但它又如一塊芳香四溢的蛋糕,陪著你愉悅地同行。我拿起一本書,立即和主角合二為一了,一段段的

11、文字向我沖來,我則在書海中沉沉地陷在那里。忘記了時間放下書來,我如癡如醉地回想書中的每一個有趣的故事,就像一條光明的路徑讓我踏上去,瞬時,我被靜包圍了,我仿佛來到了一個從未到過的世界,我已和書融為一體,遲遲不肯離開它。輕靈的歌聲從我耳畔響起,這聲音打破了幻想的沉寂,常常使我依依不舍,那就是書店可恨的關(guān)門鈴聲。從書本中我學到了很多知識,這些知識會指引我繼續(xù)前行。以書為話題作文7書,是知識的天地,仿佛有著磁鐵般的吸引力,會使人受益匪淺,既增長了見識又得到了知識,何樂而不為?我是書蟲我怕誰!書不離手,目不睛。當我看到催人淚下的文章,我的淚水就像洪水泛濫,一發(fā)不可收拾;當我看到很多英雄懲罰揚善,除奸斬

12、惡的大快人心時,我會情不自禁的拍手叫好;當我看到有些壞人誣陷好人,結(jié)果自食其果的片斷,令我大快人心總而言之,書就像一個精靈,帶我去感受人間人暖。書,是知識的天地,仿佛有著磁鐵般的吸引力,使人受益非淺。何樂而不為?認識書并不難。我從小就喜歡偎依在媽媽的懷里聽媽媽念故事。即使是千遍一律我也會不厭其煩地聽。書伴隨著我的成長,是我最忠實的朋友。我喜歡沉浸在美妙的童話故事中;喜歡遨游在知識的海洋中;喜歡置身于動人的情節(jié)里書,是智慧的源泉,牽引你,召喚你,讓你在知識的源泉中大飽眼福;讓你在智慧的天堂中盡情歡笑;讓你去懂得人生的哲理;讓你去品位真正的人生。對書陌生的朋友,難道你還不為所動嗎?快去看看你那剛剛

13、認識的朋友吧!相信它會給你帶來樂趣。以書為話題作文8蜜蜂的好伙伴是花朵,羊兒的好伙伴是青草,魚兒的好伙伴是水,鳥兒的好伙伴是藍天,我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話,那書就是海洋上的一只只滿載乘客的游船。我,就是船上的一名小乘客。書,傳遞知識的使者,它把我?guī)У搅朔榛鸬臅r代,讓我知道了我們偉大的祖國所經(jīng)歷的種種苦難,“落后就要挨打”深深地烙在我的心里,也讓我知道了偉大領(lǐng)袖帶領(lǐng)我們中國人民走向光明的輝煌路程。書,它把我?guī)нM了童話世界,那善良的白雪公主,勇敢而充滿正義的美女戰(zhàn)士,機靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘,這些可愛的小精靈跟我歡聚一堂,翩翩起舞。書,它和我一起周游世界,讓我欣賞到雄偉的金字塔

14、,巍然屹立的埃菲爾鐵塔,莊嚴肅穆的巴黎圣母院,瑰麗多彩的盧浮宮使我身臨其境,大飽眼福。書,不但給了我知識,而且讓我懂得了做人的道理,使我受益匪淺?!皭蹠桑侵R的源泉。”讓它越來越豐富的營養(yǎng),哺育每一個追求知識的.人。知識是無止境的,讀書是沒有盡頭的,讓書陪伴你我走向更高的境界,陪伴你我勇往直前,找到通向成功的路以書為話題作文9又一本書被借半年而未歸了,張口要吧,難以啟齒!不要吧,一則是自身的血汗換來的,二則又是自身非常喜歡的東西??捎械娜藢褪呛敛辉诤?,卻裝出一副看書的樣子。記得80年代初,我剛上班,蝸居單身宿舍。那時候,生活多么艱苦啊!想買一本書,左惦量右惦量,猶豫良久,才狠下決心,

15、買!沒辦法,生活拮據(jù),囊中羞澀,捉襟見肘,每月30多元錢的工資,不得已啊!可是,沒書,似乎就沒法活!那年春節(jié),我奢侈了一把,花10元錢買了一本厚厚的綜合性知識讀物東方紅,其實就是歷書之類,但內(nèi)容更豐富。剛拿回宿舍,同事便要借閱。礙于面子,借給吧!可好長時間過去了,卻不見還書。實在無奈,我便張口索要。那同事卻是若無其事的說“嗨!那本書,我早都不知扔哪兒去了,你還要呢!”真是令人啼笑皆非。毛澤東主席早就教導我們“借東西要還”。他怎能這樣呢!像這樣的事,經(jīng)歷多了。沒辦法,買回新書,提前告示。給封面寫上“此書概不外借”,或蓋上大印“某某珍藏,恕不外借”??蛇@樣的文詞,太有失大雅,太有失書籍的品位、持書

16、人的雅韻。雖讓人窩心,忐忑不安,看著刺眼,卻是無奈之舉。以書為話題作文10在放假或課余時間,我總喜歡找某些活動來輕松自身。其中,我最喜歡“閱讀”,因為閱讀可以充實自身,使自身的閱讀能力大為提升。放假的時候,我的書桌總是堆滿各種各樣的書籍,不論是漫畫、雜誌、小說、散文等等,總能讓我好好大快朵頤一番。在書中,我能找到平常未能尋找到的知識。有時,我甚至還看的廢寢忘食,好不快樂呢!同時,我也從書中了解很多倫理道德、名人歷史、科學道理等。而在書上,它總像位老師般苦口婆心的告訴我很多事,讓我變的博學多聞,從“進士”變成了“近視”呢!在平常,我也會利用時見間來思索書中的各種不同意思,充分吸收很多知識。常有人

17、說:“讀閱樂,不如眾閱樂?!弊陨硪粋€人看好書,不如分享給更多人。因此,我常將得到的知識,分享給生活周遭的人,讓他們也能充實自身。在浩瀚的書海中,它總能帶我遨游四海,有時到樂園,有時到草原,有時到。而心情也隨著內(nèi)容有時高、有時低,真可說是千變?nèi)f化呢!在書中,我學到了很多得來不易的道理,我要把這一份熱情傳下去,讓更多的人受益。而在書中,我要把這一份認真告訴很多人,讓他們知道閱讀并非是枯燥無味的,而非常的有趣,讓生活處處都充滿著書香。以書為話題作文11說起書,我與它之間可謂淵源很深。你看,我與書之間還有兩個小小的故事呢。記得去年寒假,在我的生日會上,姐姐送給我一份禮物,兩本厚厚的作文書,每篇文章還劃

18、出一些優(yōu)美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章之后,要仿寫一篇作文。那時我對作文并不感興趣,看到作文頭就疼,寫出的作文也是枯燥無味極了。此后的語文百花園里,在黃老師的耐心指導下,我邊看邊思索,看多了,也就慢慢悟出了一些“竅門”。特別是第七單元測試的作文中,要求寫我的夢想。是我曾經(jīng)寫過的作文,我很快就寫好了。本單元測試中,我的成績獲得了優(yōu)秀,這得歸功于作文得了高分。從此我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的作文我的夢想被黃老師選中,在校報刊登,校報一印發(fā)全班同學都豎起大拇指,都說我寫的作文真是太好了!我高興得不得了。自這兩件事以后,我與書更是成了親密的好朋友。同學們,由于我天天刻苦看書、寫作,我的作文水

19、平漸漸的有了提升。是書給了我知識和力量,它永遠是我的好朋友。希望同學們和我一樣愛上看書吧!以書為話題作文12看書,可以說是我最喜歡做的事了,一拿起書,就放不下來。為了一口氣把書看完,我經(jīng)常把書壓在作業(yè)本下面,邊做邊偷偷地瞄上幾眼。大人說做事要專心致志,我卻覺得我十分了不起,可以一心兩用。但不久前發(fā)生的一件事讓我明白這樣做是不對的。那一天,我在看一本小說。正看到要緊處,媽媽卻說彈琴的時間到了,讓我去彈琴。我只好把書放到客廳,去書房彈琴了。由于心里記掛著沒看完的書,那些優(yōu)美的曲子變得難聽了。沒過多久,我就堅持不住了,滿腦子都在猜想故事的結(jié)局。終于,我實在忍不住了,趁媽媽去倒垃圾的當兒,把書拿了出來

20、。剛回到書房,媽媽就回來了。我靈機一動,我能邊看書,邊做作業(yè),何不試著一邊練琴,一邊看書呢?于是我把書放到譜架上,一邊看,一邊彈起了一首已練得爐火純青的曲子。可是,奇怪的事情發(fā)生了:曲子被我彈得支離破碎,而書也是看了后面,忘了前邊,不知在看什么。這是,媽媽也覺得不對勁,走了過來。我見狀,急忙把書藏在琴凳里,還裝作在琴凳里找東西,騙過了媽媽,卻弄的我膽戰(zhàn)心驚,不敢再看,專心練起琴來。這件事,讓我領(lǐng)悟到,做事情確實不能三心二意,為了能多看書,我應(yīng)該認真地用最快的速度把應(yīng)該做好的事做完,然后再光明正大地把書看個夠。以書為話題作文13書,一直是我的一位忠實好友,一個可以傾聽我的心聲,令我將心情平復下來

21、的好朋友。正因為這樣,我才在郁悶、傷心,甚至苦惱時,找它來傾訴,而它也會很“配合”地一言不發(fā)的聽我對它說話。書,一直是我的一位資深教師,一位隨時隨地可供請教,幫我排憂解難得好老師。正因為這樣,我才在遇到疑問、困惑甚至不解時,找它來解疑,而它也會很“配合”地將答案呈現(xiàn)在我的面前。書,一直是我的一把智慧鑰匙,一把可為我開啟奇妙世界,打開我的幻想思維的好鑰匙。正因為這樣,我才在想象力不足、缺少奇思妙想,甚至無法繼續(xù)寫下去時,找它來“解鎖”,而它也會很配合地將鑰匙給我。書,一直是我的一層進步階梯,一層可讓我的知識更上一層樓,懂得更多知識的好階梯。正因為這樣,我才在知識缺乏、想探究更深一層的道理,甚至想

22、“發(fā)掘“出更多的知識時,找它來“搭梯”,而它也會很“配合”地給我階梯。書,一直是我的一頓美味大餐,一頓可令我“吃飽”,暫不“饑餓”的好餐飯。正因為這樣,我才在“饑渴難耐”、“饑腸轆轆”,甚至是想“饑不擇食”時,找它來將我那精神中的永遠不會滿的肚子里,再添一些“食物”進去,而它也會很“配合”地讓我“吃飽”。書,一直讓我無法離開它以書為話題作文14“我不要看書!”我朝媽媽大叫道。我是一個不愛看書的孩子,每次聽到“書”這個字時,都會想:書有什么好看的?只不過是一行行黑字罷了,一點都不吸收人。可每想到書時,我的心里總有一種莫名其炒的感覺。一直到了五歲,我依然不愿意看書。媽媽勸告我讀書,我卻和媽媽吵了起來。媽媽心平氣和地對我說:“你去慢慢品味書的“味道”吧?!眿寢寷]生氣,下樓散步去了。我看著書柜里的一本書,卻猶豫不決,書怎么會成為我的朋友呢?對于書的“味道”,我百思不得其解。媽媽沒對我說其他的話,只是簡單地對我說了一句讓人猜不透的話。我拿起書聞了聞,什么味道都沒有。打開書,只是一團黑乎乎的字。書本像磁鐵一樣,吸引我解開這句猜不透的話。將我吸引到書柜前。我居然不由自主

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