2022年學(xué)校安全工作總結(jié)及今后工作重點(diǎn)

1、第PAGE9頁(yè)共NUMPAGES9頁(yè)2022年學(xué)校安全工作總結(jié)及今后工作重點(diǎn)安全工作是學(xué)校的重中之重工作，是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全、責(zé)任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級(jí)有關(guān)文件精神要求，聯(lián)校以“安全第一、預(yù)防為主”為安全工作方針，堅(jiān)持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實(shí)處，確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展，切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路，強(qiáng)化措施，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生，現(xiàn)就聯(lián)校安全管理工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、一年來(lái)的工作(一)、規(guī)范安全管理加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任制，制定“平安和諧校園”工作計(jì)劃、責(zé)任追究制和各種突發(fā)事件

2、應(yīng)急處置工作預(yù)案。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)親自抓，使安全工作制度化、規(guī)范化。聯(lián)校與各學(xué)校、學(xué)校與班級(jí)簽訂了安全責(zé)任書，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，教師包片，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，努力使安全管理做到精細(xì)化、具體化、網(wǎng)絡(luò)化。(二)、營(yíng)造安全氛圍聯(lián)校積極凈化外部環(huán)境，整治學(xué)校周邊治理環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，建立了切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系。充分利用校園網(wǎng)、校廣播室、宣傳專欄、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、大小會(huì)議等陣地宣傳安全知識(shí)，以及開(kāi)展講座、主題班會(huì)等多種形式活動(dòng)，對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，宣傳安全法律法規(guī)等知識(shí)，讓全校師生

3、人人重視安全工作，真正做到人人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確。(三)、開(kāi)展安全活動(dòng)1、舉辦安全教育專題活動(dòng)主要進(jìn)行了家庭安全教育：教育學(xué)生關(guān)心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發(fā)生。交通安全教育：教育學(xué)生要自覺(jué)遵守道路交通安全法，不準(zhǔn)在馬路上騎自行車和活動(dòng)，注意善于自我保護(hù)，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，防止火災(zāi)事故和傷害事故的發(fā)生。防溺水事故教育：教育學(xué)生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，少去人多、人流復(fù)雜、傳染病多發(fā)的地方和場(chǎng)所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強(qiáng)督導(dǎo)教育：教育孩子不要吸

4、煙、酗酒、出入網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所，防止不良習(xí)慣的養(yǎng)成。這增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了他們的防范自護(hù)自救能力。2、加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理聯(lián)校成立疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行疫情報(bào)告、疫情分析等特殊制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生與飲食教育，通過(guò)舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫一篇衛(wèi)生與保健作文等活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。各學(xué)校教育學(xué)生加強(qiáng)自身衛(wèi)生與飲食，不到小食品攤點(diǎn)買東西吃，不喝生水，嚴(yán)防群體性突發(fā)事件的發(fā)生。3、強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動(dòng)安全教育做到“四落實(shí)”，每周安排一課時(shí)進(jìn)行安全教育，做到教師安全備課、教學(xué)安全主題、課時(shí)、教材的落實(shí)，利用好安全教育讀本，有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內(nèi)容，

5、班主任時(shí)時(shí)記錄工作日記，寫好“特殊學(xué)生群體”的管教日記，確保安全教育的內(nèi)容落到實(shí)處，實(shí)效性有明顯提高。4、定時(shí)開(kāi)展安全自救演練聯(lián)校要求各學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn)，開(kāi)展了以“自我防護(hù)、自護(hù)自救”為主的安全自救演練活動(dòng)。制定自然災(zāi)害意外事故應(yīng)急處置方案，應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容全面，責(zé)任到人，操作簡(jiǎn)單，內(nèi)容充實(shí)。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓(xùn)，如遇到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣時(shí)，能采取什么樣的方式和方法保護(hù)自己，避免受到人身傷害，盡量減少損失等，以提高了學(xué)生自救能力。5、嚴(yán)格安全檢查活動(dòng)每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，成立了“安全檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人去檢查落實(shí)的安全工作。制定了檢查活動(dòng)方案，精心組

6、織，周密部署。采用“學(xué)校常查、自查，專項(xiàng)檢查，全面排查”的方式，深入開(kāi)展全方位、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整治。每周一總結(jié)，每周一評(píng)比，月底進(jìn)行總評(píng)，學(xué)期末在學(xué)校綜合評(píng)估工作中進(jìn)行獎(jiǎng)懲。二、采取的措施(一)、建立健全安全組織。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任目標(biāo)，定期召開(kāi)學(xué)校安全工作調(diào)度會(huì)議，定期檢查學(xué)校安全工作。(二)、積極完善安全制度。1、建立健全隱患整改、保衛(wèi)值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。2、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。、實(shí)行安全責(zé)任追究制。進(jìn)行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。(三)、開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)落實(shí)。(四)、自排自查及時(shí)整改。采取定期和抽查相結(jié)合的方式，對(duì)各校

7、安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，落實(shí)學(xué)校巡邏守護(hù)制度，做到_小時(shí)不失控。(五)、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做好總結(jié)，及時(shí)獎(jiǎng)懲。三、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)明確了“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，樹(shù)立了“加強(qiáng)安全管理、確保學(xué)校平安，保持穩(wěn)步發(fā)展”的管理理念，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，加大了課堂教學(xué)滲透安全教育的探究，以現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)為主要手段，主動(dòng)開(kāi)展安全教育，切實(shí)提高安全教育工作的實(shí)效性。投資購(gòu)買了滅火器，對(duì)危房進(jìn)行查封改造，沒(méi)有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生，學(xué)校安全管理方法得到創(chuàng)新，探索出學(xué)校、班級(jí)安全管理方式，聯(lián)校被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“綜合治理先進(jìn)單位”。四、存在的不足雖然我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ?，取得?/p>

8、定的成效，安全工作得到加強(qiáng)，但是學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻，安全工作的難度越來(lái)越大，仍然存在著一定的問(wèn)題。1、安全教育。完小開(kāi)設(shè)健康、心理、法制、安全等教育課課時(shí)不足，應(yīng)多開(kāi)展安全教育講座，充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段教育學(xué)生。、周遍環(huán)境。雖然有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周遍環(huán)境進(jìn)行了集中綜合整治，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)，但是，個(gè)別學(xué)校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會(huì)上的不穩(wěn)定因素對(duì)師生安全也有一定影響。、問(wèn)題學(xué)生。現(xiàn)在“留守兒童”越來(lái)越多，缺少家長(zhǎng)教育的教育，且缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，另外一些學(xué)生性格孤僻，自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，這大大增加了學(xué)校安全工作的難度。、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施。有些學(xué)校線路老化，飲

9、水設(shè)施不衛(wèi)生，體育器材生銹等，以后應(yīng)加大排查力度，堅(jiān)決整改。、消防安全。滅火器材少，應(yīng)增加投資購(gòu)買相適應(yīng)功能的滅火器，多設(shè)置安全標(biāo)志，樓房安裝應(yīng)急燈。、應(yīng)急演練。制定結(jié)合學(xué)校實(shí)際的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期真正組織一次消防、交通等應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生的自救自護(hù)能力。五、今后工作重點(diǎn)聯(lián)校加大安全管理力度，完善制度和防范措施，以預(yù)防為主，建立起全方位的安全防護(hù)保障體系。、將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。拓寬教育渠道，豐富教育內(nèi)容，及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行安全等教育。、建立完善的應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。各學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)預(yù)演，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，材料入檔保存。、加強(qiáng)師生心理健康薄弱

10、知識(shí)教育。對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生，要積極疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生，做好他們的思想工作，不能歧視。對(duì)于“留守兒童”為他們提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助。4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。2022年學(xué)校安全工作總結(jié)及今后工作重點(diǎn)（二）本學(xué)期來(lái)，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以_有關(guān)安全指示、_、_和_精神為指導(dǎo)，根據(jù)上期安全工作經(jīng)驗(yàn)，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，加大排查和整改，切實(shí)營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)明確責(zé)任學(xué)校成立安

11、全工作領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上又組建校園安全辦公室，健全門崗室、值班室軟硬件建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)了安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)李廣民任組長(zhǎng)，安全專干馮青甫為副組長(zhǎng)，各班主任為成員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。同時(shí)組建校園安全辦公室，健全門崗室、值班室軟硬件建設(shè)，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門的分工、職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在學(xué)校、迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查和學(xué)校門崗室、值班室和體育器材室建設(shè)中起到了良好的作用，使學(xué)校安全教育得到了及時(shí)、完備的開(kāi)展。二、廣泛宣傳黨和政府新的安全舉措，加強(qiáng)師生安全教育，更全更細(xì)更深入地提高了全體師生的安全意識(shí)。

12、校園安全辦公室在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，與教導(dǎo)處總務(wù)處密切配合，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和工程建設(shè)中安全工作的深入宣傳，從寒假開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校要求校園安全辦公室切實(shí)利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅和班班通電化教育等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)、檢查各班級(jí)廣泛開(kāi)展安全班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，以其為載體全體動(dòng)員、全員參與，使安全工作切實(shí)成為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在本學(xué)期中。針對(duì)消防二十條及防焚燒秸稈和防溺水、防食物中毒、防三無(wú)產(chǎn)品及交通安全教育工

13、作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，使全體師生面對(duì)城際快速通道等不利影響時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，保障了全體師生沒(méi)發(fā)生一點(diǎn)不安全事情。三、細(xì)實(shí)地完善制度，精細(xì)化安全管理，周密化健全了安全管理網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，校園安全辦公室進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校_小時(shí)值班制度、學(xué)生上下樓梯值班制度、學(xué)生上下學(xué)、課間操、中午放學(xué)、午飯后上學(xué)及到校、夏天午休值班、校園周邊安全排查及防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生出入和放學(xué)管理等各項(xiàng)制度，嚴(yán)格分工到人，責(zé)任落實(shí)到人，層層簽定了春季、夏季、暑期課外及節(jié)假日安全責(zé)任書，并與學(xué)校期末評(píng)優(yōu)和監(jiān)測(cè)績(jī)效考

14、核相掛鉤，切實(shí)細(xì)實(shí)地完善制度，精細(xì)化安全管理，周密化健全強(qiáng)化了安全管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。四、把安全排查、安全演練和安全預(yù)案都經(jīng)?；?、實(shí)在化，既立足防范，又未雨綢繆，校園一期都平平安安。本學(xué)期來(lái)，我校更新觀念，堅(jiān)持“安全排查、安全演練和安全預(yù)案都經(jīng)常化、實(shí)在化，既立足防范，又未雨綢繆”的方針，做足做好“防”文章，切實(shí)舉行了防、結(jié)核病、腮腺炎等傳染病應(yīng)急和防震抗災(zāi)逃生疏散演練大型安全活動(dòng)。同時(shí)從開(kāi)學(xué)起每周排查并嚴(yán)格了用電線路、教學(xué)樓、圍墻、廁所、體育等教學(xué)設(shè)施。在學(xué)校門崗室、值班室及體育器材室建設(shè)中，每天排查建設(shè)工地，教育施工員每個(gè)員工規(guī)范操作、安全施工。學(xué)校

15、還要求班主任等每一位教職員工時(shí)時(shí)刻刻在班級(jí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的安全生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)。每一周都組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。每次放假前后，學(xué)校對(duì)校舍教學(xué)設(shè)施和學(xué)生進(jìn)行全面的安全排查、教育、整改。五、存在的問(wèn)題和今后的打算。1、新農(nóng)村建設(shè)中社會(huì)育人環(huán)境對(duì)師生安全存在影響。因新農(nóng)村建設(shè)，社會(huì)上的不安定因素和不良安全因素對(duì)師生安全的影響還比較大，學(xué)校所在村街百米以外的臨時(shí)安置點(diǎn)、飲食食品店、無(wú)業(yè)人員車輛還存在一定的安全隱患。2、學(xué)生家庭安全教育對(duì)學(xué)校安全工作影響。學(xué)生中獨(dú)生子女和隨工子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受溺愛(ài)較多