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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年度駕駛員個人工作總結(jié)范文一年以來,我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步,在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排,我從事駕駛員工作,主要是保證黨政領(lǐng)導(dǎo)的用車?,F(xiàn)將我本年度的思想、工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)一是認(rèn)真學(xué)習(xí)_、_和_,特別是_,用正確的理論來指導(dǎo)自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別是非的能力,用_來武裝自己的頭腦,樹立牢固的_信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。針對自己的工作實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策,增強(qiáng)自己對工作的適應(yīng)能力,提高自己做

2、好工作的本領(lǐng)。二、努力工作在工作中,堅持服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不挑肥撿瘦,不拈輕怕重,不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作,我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車,始終做到隨叫隨到,從未耽誤過任何一件事情;二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車的同時,服從辦公室的調(diào)動,從未私自出過車;三是保持車容整潔,車況良好,對車輛的維修,小的毛病盡量自己處理,對大的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并到指定的修理廠進(jìn)行維修,遵守交通法規(guī),注重保養(yǎng)車輛,安全行車。不怕臟不怕累不怕危險,為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立了敬業(yè)踏實、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng),在具體工作中,一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度,用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為,開展好批評與自我批評;二是

3、在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,扎扎實實地為人民服務(wù);三是做好與同事的團(tuán)結(jié),大事講原則,小事講風(fēng)格;四是在工作中注重解放思想,實事求是,不斷探索創(chuàng)新,積極實踐,不因循守舊、安于現(xiàn)狀,努力克服不思進(jìn)取,無過便是功的思想。其次是按照“兩個務(wù)必”的要求,指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中,自己始終能夠保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),簡潔樸實,自覺抵制各種不正之風(fēng)??傊?,一年來,我能在政治上、思想上、行動上與黨保持一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實實工作,使所從事的工作一年一個臺階,不斷向前發(fā)展,取得了一定的成績。但我深知,取得的一點成績,是在鎮(zhèn)黨委、政府

4、的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老同志的精心指導(dǎo)下,在同志們的幫助下取得的,我只是做了我應(yīng)該做的事。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加大工作力度,改進(jìn)工作方法,更加努力地做好工作,為我鎮(zhèn)的各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。2022年度駕駛員個人工作總結(jié)范文(二)一、指導(dǎo)思想:我作為一名歷史教師,在教學(xué)實踐中,注重從本學(xué)科思想性政治性很強(qiáng)的特點出發(fā),注重從高中學(xué)生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系去探討問題的特點出發(fā),充分發(fā)揮歷史學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用。二、教學(xué)情況:本學(xué)期在學(xué)校的安排下,本人擔(dān)任高一(9)(10)(11)(12)(13)(14)六個班的歷史教學(xué)工作,一個重點班,五個普通班,幾次檢測中,成績不佳,令人失望,現(xiàn)將一學(xué)期

5、來的工作總結(jié)如下:教學(xué)就是教與學(xué)相互聯(lián)系,不可分割的一個整體,教與學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都很重要,缺一不可。因此,了解和分析教學(xué)情況,這對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。不僅僅是平時專心研究書本、教材,想方設(shè)法令課堂生動,而是要關(guān)注教學(xué)的目的是否達(dá)到,這才是我們教學(xué)者的主要目的。根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)情況,作如下幾點分析:一方面,由于浙江省初中歷史教材獨特的原因,再加上初中時是開卷考試,學(xué)生的歷史基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,造成初中與高中歷史教學(xué)的嚴(yán)重脫節(jié),致使許多學(xué)生不重視學(xué)習(xí)歷史,也不知道怎么學(xué)習(xí)歷史,到了高中學(xué)生根本不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式和要求,還有一部分學(xué)生由于重理輕文觀念的影響,想學(xué)生投入學(xué)歷史的確有很大的難度。另一方面,由

6、于私立學(xué)校學(xué)生的底子薄,學(xué)習(xí)態(tài)度比較差,差生占大多數(shù),尖子生相對較少,如果講得太深,較多同學(xué)接受不了,所以說沒有照顧到整體。我備課時也較少注意到這點,因此教學(xué)效果不太理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在教學(xué)實踐中卻很難得到驗證。三、備好課至關(guān)重要:在教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,教育家們說“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機(jī)。”我明白備課的重要性,因此,每天我都認(rèn)認(rèn)真真地備課

7、,鉆研教材和教法。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授卓爾不群的羅馬的時候,這課的主題是“羅馬法”,概念抽象深奧難懂且枯燥,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點,難點,準(zhǔn)備有針對性地講,授課時就胸有成竹了。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的故事性的法律案例,讓學(xué)生當(dāng)回法官來審理案件,隨著學(xué)生審理同一個案件或新案件所依據(jù)的法律,進(jìn)而闡述羅馬法的起源和發(fā)展,以此來推動課堂教學(xué)。當(dāng)講課之前,我拿出準(zhǔn)備好的材料,讓學(xué)生參與學(xué)習(xí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,學(xué)生也特別用功,所以

8、這堂課教學(xué)效果十分理想。相反,如果沒有認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂氣氛就很沉悶,教學(xué)效果也不好,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。四、師生融洽、培養(yǎng)興趣,是學(xué)習(xí)歷史的重要教學(xué)手段:作為師者,關(guān)愛學(xué)生和建立融洽的師生關(guān)系,是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣的基礎(chǔ)。因為興趣是最好的老師,學(xué)生一旦對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們就會積極主動地學(xué)習(xí)。其次,多講些與歷史知識相關(guān)的故事來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。因為高中歷史可以說是豐富多彩、包羅萬象的,很容易引起學(xué)生的興趣,從中不斷擴(kuò)展學(xué)生的視野。另外,還可以開發(fā)一切對學(xué)生有益的歷史教學(xué)資源,充分利用多媒體教學(xué),圖文并茂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣??傊囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣的方法多種多樣,只要我們不斷探索和創(chuàng)新,就一定能在歷史教學(xué)中取得優(yōu)異成績。通過一學(xué)期的教學(xué),我感到最大的不足是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的主動性不夠,成績不突出。我深感困惑的是學(xué)生需要精彩的課堂與歷史知識的枯

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