2022幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案5篇

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案5篇2022重陽節(jié)敬老主題活動(dòng)方案5篇2022九九重陽節(jié)活動(dòng)方案【5篇】2022重陽節(jié)活動(dòng)籌劃組織方案5篇2022幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案5篇2022幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)籌劃方案五篇幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案1活動(dòng)目的：1.理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗讀兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。2.能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的熱愛之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.課件重陽節(jié)2.白紙、彩紙、記號(hào)筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物?；顒?dòng)過程：一、談話引入。1.老師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)是誰的節(jié)日?重陽節(jié)到了，

2、你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。1.老師朗讀兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語?爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)?(播放兒歌欣賞)2.老師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的，你是怎么知道的?3.老師完好朗讀兒歌。(播放兒歌欣賞)三、幼兒學(xué)習(xí)朗讀兒歌。1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌欣賞)2.請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作，表演兒歌。3.幼兒朗讀兒歌。(播放朗讀兒歌)四、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。老師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日

3、，是爺爺奶奶的節(jié)日，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小朋友送禮物，說好聽的話來表達(dá)對(duì)你的愛，那如今爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)他們的愛呢?1.幼兒分組討論：如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。(播放表達(dá)愛)2.請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個(gè)方法。老師總結(jié)：表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛，不僅可以對(duì)爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物1.老師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?2.幼兒制作禮

4、物，老師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)3.請(qǐng)幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶?；顒?dòng)延伸：1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。2.家長(zhǎng)帶著老人和孩子外出玩耍，增進(jìn)祖孫三代間的親情。幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案2重陽節(jié)活動(dòng)活動(dòng)目的：1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心別人。2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氣氛，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。重陽節(jié)活動(dòng)活動(dòng)流程：1、開始白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那

5、么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!2、集體表演歌曲“好娃娃”3、游戲：“夾球走走”重陽節(jié)活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。4、表演：幼兒歌舞5、游戲：“蒙眼走步”玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘，看誰可以保持在圈內(nèi)。6、幼兒歌舞3E文檔頻道7、游戲：搶椅子8、早操表演9、游戲：傳球10、集體：“包餛飩”鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?1、完畢語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的上午，你們快樂嗎?爺爺奶奶更快樂呢!如今讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅

6、花)幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案3一、目的與主要內(nèi)容：1.初步知道重陽節(jié)的根本風(fēng)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動(dòng)過程：1.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)局部爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：

7、假設(shè)不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。2.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“3.互動(dòng)環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)那么：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停頓時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)展。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)那么：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)展。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，如今我

8、們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。(4)品味重陽糕和爺爺奶奶一起品味重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。4.活動(dòng)完畢。幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的：1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美妙情感。二、活動(dòng)時(shí)間： 10月_日下午三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室四、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。五、參

9、加對(duì)象：大班年級(jí)組全體幼兒、老師六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班打印好家長(zhǎng)簽到表2、園里預(yù)先訂購假設(shè)干桔子3、班里安排好桌椅的擺放七、活動(dòng)過程安排：1、主持人致辭主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡送他們的到來。2、幼兒獻(xiàn)歌給老人幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲爺爺為我打月餅，各班老師而定。3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目2、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。4、桔子真好吃1、每人一個(gè)桔子，開展剝桔子比賽。2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?、爺爺、奶奶們喂孩子吃。5、開展游戲“擊鼓傳花”圍成一個(gè)圓圈， 事先說好游戲規(guī)那么，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)展擊鼓傳花。6、老師總結(jié)幼兒送祝福，老師進(jìn)展總結(jié)并向爺爺、奶奶們辭別。幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案5主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目的：1.在學(xué)會(huì)念童謠的根底上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)展表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過童謠