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文檔簡介
1、 心存感激,學(xué)會感恩主題班會教案 四、感恩大調(diào)查 問題1:你知道父母的生日嗎? 知道:43人不知道:8人 問題2:你知道父母的安康狀況嗎? 知道:31人不很清晰:10人不知道:10人 問題3:你知道家庭的訓(xùn)練費用所佔的年收入嗎? 知道:23人不太清晰:20人不知道:8人 問題4:你能經(jīng)常與父母溝通、溝通嗎? 經(jīng)常:8人隔一段時間:30人幾乎沒有:13人 問題5:你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎? 會:6 能理解:21 不會:24 問題6:你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎? 會:5 偶爾會:1 不會:45 問題7:學(xué)習(xí)上遇到困難,你會埋怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎? 會:1
2、1 有時會:10 不會:30 問題8:你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎? 會:4 偶爾會:35 不會:12 問題9:你會為父母做家務(wù)活嗎? 會:19 偶爾會:25 不會:7 問題10:你知道你的父母最喜歡的東西嗎? 不知道:5 不太清晰:20 知道:26 師:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出,我們對父母的付出較以家長的付出是多么地微缺乏道??!我們的家長,為了孩子承受好的訓(xùn)練,省吃儉用到訓(xùn)練條件好的地方買房;我們中考失利,家長把從牙縫里摳出的2萬元掏出,只為進重點班學(xué)習(xí);為了照顧孩子,家長寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來陪孩子;只要聽到對孩子有益的書籍,營養(yǎng)品等,家長們毫不猶豫地掏錢。 而面
3、對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌一再;每一次考試,比你們還緊張,整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是你們的家長。“再若不能甘孩子”,所以家長們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華髮,添了一道道皺紋。孩子們,我們可以為一個生疏人的點滴幫助而感謝不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實是一種道德扭曲啊! 感恩不待時,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。 五、感恩方法大奉獻 (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。 (2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈辗?,講講感受,給父母一個好心情。 (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。 (4)學(xué)會擁抱父母,說
4、聲“謝謝”。 (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 (6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。 (7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。 (8)學(xué)會敬重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。 (9)多做慈善事業(yè),儘自己最大的力氣為社會、國家、人民作貢獻。 (10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。 師:讓我們課后整理之后,形成一份倡議書,發(fā)動全校每一位學(xué)生學(xué)會感恩吧!讓我們學(xué)會不但要感恩父母,還要感恩全部關(guān)懷過我們,全部惠賜予過我們的人和物。 六、結(jié)束語 師:心存感謝,生活中會少些怨氣和煩惱。 心存感謝,心靈上才會獲得寧靜和安詳。 心存感謝地生活,才會敬畏地球上全部的生命,珍愛大自然的一切惠賜。 心存感謝地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。 感謝不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。 不僅要心存感謝,還要學(xué)會感恩。 同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧! 倡議書同學(xué)們: 讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝 父母的養(yǎng)育之恩,
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