山東省青島市溫泉中學(xué)2022年中考物理最后一模試卷含解析_第1頁(yè)
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1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1揚(yáng)州四季分明,下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是A河面上的“熱氣”B樹(shù)葉上的露珠C窗戶外的霧D草地上的霜2下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中,正確的是A一塊 0的冰熔化成 0的水后,溫度不變

2、,內(nèi)能變大B發(fā)生熱傳遞時(shí),溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體C內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,通過(guò)做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D夏天在室內(nèi)灑水降溫,利用了水的比熱容較大的性質(zhì)3夏天,盛一盆水,在盆里放入兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只籃子,再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子,用紗布袋罩好,就做成一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”如圖,籃子里的飯菜放置大半天也不會(huì)變質(zhì),以上“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理是()A液化放熱B蒸發(fā)吸熱C凝固放熱D升華吸熱4下列有關(guān)聲音的說(shuō)法正確的是A聲音在15的真空和空氣中的傳播速度都為340m/sB考場(chǎng)附近禁止鳴笛是為了阻斷噪聲傳播C“暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據(jù)振動(dòng)頻率來(lái)分辨的D震耳的鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的5將

3、筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個(gè)圖中的情形A B C D6甲種燃料的熱值大于乙種燃料的熱值,下列說(shuō)法正確的是A甲種燃料含的熱量多,乙種燃料含的熱量少B甲種燃料含的內(nèi)能多,乙種燃料含的內(nèi)能少C完全燃燒同質(zhì)量的甲、乙兩種燃料,甲燃料放出的熱量多D完全燃燒同質(zhì)量的甲、乙兩種燃料,乙燃料放出的熱量多7根據(jù)如圖所示的幾個(gè)情景,下列說(shuō)法正確的是( )A女孩搬起一個(gè)箱子,女孩對(duì)箱子做了功B司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動(dòng)汽車,但司機(jī)對(duì)汽車做了功C吊車吊著貨物水平移動(dòng)一段距離,吊車對(duì)貨物做了功D足球被踢出后在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了功82016年8月16日,

4、我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星(簡(jiǎn)稱“量子衛(wèi)星”)“墨子號(hào)”發(fā)射升空,如圖所示,火箭在加速上升的過(guò)程中( )A動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加B動(dòng)能增加,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能增加C動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加D動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能不變9為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)下列采取的措施不合理的是A可以在鼓面上放紙屑,通過(guò)紙屑跳動(dòng)高度反映鼓面的振幅大小B在研究蠟燭熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,采用“水浴法”加熱,使蠟燭受熱均勻C為了顯示光在空氣中傳播路徑,可以在空氣中噴灑煙或霧D在探究平面鏡成像時(shí),為了使跳棋子的像更清晰,我們用手電筒照亮玻璃板1

5、0下列有關(guān)物態(tài)變化說(shuō)法正確的是A冬天家里玻璃窗上的冰花出現(xiàn)在窗外B放在衣柜里的樟腦丸變小是一個(gè)放熱過(guò)程C濕手拿凍肉會(huì)被“粘住”是因?yàn)槭稚系乃塘薉冬天汽車排氣管冒出的“白氣”,是水蒸氣凝華形成的二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11如圖所示,我國(guó)古代護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)組合機(jī)械,通過(guò)定滑輪改變_,由圖可知杠桿的支點(diǎn)是_(選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn),它屬于_(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”)杠12如圖所示,是小華家的一部分電路,他家電路的火線與零線之間的電壓是_V;一天晚上她發(fā)現(xiàn)一盞電燈突然熄滅了,他用試電筆分別測(cè)試電路中的a、b、c、d四點(diǎn),只有測(cè)a點(diǎn)時(shí)氖管

6、發(fā)光,若電路中只有一處故障,則故障可能是_13下圖是被水環(huán)繞的國(guó)家大劇院的照片從遠(yuǎn)處觀看,大劇院和水中的倒影形成了一個(gè)完整的“鴨蛋”,這是光的_現(xiàn)象(選填“反射”或“折射”),所成的像是一個(gè)_像(選填“虛”或“實(shí)”)14若小火車以10米/秒的速度勻速行駛2分鐘,通過(guò)的路程是_米,以小火車為參照物,車內(nèi)的乘客是_的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)夏天車廂頂在烈日下溫度升高,這是通過(guò)_方式改變其內(nèi)能的。15如圖所示,快遞公司嘗試用無(wú)人機(jī)運(yùn)送包裹在帶著包裹勻速飛行過(guò)程中,無(wú)人機(jī)受到的升力的施力物體是_, 包裹的動(dòng)能_(選填“變大”、“變小”或“不變”),以無(wú)人機(jī)為參照物,包裹是_的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”

7、)16在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實(shí)驗(yàn)中,小明用手將重1.5 N,體積為1.6 104 m3的蘋(píng)果,當(dāng)它全部浸沒(méi)時(shí),受到的浮力大小為_(kāi)N。松手后蘋(píng)果將_(選填“上浮”或“懸浮”或“下沉”)。17如圖質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體重7N,放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為0.01m2,則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa;豎直切除該物體右邊的陰影部分,剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18物體靜止在墻面上,請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖19在圖中,根據(jù)給出的反射光線OB畫(huà)出入射光線AO,并標(biāo)出入射角的大小(_)20在做“伏安法測(cè)量定值電阻

8、”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題。該實(shí)驗(yàn)的原理是_。連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)_;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最_(選填“左”或“右”)端。連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于_斷路造成的。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R_。完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖丙所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:只閉合開(kāi)關(guān)S1,_;_

9、。電阻表達(dá)式:Rx_。21某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,如圖所示要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向_(填“上”或“下”)移動(dòng)(2)如圖所示,若在光屏上(光屏未面出)得到清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的_點(diǎn),此成像規(guī)律應(yīng)用在_上(填種器材名稱)(3)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小莉移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像,將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了為了使屏上的像重新變得清晰,小莉應(yīng)將光屏向_(左/右)移動(dòng)或?qū)⑾灎T向_

10、(左/右)移動(dòng)下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示近視眼成像和矯正情況的是(_)A乙甲 B丙甲 C乙丁 D丙丁22在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,小胡和小華想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來(lái)了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線(1)為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,小胡認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做涉及的物理知識(shí)是_(2)小胡將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,努力勻速拉動(dòng)并測(cè)出他的鞋子受到的滑動(dòng)摩擦力但是在拉動(dòng)測(cè)力計(jì)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)難以穩(wěn)定,且讀數(shù)也不方便(3)小華經(jīng)過(guò)思考改進(jìn)了小胡的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止,拉動(dòng)鞋下

11、的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量(如圖乙所示)這樣改進(jìn)的好處是_,且彈簧測(cè)力計(jì)處在靜止?fàn)顟B(tài)方便讀數(shù)(4)最后小華測(cè)出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大,但小胡卻認(rèn)為這并不能說(shuō)明小華的鞋子防滑效果一定比自己的好,這是因?yàn)開(kāi)四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)23圖甲是小明家電熱水壺內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路圖,其中R 1為加熱管,R 2為限流電阻,只有加熱管放出的熱量能被水吸收S1是溫控開(kāi)關(guān)(也叫防干燒開(kāi)關(guān)),S、S2是手動(dòng)開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態(tài),下表是該電熱水壺的銘牌(1)加熱水壺處于加熱狀態(tài)時(shí),手動(dòng)開(kāi)關(guān)S、S2應(yīng)處于什

12、么狀態(tài)?正常工作時(shí),通過(guò)加熱管R1的電流為多少?(2)電熱水壺正常工作,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一滿壺初溫為20的水燒開(kāi),水需要吸收多少熱量?c水=4.2103J/(kg)(3)水燒開(kāi)后,讓電熱水壺處于保溫狀態(tài),若R2=165,則電熱水壺的保溫功率為多少?_(4)小明發(fā)現(xiàn)在晚上用電高峰時(shí)燒開(kāi)一壺水比白天用時(shí)長(zhǎng),晚上他進(jìn)行了測(cè)量,關(guān)掉家里其他電器,僅電熱水壺工作,他觀察到家里電能表(如圖乙)1min轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了40轉(zhuǎn),則晚上燒水時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率為多少?24如圖,用塔式起重機(jī)上的滑輪組(相當(dāng)于如圖所示的滑輪組)勻速吊起重為9103 N的物體使之上升10 m,已知滑輪組的機(jī)械效率是80,求:繩上的拉力;

13、若不計(jì)繩重與摩擦,勻速吊起重為1.8104 N的物體,物體上升速度是0.1 m/s,求拉力的功率。參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1、D【解析】A. 河面上的“熱氣”是小水珠,是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故A不符合題意;B. “露”是液體,是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故B不符合題意;C. “霧”是液體,是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故C不符合題意;D. “霜”是固體,是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是凝華,故D符合題意。2、A【解析】A一塊0的冰熔化成0的水時(shí),溫度不變,但吸收了熱量,內(nèi)能增加了,故A正確;B發(fā)生熱

14、傳遞時(shí),熱量從高溫物體傳給低溫物體,所以傳遞的是熱量而不是溫度,故B錯(cuò)誤;C在內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中,活塞壓縮氣缸內(nèi)物質(zhì),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;D夏天在室內(nèi)灑水,水汽化吸收熱量,起到降溫的作用,即不是利用了水的比熱容較大的性質(zhì),故D錯(cuò)誤3、B【解析】試題分析:把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使口袋邊緣浸入水里,這樣增大了液體的表面積,加快水的蒸發(fā),使食物溫度降低,防止變質(zhì),故應(yīng)選B4、D【解析】A.聲音在空氣中傳播的速度與溫度有關(guān),聲音在15的空氣中傳播速度約為340m/s,故A說(shuō)法正確,真空不能傳聲,符合題意;B項(xiàng),考場(chǎng)附近禁止鳴笛是為了在聲源處減弱噪聲,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C

15、項(xiàng),不同的樂(lè)器的音色不同,“暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據(jù)音色進(jìn)行分辨的,故C說(shuō)法錯(cuò)誤,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng),一切聲音都是由于發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生,鼓聲是由鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生,故D項(xiàng)正確。故選D。5、D【解析】圖為筷子豎直插入盛水玻璃杯內(nèi)的俯視圖,A處為筷子,ABP表示由筷子發(fā)出的穿過(guò)玻璃杯壁B射向觀察者P處的一條光線ON為過(guò)B點(diǎn)沿半徑方向的直線,即在B處和空氣的分界面的法線,上述光線則相當(dāng)于在B處由水中射入空氣中,圖中的角i和角r分別為此光線的入射角和折射角,根據(jù)光的折射規(guī)律可知,應(yīng)有ri所以觀察者在P處看到的筷子A的像A的位置不是在A的實(shí)際位置,而是由其實(shí)際位置偏離杯中心的方向向杯壁靠攏一些,據(jù)此

16、可知以筷子豎直插入玻璃杯中時(shí),其側(cè)視圖應(yīng)該是圖中的A或D圖才與實(shí)際情況相符;同時(shí),玻璃杯此時(shí)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)筷子起到了放大的作用,因此,觀察到的筷子比實(shí)際粗些所以選D6、C【解析】A熱值是燃料的一種特性,1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值沒(méi)有熱傳遞,不能說(shuō)物體含有多少熱量,熱量是一個(gè)過(guò)程量,是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少,故A錯(cuò)誤B內(nèi)能的大小和物體的質(zhì)量、溫度有關(guān),與燃料的熱值無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤C由Q=qm,甲種燃料的熱值大于乙種燃料的熱值,完全燃燒同質(zhì)量的甲、乙兩種燃料,甲燃料放出的熱量多,故C正確為答案D完全燃燒同質(zhì)量的甲、乙兩種燃料,甲的熱值大,甲燃料放出的熱量多,故D錯(cuò)

17、誤7、A【解析】A女孩搬起一個(gè)箱子,女孩給箱子一個(gè)向上的力,箱子在力的方向上移動(dòng)了距離,女孩對(duì)箱子做了功,故A正確。B司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動(dòng)汽車,人對(duì)汽車有推力作用,但是汽車沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離,所以人對(duì)汽車沒(méi)有做功,故B錯(cuò)誤。C吊車對(duì)貨物施加一個(gè)豎直向上的力,吊車吊著貨物水平移動(dòng)一段距離,沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離,所以吊車沒(méi)對(duì)貨物做功,故C錯(cuò)誤。D足球被踢出后在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球沒(méi)有力的作用,對(duì)足球不做功,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】有力作用在物體上,力對(duì)物體不一定做功;物體運(yùn)動(dòng)了一段距離,可能沒(méi)有力對(duì)物體做功;做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過(guò)的距離,二

18、者缺一不可。8、C【解析】火箭在加速上升的過(guò)程中,速度變快,動(dòng)能變大;高度增加,重力勢(shì)能變大;動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能,所以機(jī)械能變大9、D【解析】A在研究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用轉(zhuǎn)換法將紙屑放在鼓面上,通過(guò)紙屑跳動(dòng)高度反映鼓面的振幅大小A的措施合理;B在研究燭蠟熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,為了使溫度上升緩慢且被加熱物質(zhì)受熱均勻而采用“水浴法”加熱,使?fàn)T蠟受熱均勻,B的措施合理;C為了顯示光在空氣中傳播路徑,在空氣中懸浮細(xì)小顆粒,即在空氣中噴灑煙或霧,C措施合理;D在探究平面鏡成像時(shí),為了使跳棋子的像更清晰,應(yīng)該使物體的亮度更強(qiáng),即我們用手電筒照亮棋子,D措施不合理10、C【解析】A冬天家里玻璃

19、窗上的冰花,是由于室外溫度較低,當(dāng)室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度低的玻璃窗直接凝華而形成的,形成的冰花在窗內(nèi),故A錯(cuò)誤;B放在衣柜里的樟腦丸時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變小,這是由于樟腦丸直接升華為樟腦氣體造成的,升華吸熱,故B錯(cuò)誤;C我們用濕手拿凍肉時(shí),由于凍肉溫度很低,手上的水會(huì)凝固而結(jié)冰,所以手會(huì)被“粘住”,故C正確;D冬天汽車排氣管排出的廢氣中含有大量水蒸氣,水蒸氣排出后遇到外界的冷空氣就會(huì)液化成小水滴,從而形成“白氣”,故D錯(cuò)誤。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、力的方向 C 省力 【解析】圖中使用了定滑輪A,不能省力,但可以改變力的方向;由圖可知吊橋繞著C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),所以護(hù)城河上安

20、裝的吊橋杠桿的支點(diǎn)在C點(diǎn);在勻速拉起吊橋時(shí),由于它的動(dòng)力臂L1大于阻力臂L2,所以屬于一個(gè)省力杠桿12、220 開(kāi)關(guān)S處斷路(或開(kāi)關(guān)S接觸不良) 【解析】我國(guó)家庭電路電壓為220V,家庭電路的火線與零線之間的電壓為220V;用試電筆測(cè)試火線上的a點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光,說(shuō)明a點(diǎn)與火線相連,正常;測(cè)試零線上的d點(diǎn)時(shí)氖管不發(fā)光,說(shuō)明零線正常;用試電筆測(cè)試b、c兩點(diǎn)時(shí),氖管不發(fā)光,說(shuō)明b、c沒(méi)有與火線相連,即開(kāi)關(guān)S處斷路13、反射 虛 【解析】大劇院和水中的倒影,是由于平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,大劇院的水中發(fā)生的光的反射形成的虛像,和水上部分看上去就像一個(gè)完整的“鴨蛋”14、1200 靜止 熱傳遞 【解析】由知

21、道,小火車通過(guò)的路程是:10m/s60s21200m;以小火車為參照物,車內(nèi)的乘客相對(duì)于小火車的位置沒(méi)有發(fā)生改變,所以它是靜止的;夏天車廂頂在烈日下溫度升高,是車廂頂吸收太陽(yáng)的熱,是通過(guò)熱傳遞來(lái)改變其內(nèi)能的。15、空氣 不變 靜止 【解析】直升機(jī)在飛行過(guò)程中,的螺旋槳對(duì)空氣施加了一個(gè)豎直向下的力,由于物體間力的作用是相互的,所以空氣對(duì)直升機(jī)施加了一個(gè)豎直向上的反作用力,這個(gè)力就是飛機(jī)向上的升力,所以,升力的施力物體是空氣;在帶著包裹勻速飛行過(guò)程中,包裹的質(zhì)量不變,速度不變,所以動(dòng)能不變;以無(wú)人機(jī)為參照物,包裹與無(wú)人機(jī)之間的位置沒(méi)有變化,所以,包裹是靜止的16、1.6N 上浮 【解析】當(dāng)蘋(píng)果浸沒(méi)

22、在水中時(shí),排開(kāi)水的體積就等于蘋(píng)果的體積,即V排=V物=1.6104m3,所以此時(shí)蘋(píng)果受到的浮力:F浮=水gV排=1000kg/m310N/kg1.6104m3=1.6N;因?yàn)镚蘋(píng)果F浮,所以松手后蘋(píng)果會(huì)上浮;17、700減小?!窘馕觥扛鶕?jù)題意知道,長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓力是:F=G=7N;與桌面的接觸面積是:S=0.01m2所以,長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)是:p=F/S=7N/0.01m2=700Pa;由圖知道,若沿豎直方向切去后,壓力減小,而受力面積減小的程度更大一些,由p=F/S知道,剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)變小?!军c(diǎn)睛】本題考查的是固體壓強(qiáng)的計(jì)算及大小分析,解決此題的關(guān)鍵是利用好公式p=F/S。三、作圖

23、、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)其重力與摩擦力是一對(duì)平衡力,所以摩擦力的方向是豎直向上的;作用點(diǎn)可選擇在物體的重心上,摩擦力的示意圖如圖所示:點(diǎn)睛:首先要明確摩擦力的方向,知道摩擦力是與重力為一對(duì)平衡力的,這樣可判斷其方向,再按照作圖的要求進(jìn)行作圖即可19、【解析】根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出入射光線并標(biāo)出入射角及其度數(shù)【詳解】由圖知,反射角為,可得入射角也為,在法線左側(cè)畫(huà)出入射光線,度數(shù)等于反射角為即可,如圖所示:20、或歐姆定律 斷開(kāi) 右 電阻R 3 讀出電壓表的示

24、數(shù)為U1 再閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)為U2; 或Rx=3U1U2-U1 【解析】伏安法測(cè)量定值電阻實(shí)驗(yàn)的原理是利用測(cè)得的量計(jì)算出電阻,即;為安全起見(jiàn),連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi);閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最右端,這樣在閉合開(kāi)關(guān)后電路中的電流最小,對(duì)元件起到保護(hù)的作用;連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中沒(méi)有電流,即電路可能斷路,電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),說(shuō)明從電壓表到電源兩極的線路是通的,故斷路部分可能是由于電阻R斷路造成的;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,取其中任一組數(shù)據(jù)即可得到該電阻的阻值RU/I=1.8V/0.6A=3

25、;電流表?yè)p壞后缺少電流表,故設(shè)計(jì)成串聯(lián)電路,可根據(jù)串聯(lián)電路電壓分配原則公式進(jìn)行未知電阻的測(cè)量;即用盡辦法測(cè)量出兩電阻兩端的電壓,故步驟為只閉合開(kāi)關(guān)S1,讀出電壓表的示數(shù)為U1 ;再閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)為U2;。電阻表達(dá)式:。21、(1)下;(2)c;投影儀;(3)左;右;B【解析】試題分析:(1)平為使所成像能在光屏的中心,必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上由于燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向上調(diào)節(jié),或?qū)⒐馄料蛏险{(diào)節(jié)(2)由屏上得到清晰放大的實(shí)像可知,此時(shí)fu2f時(shí),其應(yīng)用是投影儀或幻燈機(jī),由圖可知,c點(diǎn)正好在f和2f之間(3)近視鏡是凹透鏡

26、,對(duì)光線起了發(fā)散作用,因此去掉近視鏡后,像將靠近凸透鏡,光屏應(yīng)向左移動(dòng)才能成清晰的像;為使像成在原來(lái)位置,可減小物距,將蠟燭靠近凸透鏡,即向右移動(dòng);近視眼是遠(yuǎn)處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方,因此需佩戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體,B符合題意故答案為(1)上;(2)c;投影儀;(3)左;右;B考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)22、二力平衡 不需要再限制勻速直線拉動(dòng)鞋子 無(wú)法保證小華和小明兩人的鞋子對(duì)水平桌面的壓力相等 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沿水平方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋受平衡力,是采用了轉(zhuǎn)換法,根據(jù)二力平衡知道,即所受滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大??;(3)

27、拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的,我們可以讓運(yùn)動(dòng)鞋不動(dòng)而拉動(dòng)橡膠墊,這樣做的好處是:不需要再限制勾速直線拉動(dòng)鞋子,能做到測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù);(4)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),不同的鞋子的質(zhì)量不同,對(duì)水平面的壓力不同,所以,在研究鞋子防滑性能時(shí),應(yīng)該控制鞋子的質(zhì)量相同,使其對(duì)水平桌面的壓力相等四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)23、 (1) 加熱水壺處于加熱狀態(tài)時(shí),手動(dòng)開(kāi)關(guān)S、S2應(yīng)處于閉合狀態(tài);4A;(2)5.04105J;(3)55W;(4)800W【解析】(1)由電路圖可知,當(dāng)S1、S、S2都閉合時(shí),R2短路,

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