小學(xué)語文人教六年級上冊（統(tǒng)編）第二單元-7開國大典教案

1、7.開國大典【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)寫12個(gè)生字。能正確讀寫“匯集、宣告、旗幟、檢閱”等詞語。2.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)中國人民為新中國的誕生而激動(dòng)、自豪的心情。3.學(xué)習(xí)文章中有關(guān)場面描寫的寫作方法。4.體會(huì)人民群眾熱愛黨、熱愛毛主席、熱愛新中國、熱愛解放軍的思想感情，了解新中國成立的偉大意義?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.理解文章內(nèi)容。2.通過學(xué)習(xí)文中描寫毛主席和群眾的點(diǎn)面結(jié)合的寫法，學(xué)習(xí)場面描寫。3.抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)中國人民為新中國的誕生而激動(dòng)、自豪的情感?！窘虒W(xué)課時(shí)】2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話激情，導(dǎo)入新課1.師：同學(xué)們，你們知道1949年的10月1日是什么日子嗎？（學(xué)生結(jié)合課外搜集的

2、相關(guān)資料簡單說一說。）2.師：1949年10月日，是我們新中國的誕生之日。這一天，世界的目光都集中到了天安門廣場，因?yàn)樵谶@里，新中國舉行了隆重的開國大典。（課件出示圖片：開國大典的情景）現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)這一天，去看看當(dāng)時(shí)的情景，感受那激動(dòng)人心的盛況吧！二、自學(xué)課文，掃清生字詞障礙1.出示學(xué)習(xí)要求。（1）自由朗讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，不熟悉的字多拼讀幾遍。（2）借助字典掌握生字的字形，注意字的書寫。（3）通過聯(lián)系上下文或查字典、詞典的方法理解詞語。（4）標(biāo)出自然段序號，不理解的句子可以做上標(biāo)記。2.學(xué)生按要求自主學(xué)習(xí)。3.指名交流自學(xué)成果。三、理清脈絡(luò)，整體感知1.默讀課文，思考：課文是按照

3、怎樣的順序記敘開國大典的？哪一部分是全文的重點(diǎn)內(nèi)容？(課文是按照開國大典進(jìn)行的順序記敘的。典禮進(jìn)行時(shí)的部分是全文的重點(diǎn)。)2按照開國大典進(jìn)行的順序，理清課文脈絡(luò)。第一部分(第14自然段)：寫開國大典之前天安門廣場的情況。第二部分(第510自然段)：寫開國大典上毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告：新中國誕生了。第三部分(第1113自然段)：閱兵式盛況。第四部分(第14自然段)：寫天安門廣場燈火輝煌的景象和群眾游行的情況。第五部分(第15自然段)：開國大典結(jié)束后，光明充滿了整個(gè)北京城。3.朗讀第二部分，思考：這部分內(nèi)容是按怎樣的順序記敘的？(典禮開始，奏國歌；毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府成立”；升國

4、旗；宣讀公告。)4.根據(jù)課文記敘的順序，指名說課文的主要內(nèi)容。5.本文先講了典禮開始前會(huì)場上的情況，然后講，接著講的盛況，最后講。四、總結(jié)全文，布置作業(yè)1.學(xué)生有感情地朗讀課文，師生共同總結(jié)讀后感受。2.積累文中描寫開國大典盛況的詞語和句子。第二課時(shí)教學(xué)過程:一、影片導(dǎo)入，烘托氛圍1.播放開國大典的影片片段。談一談?dòng)捌心囊粋€(gè)鏡頭給你留下的印象最深刻。（預(yù)設(shè)：毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”時(shí)，全場人們一齊歡呼的場面給我留下的印象最深刻，表達(dá)了中國人民無比激動(dòng)、自豪的感情。）2.今天，我們一起穿梭時(shí)空隧道回到那一天，感受開國大典時(shí)天安門廣場上的壯觀場景。二、想象場景，體會(huì)感情

5、1.自由朗讀課文，回憶開國大典是按照怎樣的順序記敘的？哪些過程最能體現(xiàn)出開國大典的盛況？（學(xué)生自由說一說）預(yù)設(shè)：宣布典禮開始奏國歌宣布新中國成立升國旗宣讀政府公告閱兵式群眾游行2.師：課文中的場面描寫較多，請同學(xué)們在文中標(biāo)出場面描寫的部分，并思考場面描寫的作用。（指名說）預(yù)設(shè)：表現(xiàn)出了人民自豪、激動(dòng)的心情，對毛主席的崇敬與愛戴。3.體會(huì)重點(diǎn)語句。（1）課件出示1：工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店步行四五十里路趕來的。從這兩句話中你感受到了什么？（從“老遠(yuǎn)”的長辛店等地坐火車清早到了北京車站，一下火車就“直奔”會(huì)場的工人，以及“五更天”摸黑步行四五十里路的農(nóng)民，讓我們感受到了人民的急切心情，他們是那

6、樣的激動(dòng)與興奮，他們是參加典禮的三十萬人的縮影。）（2）課件出示2：三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。（表達(dá)了人民對領(lǐng)袖的無限熱愛，對新中國的無限熱愛。）（3）課件出示3：他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨和中國人民，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，迎來了新中國的成立，他是人民群眾心目中最敬愛的領(lǐng)袖。人們期盼他成為中央人民政府主席，選舉他為主席正合民意。所以當(dāng)聽到毛澤東當(dāng)選為新中國的主席時(shí)全場熱烈歡呼。）（4）課件出示4：群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。（群眾看

7、到自己國家的武裝那樣強(qiáng)大，戰(zhàn)士那樣威武，用歡呼來表達(dá)自己激動(dòng)的心情，用喊聲和掌聲表達(dá)對人民軍隊(duì)的熱愛之情?！鞍焉ぷ佣己皢×?把手掌都拍麻了”,說明了人民的心情歡快、激動(dòng)到了極點(diǎn)。）（5）課件出示5：毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們?nèi)f歲！”（這句話是寫毛主席對人民群眾高呼“毛主席萬歲”的回應(yīng)，一方面說明毛主席對人民的熱愛，另一方面，這些動(dòng)作和口號直接表現(xiàn)了毛主席的領(lǐng)袖風(fēng)采。）4.在眾多的場面描寫中，我們學(xué)習(xí)到了哪些場面描寫的方法呢？（特定的地點(diǎn)、特定的景物、人物的活動(dòng)，這三者的綜合構(gòu)成了場面，對三者有機(jī)結(jié)合的動(dòng)態(tài)描寫就是場面描寫。有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合。突出重點(diǎn)，寫出氣氛。層次清楚，有條不紊。）三、總結(jié)全文師：難忘的1949年10月1日，人們難忘那歷歷在目、激動(dòng)人心的場面，