學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

1、 HYPERLINK 東軟信息息技術(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)調(diào)查問(wèn)卷卷調(diào)查報(bào)告告項(xiàng)目編號(hào)號(hào):20009111100 南海東東軟學(xué)院院創(chuàng)業(yè)管理理中心（SOVVO）廣東南南海二零零九九年11月十日調(diào)查簡(jiǎn)介介一、項(xiàng)目目的背景景和目的的08年的的經(jīng)濟(jì)危危機(jī)，讓讓我國(guó)的的經(jīng)濟(jì)飽飽受重創(chuàng)創(chuàng)，用工工單位的的需求量量不斷的的減少，所要求求的學(xué)歷歷與經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)要求也也不斷的的提高，而且相相對(duì)于我我們大專專生的就就業(yè)，壓壓力是更更大的。所以學(xué)學(xué)院在今今年就重重新提出出新的就就業(yè)解決決方針政政策。以以創(chuàng)業(yè)帶帶動(dòng)就業(yè)業(yè)，以創(chuàng)創(chuàng)業(yè)提供需需求，為為了解決決本地大大學(xué)生的的就業(yè)與與創(chuàng)業(yè)的的困難，學(xué)院可可為是精精心策劃劃，出臺(tái)臺(tái)了

2、全新新的大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)業(yè)計(jì)劃方方案，在在今年初初建立起起一個(gè)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)園。現(xiàn)在為了了解同學(xué)學(xué)們對(duì)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的態(tài)態(tài)度和創(chuàng)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀狀，更好好地為有有意創(chuàng)業(yè)業(yè)的同學(xué)學(xué)提供更更多的幫幫助和服服務(wù)，我我們特開(kāi)開(kāi)展此項(xiàng)項(xiàng)調(diào)查，以更好好地去發(fā)發(fā)展我們們學(xué)院自自己特色色的創(chuàng)業(yè)業(yè)園。二、調(diào)查查對(duì)象：南海東軟軟信息技技術(shù)學(xué)院院全體學(xué)學(xué)生三、調(diào)查查過(guò)程（一）調(diào)調(diào)查流程程確定調(diào)查查目的設(shè)計(jì)調(diào)查查問(wèn)卷的的問(wèn)題，打印并分分大一、大二、大三進(jìn)進(jìn)行走訪訪統(tǒng)一做調(diào)調(diào)查統(tǒng)計(jì)計(jì)與錄入入分析并撰撰寫調(diào)查查報(bào)告（二）技技術(shù)手段段調(diào)查表分分迭擇題題和問(wèn)答答題統(tǒng)計(jì)與錄錄入用EXCCEL軟軟件。 調(diào)查報(bào)報(bào)告撰寫寫使用微微軟公司司W(wǎng)ORRD軟件件。調(diào)查

3、報(bào)告告分WOORD版版，WOORD版版主要用用于資料料整理的的分世析，四、調(diào)查查部門介介紹報(bào)告形式式：以調(diào)查查表的形形式，對(duì)對(duì)不同年年級(jí)的學(xué)學(xué)生作分分樣抽查查走訪指導(dǎo)教師師：南海東東軟創(chuàng)業(yè)業(yè)園管理理中心伍嘉華華 高高燕芳聯(lián)系方式式：地 址：廣東省省佛山市市南海區(qū)區(qū)獅山大大學(xué)城南南海東軟軟創(chuàng)業(yè)園園管理中中心郵 編：52882255電 話：15001555101133聯(lián) 系 人：蘇蘇北清（V-CCEO）電子信箱箱：511411165996qqq.ccom調(diào)查參與與成員：08網(wǎng)絡(luò)絡(luò)建設(shè)蘇蘇北清008環(huán)境境藝術(shù)楊楊文秀08嵌軟軟陳俊梓梓08電電商 李李海亮08應(yīng)用用 羅健鵬鵬088應(yīng)用賴賴凱勒08應(yīng)用

4、用 陳績(jī)績(jī)琪088電商 朱佳偉偉08財(cái)務(wù)務(wù) 戴麗麗君088財(cái)務(wù) 李麗旋旋08人力力 李德德莉088人力 吳嘉琪琪08數(shù)藝藝 肖瑜瑜008數(shù)藝藝 李云云基08數(shù)藝藝 關(guān)灼灼明088信安 何力08信安安 袁峭峭008網(wǎng)建建 羅奇奇08人力力 林曉曉健088財(cái)務(wù) 方雯雯雯09 徐漢漢杰09原原偉鋒09 張粵粵099 湯永泰泰09 王博博馳09董董旋旋09 雷越越099 彭學(xué)鋒鋒五：分析析調(diào)查總結(jié)結(jié)調(diào)查分析析圖表注：以下下圖表中中淺藍(lán)代代表大一一人數(shù)、紅色代代表大二二人數(shù)、白色代代表大三三人數(shù)，本次調(diào)調(diào)查表共共發(fā)出去去24000份，其中大大一8000份，大二8800份份，大三三8000份，有有效回收收

5、問(wèn)卷共共15000份。1. 您您對(duì)創(chuàng)業(yè)業(yè)是否感感興趣？ ( )A很有有興趣 B比較有有興趣 C一般 D不不是太感感興趣 E. 沒(méi)興興趣2您希希望通過(guò)過(guò)怎樣的的途徑獲獲得創(chuàng)業(yè)業(yè)方面的的知識(shí)和和技能？ ( )A老師師授課B.活活動(dòng)加訓(xùn)訓(xùn)練CC.親身身實(shí)踐D.其其它 3您創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的首首要出發(fā)發(fā)點(diǎn)是什什么？( )A.解決決就業(yè)B.獲獲取更多多財(cái)富C.挑挑戰(zhàn)自我我D.尋找刺刺激EE.其它它 4、 您對(duì)對(duì)自己創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的前前景預(yù)測(cè)測(cè)是一種種什么感感覺(jué)？( )A.自信信B.迷惘C.有有壓力 D.賭賭博感E.其其它5、 您您認(rèn)為您您現(xiàn)有的的創(chuàng)業(yè)方方面的知知識(shí)和技技能滿足足創(chuàng)業(yè)的的要求嗎嗎？( )A. 滿滿足BB.基

6、本本滿足C.說(shuō)說(shuō)不清D.不不滿足6、 如如果創(chuàng)業(yè)業(yè)，那么么您會(huì)選選擇哪個(gè)個(gè)領(lǐng)域？( )A與自自身專業(yè)業(yè)相結(jié)合合的領(lǐng)域域 B. 自己己感興趣趣的領(lǐng)域域C往當(dāng)當(dāng)今熱門門的方向向發(fā)展(如軟件件、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)等高科科技行業(yè)業(yè)) D. 啟啟動(dòng)資金金少、容容易開(kāi)業(yè)業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)相對(duì)較較低的行行業(yè) E.其它 _7如果果學(xué)校開(kāi)開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)業(yè)指導(dǎo)課課程，您您希望課課程內(nèi)容容更注重重哪一方方面？( )A.市市場(chǎng)營(yíng)銷銷BB.財(cái)財(cái)務(wù)稅收收CC.個(gè)個(gè)性化輔輔導(dǎo)D.人際交交流與溝溝通技巧巧E.與與自己創(chuàng)創(chuàng)業(yè)方向向相同的的實(shí)踐活活動(dòng)F.其它_8、您認(rèn)認(rèn)為大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)業(yè)最吸引引您的原原因會(huì)是是哪一項(xiàng)項(xiàng)？_（A）創(chuàng)創(chuàng)業(yè)能使使個(gè)人獲獲得不斷斷

7、的成長(zhǎng)長(zhǎng)和發(fā)展展 （B）創(chuàng)創(chuàng)業(yè)成功功能使自自己成為為主宰生生活的強(qiáng)強(qiáng)者 （C）有有強(qiáng)烈的的創(chuàng)業(yè)興興趣和欲欲望 （DD）通過(guò)過(guò)創(chuàng)業(yè)迅迅速提升升自身的的社會(huì)地地位（E）對(duì)對(duì)金錢和和自由的的渴望 （F）挑戰(zhàn)自自己的能能力、充充分發(fā)揮揮自己的的主觀能能動(dòng)性（G）最最大限度度地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)自我價(jià)價(jià)值 （HH）解決決就業(yè)（I）其其他_9、您認(rèn)認(rèn)為以下下影響大大學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)業(yè)成功功的因素素中，最最重要的的兩項(xiàng)是是_（A）創(chuàng)創(chuàng)業(yè)資金金 （B）社會(huì)關(guān)關(guān)系 （CC）政府府的政策策 （D）市場(chǎng)環(huán)環(huán)境 （EE）創(chuàng)業(yè)業(yè)伙伴（F）機(jī)機(jī)遇 （G）學(xué)學(xué)校提供供的鼓勵(lì)勵(lì)與支持持 （H）堅(jiān)強(qiáng)的的信念與與良好的的心理素素質(zhì)（I）個(gè)個(gè)人管理理

8、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技技術(shù)知識(shí)識(shí)及個(gè)人人能力 （J）其他_10、您您認(rèn)為大大學(xué)生自自主創(chuàng)業(yè)業(yè)最需要要具備哪哪些素質(zhì)質(zhì)？（不不超過(guò)兩兩項(xiàng)）_（A）強(qiáng)強(qiáng)烈的挑挑戰(zhàn)精神神 （B） 出色的的溝通及及交際能能力 （CC）較好好的專業(yè)業(yè)知識(shí)（D）管管理及領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) （EE）良好好的社會(huì)會(huì)關(guān)系 （F）其他11、您您認(rèn)為創(chuàng)創(chuàng)業(yè)之前前可能遇遇到的最最大問(wèn)題題是哪個(gè)個(gè)？_（A）資資金不足足 （BB）合作作伙伴難難找 （C）不不了解政政策法規(guī)規(guī) （DD）創(chuàng)業(yè)業(yè)與學(xué)業(yè)業(yè)沖突（E）業(yè)業(yè)務(wù)量難難以預(yù)測(cè)測(cè) （FF）自身身能力素素質(zhì)欠缺缺 （GG）其它它_12、您您認(rèn)為以以下哪一一個(gè)主體體提供的的服務(wù)對(duì)對(duì)大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)更更有幫助助？_（

9、A） 高校 （BB）政府府 （C）學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)組織（D）企企業(yè)家聯(lián)聯(lián)合會(huì)13、您您認(rèn)為最最有利于于大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)的的資金來(lái)來(lái)源是_（A）政政府設(shè)立立的創(chuàng)業(yè)業(yè)專項(xiàng)基基金 （B） 從金金融投資資部門獲獲取初期期創(chuàng)業(yè)基基金（C）銀銀行貸款款的優(yōu)惠惠 （DD）風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)投資（E）自自有資金金 （F）其他_14、您您期望進(jìn)進(jìn)行的創(chuàng)創(chuàng)業(yè)，是是以哪種種形式進(jìn)進(jìn)行的？_（A）注注冊(cè)成立立公司形形式經(jīng)營(yíng)營(yíng) （B）個(gè)個(gè)體工商商戶 （C）掛掛靠別的的單位 （DD）自由由職業(yè)者者15、如如果請(qǐng)您您選擇合合作伙伴伴，您會(huì)會(huì)傾向于于_（A）大大學(xué)同學(xué)學(xué) （B）親人（C）社社會(huì)朋友友 （D）企業(yè)（E）其其他_16、在在校創(chuàng)業(yè)業(yè)時(shí)

10、，您您希望學(xué)學(xué)校、政政府提供供的幫助助是_（A）創(chuàng)創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地地 （B）貸貸款 （C）創(chuàng)業(yè)培培訓(xùn) （D）創(chuàng)業(yè)信信息交流流平臺(tái)調(diào)查內(nèi)容容目錄：1、對(duì)于于創(chuàng)業(yè)的的意向2、對(duì)于于創(chuàng)業(yè)的的出發(fā)點(diǎn)點(diǎn)3、對(duì)于于創(chuàng)業(yè)園園的前景景預(yù)測(cè)4、對(duì)于于創(chuàng)業(yè)技技能的了了解5、對(duì)于于創(chuàng)業(yè)的的吸引力力有哪些些6、影響響大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)的的成功因因素是什什么7、大學(xué)學(xué)生自主主創(chuàng)業(yè)最最必須具具備的能能力是什什么8、你在在創(chuàng)業(yè)前前的最大大困難是是什么9、大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)業(yè)的資金金來(lái)源10、以以哪種形形式進(jìn)行行創(chuàng)業(yè)11、自自主創(chuàng)業(yè)業(yè)的合作作伙伴傾傾向于哪哪些12、自自主創(chuàng)業(yè)業(yè)需要什什么基構(gòu)構(gòu)提供幫幫助13、創(chuàng)創(chuàng)業(yè)過(guò)程程中，認(rèn)認(rèn)為最好好的困惑惑

11、是什么么14、有有創(chuàng)業(yè)機(jī)機(jī)會(huì)，你你會(huì)迭擇擇進(jìn)駐學(xué)學(xué)校的創(chuàng)創(chuàng)業(yè)園嗎嗎15、根根據(jù)調(diào)查查問(wèn)卷結(jié)結(jié)果中所所得出的的問(wèn)題16、結(jié)結(jié)束語(yǔ)調(diào)查結(jié)果果分析根據(jù)本次次大部份份同學(xué)所所做的調(diào)調(diào)查迭擇擇結(jié)果顯顯示分析析，我們們得出了了同學(xué)們們的創(chuàng)業(yè)業(yè)現(xiàn)狀結(jié)結(jié)果如下下；1、創(chuàng)業(yè)業(yè)的意向向：創(chuàng)業(yè)園作作為學(xué)院院新開(kāi)發(fā)發(fā)的一個(gè)個(gè)新的就就業(yè)項(xiàng)目目政策，創(chuàng)業(yè)園園不僅租租金便宜宜，地理理位置好好，而且且設(shè)備完完善。有有專業(yè)的的管理團(tuán)團(tuán)隊(duì)，對(duì)對(duì)于大學(xué)學(xué)生自主主創(chuàng)園提提供非常常優(yōu)惠的的政策幫幫扶下，所以對(duì)對(duì)于自主主創(chuàng)業(yè)，本校學(xué)學(xué)生都很很有興趣趣。2、創(chuàng)業(yè)業(yè)的主要要出發(fā)點(diǎn)點(diǎn)：面對(duì)088年的經(jīng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)機(jī)，很多多的大學(xué)學(xué)生都轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變是就就

12、業(yè)思想想，與其其幫別人人打工，不如自自己創(chuàng)業(yè)業(yè)的思想想潮流下下，更多多的在學(xué)學(xué)生迭擇擇了自己己創(chuàng)業(yè)，一是為為更加的的可以親親身實(shí)踐踐自己的的能力，一是解解決了自自己的就就業(yè)，一一是想獲獲取更多多的財(cái)富富。3、對(duì)于于自主創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的預(yù)預(yù)測(cè)：對(duì)于創(chuàng)業(yè)業(yè)的前景景，更多多人是迭迭擇是一一種迷惘惘態(tài)度，可能是是經(jīng)濟(jì)危危機(jī)所帶帶來(lái)的傷傷害，更更原自于于學(xué)校和和各方的的支持力力度的考考慮。4、對(duì)于于自主創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的技技能了解解：因?yàn)槊课晃煌瑢W(xué)從從小學(xué)到到高中都都是很少少可以接接觸到關(guān)關(guān)于創(chuàng)業(yè)業(yè)的知識(shí)識(shí)，更不不能說(shuō)有有培訓(xùn)了了，可能能有些同同學(xué)自己己家里有有公司，可能也也有些同同學(xué)在其其他地方方接觸過(guò)過(guò)關(guān)于創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的資

13、資料，所所以更多多同學(xué)會(huì)會(huì)感覺(jué)對(duì)對(duì)創(chuàng)業(yè)技技能的了了解都是是說(shuō)不清清多的。5、對(duì)于于創(chuàng)業(yè)的的吸引力力有哪些些：根據(jù)調(diào)查查表的迭迭擇，創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的吸吸引力更更多的是是可以使使個(gè)人獲獲得不斷斷的成長(zhǎng)長(zhǎng)和發(fā)展展，能使使自己成成為主宰宰生活的的強(qiáng)者，有強(qiáng)烈烈的創(chuàng)業(yè)業(yè)興趣和和欲望。6、影響響大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)的的成功因因素是什什么：大學(xué)生要要想創(chuàng)業(yè)業(yè)園成功功，不能能單單只只是依靠靠個(gè)人的的能力就就可以成成功的，一個(gè)成成功的創(chuàng)創(chuàng)業(yè)者，能力顧顧然重要要，但沒(méi)沒(méi)有一定定的人際際關(guān)系，成功談?wù)労稳菀滓住８鶕?jù)據(jù)調(diào)查顯顯示，大大家所認(rèn)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)業(yè)園最必必須有的的不際關(guān)關(guān)系主要要有社會(huì)會(huì)關(guān)系、政府政政策、市市場(chǎng)環(huán)境境、創(chuàng)業(yè)業(yè)伙伴7

14、、大學(xué)學(xué)生自主主創(chuàng)業(yè)最最必須具具備的能能力是什什么：當(dāng)一個(gè)大大學(xué)生有有了一定定的人際際關(guān)系，對(duì)于創(chuàng)創(chuàng)業(yè)其實(shí)實(shí)是成功功了一半半，哪另另一半的的就需要要大學(xué)生生自己的的能力了了，要想想自主創(chuàng)創(chuàng)業(yè)最需需要具備備的能力力要有強(qiáng)強(qiáng)烈的挑挑戰(zhàn)精神神、出色色的溝通通和交際際能力、較好專專業(yè)知識(shí)識(shí)、良好好的社會(huì)會(huì)關(guān)系。8、你在在創(chuàng)業(yè)前前的最大大困難是是什么：創(chuàng)業(yè)的路路總是崎崎嶇不平平的，總總要面對(duì)對(duì)很多困困難，根根據(jù)調(diào)查查顯示，當(dāng)代大大學(xué)生當(dāng)當(dāng)前最大大的困難難是資金金不足、合作伙伙伴難找找、不了了解政策策法規(guī)9、大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)業(yè)的資金金來(lái)源：大學(xué)生其其實(shí)還只只是一個(gè)個(gè)消費(fèi)者者，很多多人都不不足以自自己找資資金來(lái)

15、自自主創(chuàng)業(yè)業(yè)，最好好的辦法法是政府府設(shè)立的的創(chuàng)業(yè)專專項(xiàng)資金金、從金金融投資資部門獲獲取初期期創(chuàng)業(yè)資資金、銀銀行貸款款的優(yōu)惠惠等來(lái)幫幫扶10、以以哪種形形式進(jìn)行行創(chuàng)業(yè)：大學(xué)創(chuàng)業(yè)業(yè)，一般般人都是是更傾向向于注冊(cè)冊(cè)成立小小型公司司形式經(jīng)經(jīng)營(yíng)、個(gè)個(gè)體工商商戶，因因?yàn)檫@些些投資相相對(duì)比較較。創(chuàng)業(yè)業(yè)是一個(gè)個(gè)過(guò)程，需要一一步一步步來(lái)11、自自主創(chuàng)業(yè)業(yè)的合作作伙伴傾傾向于哪哪些：大學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)業(yè)，更更多的同同學(xué)們都都傾向?qū)?duì)自己生生活熟悉悉的人，例如：親人、社會(huì)朋朋友、大大學(xué)同學(xué)學(xué)等。12、自自主創(chuàng)業(yè)業(yè)需要什什么基構(gòu)構(gòu)提供幫幫助：大學(xué)自主主創(chuàng)業(yè)，最希望望的是得得到各方方的優(yōu)惠惠支持，例如：創(chuàng)業(yè)場(chǎng)場(chǎng)地、貸貸款，創(chuàng)創(chuàng)

16、業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)業(yè)信息交交流平臺(tái)臺(tái)13、創(chuàng)創(chuàng)業(yè)過(guò)程程中，認(rèn)認(rèn)為最大大的困惑惑是什么么：大學(xué)生自自主創(chuàng)業(yè)業(yè)總是要要面對(duì)很很多困難難，一方方面需要要自己努努力去克克服，一一方面想想得到各各方的支支持，例例如：資資金不足足，經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)少，優(yōu)優(yōu)惠政策策少，創(chuàng)創(chuàng)業(yè)信息息來(lái)源少少，對(duì)社社會(huì)信息息的變化化不夠了了解，這這些都需需要大家家的支持持。14、有有創(chuàng)業(yè)機(jī)機(jī)會(huì)，你你會(huì)迭擇擇進(jìn)駐學(xué)學(xué)校的創(chuàng)創(chuàng)業(yè)園嗎嗎？：有，學(xué)校校提供很很好的創(chuàng)創(chuàng)業(yè)基地地，租金金便宜，設(shè)備完完善，否，學(xué)校校的宣傳傳力不足足，設(shè)備備不全，創(chuàng)業(yè)信信息不明明朗 15、根根據(jù)調(diào)查查問(wèn)卷結(jié)結(jié)果中所所得出的的問(wèn)題問(wèn)題一:創(chuàng)業(yè)園園的宣傳傳力度不不足 根據(jù)創(chuàng)創(chuàng)

17、業(yè)園管管理中心心人員走走訪的結(jié)結(jié)果顯示示，在學(xué)學(xué)院還有有很多人人對(duì)于創(chuàng)創(chuàng)業(yè)園了了解比較較少，不不清楚創(chuàng)創(chuàng)業(yè)園的的運(yùn)作情情況，不不清楚創(chuàng)創(chuàng)業(yè)園對(duì)對(duì)大學(xué)生生的優(yōu)惠惠政策，在學(xué)校校和整個(gè)個(gè)大學(xué)城城的知明明度還不不夠大。所以我我們要加加大對(duì)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)園的的宣傳力力度，對(duì)對(duì)創(chuàng)業(yè)園園進(jìn)行一一系列的的推介，讓更多多的大學(xué)學(xué)生了解解我們的的創(chuàng)業(yè)園園，進(jìn)注注我們的的創(chuàng)業(yè)園園。問(wèn)題二:學(xué)校對(duì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)業(yè)的培訓(xùn)訓(xùn)比較少少學(xué)校對(duì)于于在創(chuàng)業(yè)業(yè)方面的的知識(shí)培培訓(xùn)比較較少，學(xué)學(xué)生對(duì)于于創(chuàng)業(yè)知知識(shí)的了了解渠道道很少，很多學(xué)學(xué)生有創(chuàng)創(chuàng)業(yè)想法法而無(wú)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)技能能，不敢敢去自主主創(chuàng)業(yè)，學(xué)校應(yīng)應(yīng)加大對(duì)對(duì)創(chuàng)業(yè)知知識(shí)的培培訓(xùn)計(jì)劃劃問(wèn)題三：學(xué)校的的審批速速度不夠夠快根據(jù)個(gè)別別成員在在走訪調(diào)調(diào)查當(dāng)中中，有些些同學(xué)反反影已經(jīng)經(jīng)提交了了進(jìn)駐申申請(qǐng)表，不過(guò)等等了兩個(gè)個(gè)多星期期都沒(méi)有有結(jié)果，不知道道批與不不批。就就希望學(xué)學(xué)校以后后加大對(duì)對(duì)審批的的速度，方便同同學(xué)，創(chuàng)創(chuàng)業(yè)園的的同事也也需要跟跟緊學(xué)院院的審批批結(jié)果，及時(shí)的的回饋審審批結(jié)果果給申請(qǐng)請(qǐng)者16、調(diào)調(diào)查總結(jié)結(jié)顯示：在本校的的學(xué)生當(dāng)當(dāng)中，是是有很大大一部份份人想過(guò)過(guò)自己創(chuàng)創(chuàng)業(yè)和合合伙創(chuàng)業(yè)業(yè)的，而而且大二二、大三三居多，同學(xué)們們對(duì)于創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的興興