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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7語文S版小學(xué)六年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估周末復(fù)習(xí)試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語mn mi bndo dne zhnfn jn hun chu chng y wi xiosh yun lin nin dao 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。外賓(bng bn) 豁開(hu hu) 儼然(yn yn)迂回(y y) 搖曳(y zhui) 磅礴(bng png)三、 辨字組詞??瑁╛) 縛(_) 錦(_) 焰(_) 跨(_) 傅(_) 綿(_) 滔(_) 四、
2、把下列詞語補(bǔ)充完整。(_)然(_)同 懸(_)結(jié)(_) (_)歌(_)舞(_)無(_)有 萬(_)更(_) (_)心(_)欲五、 選擇近義詞填空(每個(gè)詞語只能使用一次)。A 驟然 B 頹然 C 陡然 D 恍然1女歌手的眼睛模糊起來,(_)倒下昏迷了過去。2隊(duì)伍(_)停了下來,大家感到莫名其妙。3看他一副(_)的模樣,好像還沒睡醒。4一場暴雨(_)降臨,令人猝不及防。六、 按要求改寫句子。1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。(改為比喻句)_2.中國的人口是世界上最多的國家。(修改病句)_3.臧克家說:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4.漁夫的額頭上刻滿了一道道深
3、深的溝壑。(縮句)_5.他很喜歡這個(gè)小家伙。(改為反問句)_七、 按課文內(nèi)容填空。1跨越百年的美麗采用了_的寫法,以_為主線,表明了居里夫人的美麗不僅是居里夫人容貌的美麗,也不光是金錢和_,更重要的是_和_。2千年夢圓在今朝中的“夢”是指_;“今朝”是指_(具體時(shí)間);_是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人。3凡卡一課作者是俄國的_,文章內(nèi)容由_、_和_三部分穿插組成的。其中凡卡在寫信過程中主要回憶了_和_這兩件事。4客家人的承啟樓大門上刻著的正楷對聯(lián)是_,_。八、 閱讀短文,回答問題。永恒的瞬間中葡澳門政權(quán)交接儀式紀(jì)實(shí)數(shù)千人的會場一片肅靜,千萬雙眼睛神情專注,億萬顆激動(dòng)的心傾聽著時(shí)間的腳步走
4、向那莊嚴(yán)的一刻,走向那永恒的瞬間1999年12月20日零點(diǎn)。雄壯的中華人民共和國國歌義勇軍進(jìn)行曲莊嚴(yán)奏響,鮮艷的五星紅旗由翠綠的澳門特別行政區(qū)區(qū)旗相伴,在6000平方米的澳門文化中心花園館內(nèi)徐徐升起。雄壯的樂曲、鮮艷的旗幟,這永載(zi zi)史冊的一幕昭告天下:中葡兩國政府完成了澳門政權(quán)的交接。澳門,這個(gè)失散已久的游子重新回到祖國母親溫暖的懷抱,從此進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代!雄壯的國歌在奏響,鮮艷的旗幟在升起。聽著那熟悉的旋律,看著那親切的旗幟,85歲的澳門濠江中學(xué)校長杜嵐雙眼噙滿了淚花。當(dāng)中華人民共和國即將成立的消息傳到澳門,面對“誰敢親共,萬人坑就是歸宿”的恫嚇,杜嵐毅然買回紅布做成國旗,在新
5、中國誕生的當(dāng)天將它升起在校園里。今天,已屆耄耋(mo di,指八九十歲)的她終于見證了澳門歷史掀開新的一頁。雄壯的國歌在奏響,鮮艷的旗幟在升起。此時(shí)此刻,在澳門,在香港,在臺灣,在祖國內(nèi)地,在世界各個(gè)角落,億萬民眾在見證這世紀(jì)之交的盛典,億萬顆華夏兒女的心和(h h)著鏗鏘的旋律在為這塊新生的土地祝福。零時(shí)零分46秒,誕生于民族危亡之際的義勇軍進(jìn)行曲奏完最后一個(gè)音符,國旗升至高8.28米的旗桿頂端,澳門特區(qū)區(qū)旗也升至旗桿頂端。這一時(shí)空雖短,卻濃縮了中華民族一百多年不屈奮斗的歷史。神圣的旗幟上,凝聚著中國人民共創(chuàng)未來的堅(jiān)強(qiáng)意志。暗夜將盡,曙光初現(xiàn)。走過漫漫長途的澳門在“一國兩制”方針指引下,必將
6、迎來祖國統(tǒng)一的輝煌明天?。▉碓矗盒氯A社,內(nèi)容有刪改)1用“”兩出帶點(diǎn)字在文中的正確讀音。2結(jié)合上下文說說“暗夜將盡,曙光初現(xiàn)”的意思。_3“雄壯的國歌在奏響,鮮艷的旗幟在升起”在文章中反復(fù)出現(xiàn),這樣寫有什么作用?_4作者在文中穿插了一件什么事?作者為什么這樣寫?_5寫一寫你對“永恒的瞬間”的理解。_九、 習(xí)作。同學(xué)們,我們的生活豐富多彩,你可以寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動(dòng),可以寫課余發(fā)生的有趣的事、高興的事,或者你愿意寫的其他事。要求:寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。語句通順,將內(nèi)容寫具體些,不少于200字。書寫工整,不寫錯(cuò)別字。_答案1、明媚 絆倒 耽擱 綻放 驚惶 惆悵 依偎 消
7、逝 原諒 念叨2、bn hu yn y y png3、胯骨 束縛 錦緞 火焰 跨步 師傅 綿羊 滔天4、截 不 燈 彩 能 善 一 所 象 新 隨 所5、B C D A6、1深藍(lán)的天空中掛著一個(gè)白玉盤。 2中國是世界上人口最多的國家。 3臧克家說過,有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。4額頭上刻溝壑。 5他難道不喜歡這個(gè)小家伙嗎? 7、倒敘 美麗 名利 心靈 人格 飛離地球,遨游太空 2003年10月15日 萬戶 契訶夫 作者的敘述 凡卡的信 凡卡在寫信過程中的回憶 爺爺守夜 和爺爺一起砍圣誕樹 承前祖德勤和儉 啟后孫謀讀與耕8、1zi h2澳門,這個(gè)失散已久的游子重新回到祖國母親溫
8、暖的懷抱,從此進(jìn)人一個(gè)嶄新的時(shí)代!澳門回歸祖國,洗雪了中華民族恥辱的一頁,標(biāo)志著我們在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出重要的一步。3強(qiáng)調(diào)國旗升起的過程,增強(qiáng)了文章的現(xiàn)場感以及從整體上增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感和韻律感。是內(nèi)容轉(zhuǎn)換的外在標(biāo)志,深化了回歸這一主題。4澳門濠江中學(xué)校長杜嵐在中華人民共和國即將成立時(shí),面對敵人恫嚇,毅然買回紅布做成國旗將它升起在校園。這樣寫增強(qiáng)了文章的歷史厚重感,使文章意義更加深刻。5“瞬間”是指澳門政權(quán)交接儀式的時(shí)間短;“永恒”是指這一瞬間意義重大,澳門回歸是祖國統(tǒng)一大業(yè)的重要里程碑,開創(chuàng)了中華民族邁向?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的新紀(jì)元。9、示例:豐富多彩的課余生活我喜歡校園那充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,但我更喜歡輕松、多彩的課余生活。大多時(shí)候,我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,精彩的電視和電腦成了我課余的最好消遣。有時(shí)候我也會幫爸爸媽媽做一些我力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),洗碗、掃地、拖地、洗衣服等等這些活對我來說當(dāng)然不在話下。每到周末,媽媽就會帶我和弟弟到樓下去打羽毛球、騎自行車、轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)既能增強(qiáng)我們的意志,又能強(qiáng)壯我們的體魄,何樂而不為?除了運(yùn)動(dòng),媽媽偶爾帶我們?nèi)ス浣仲徫?,教我怎樣購買商品以及理財(cái)?shù)姆椒?。她還經(jīng)常帶我去友誼書城、億康書城,我在那里看了各種各樣的書,使我獲得了很多知識,也增強(qiáng)了我的閱讀興趣。如果到了寒假和暑假,我們?nèi)揖鸵匾惶死霞遥?/p>
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