部編版七年級語文下冊7、土地的誓言(導學案和答案)_第1頁
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1、7、土地的誓言學習目標】1、掌握字詞,了解作者和寫作背景,理解文章的結(jié)構和內(nèi)容。2、反復朗讀課文,感受課文的抒情方式,體味作者的家國情懷。3、揣摩精彩語言,理解作者對故鄉(xiāng)的熱愛之情和強烈的愛國情懷。 【學習重點】1、掌握字詞,了解作者和寫作背景,理解文章的結(jié)構和內(nèi)容。2、反復朗讀課文,感受課文的抒情方式,體味作者的家國情懷。 【學習難點】揣摩精彩語言,理解作者對故鄉(xiāng)的熱愛之情和強烈的愛 國情懷?!緦W習過程】任務一:掌握字詞自學檢測一:根據(jù)拼音,寫出下列句子中的詞語。我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜的 homng() 。b n l n( ) 的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶 著赤色的

2、足金。在那 gn g () 的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。m(4)它們從來沒有停息,它們的熱血一直在流,在熱情的q() 里它們彼此呼喚著,終有一天它們要匯合在一起。(5)在那 ti n l ng() 里() 過我的歡笑,(7) 而我將用我的淚水,洗去她一切的 w hu() 和ch r () 。2、讀準字音,記準字形。摯痛()嗥鳴()斑斕( )怪誕()亙古()讕語()默契()田壟( )土壤()污穢()轆轆()白樺林( )鎬頭()泛濫()蚱蜢( )3、理解重點詞語的詞義。摯痛:嗥鳴:斑斕:讕語:亙古:污穢:怪誕:默契:泛濫:自學檢測一的答案:根據(jù)拼音,寫出下列句子中的詞語。

3、(1)我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜的 ho mng( 嗥鳴 ) 。(2)b nl n( 斑斕 ) 的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊, 帶著赤色的足金。(3)在那 gn g( 亙古 ) 的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我 的心噴涌著血液一樣。(4)它們從來沒有停息,它們的熱血一直在流,在熱情的 mq ( 默 契 ) 里它們彼此呼喚著,終有一天它們要匯合在一起。(5) 在那 ti nl ng(田壟 ) 里 (埋葬 ) 過我的歡笑,(7) 而我將用我的淚水,洗去她一切的 w hu(污穢 ) 和 chr( 恥辱 ) 。2、摯痛(zh)嗥鳴(ho)斑斕(l n)怪誕(dn)亙古( gn)讕語

4、( l n) 默契(q) 田壟(lng)蚱蜢(zhmng) 污穢(hu)轆轆(l ) 白樺林(hu)鎬頭(go) 泛濫(l n)土壤(r ng)3摯痛:誠懇而深切嗥鳴:(野獸)大聲嚎叫斑斕:燦爛多彩。讕語:沒有根據(jù)的話。亙古:遠古。污穢:骯臟的東西。怪誕:荒誕離奇;古怪。默契:雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。泛濫:江河湖泊的水溢出, 四處流淌。 比喻壞的事物不受限制地 流行。任務二:了解作者、寫作背景自學檢測二:1、端木()( 19121996),原名 ,遼寧昌圖人,作家。主要作品有長篇小說 、 、 、 ,短篇小說集 憎恨風陵渡等。2、從東北流亡到上海及其他地方的一些青年作者,如()

5、、蕭軍、( )、舒群等人,習慣被稱為“ ( )”,開了( )的 先聲,第一次把作家的心血和東北廣袤的黑土地、 鐵蹄下不屈的人民、 茂草、高粱,攪成一團,以一種濃郁的( )的愛國情緒和粗獷的 ( ),令人感奮。3、( )年 9 月 18 日,“九一八”事變已經(jīng)過去了整整 ( ) 年,()戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段 , 流亡在關內(nèi)的( )人依 然無家可歸,作者懷著難以抑制的( )之情寫下了這篇文章。 來 源任務三、速讀課文,理解文章的內(nèi)容和結(jié)構。1、題目是一個偏正短語,關鍵詞是誓言,請從課文找出與誓言直 接相關的句子。 我要回到她的身邊,我答應過我一定會回去。為 了她,我愿付出一切。我必須看見一個更

6、 美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的 面前或者我的墳前。而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢 恥辱。2、本文的情感豐富,請找出作者抒發(fā)直接強烈情感的句子。3、請概括兩段文字的主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構。 。本文的結(jié)構看似復雜 , 實則線索清晰 , 結(jié)構簡單。第一段的主要內(nèi) 容是 :“我”常常想起關東原野上的一切 ,“我”時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚 , “我”的內(nèi)心為此熱血沸騰 !第二段的主要內(nèi)容是 : 故鄉(xiāng)美好的生活令 “我”夢縈魂牽 , “我”發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗 !兩段文字一氣呵成 ,任由情感的激流傾瀉 , 在結(jié)構上有如雙峰對 峙 , 又宛若對仗工整的一副長聯(lián)。任務四、朗讀課文,揣摩語言,體會作者的情感。1、整體

7、把握文章的感情基調(diào)。(懷念、贊美、憂傷、憤怒等)2、劃出自己深受觸動的句子或詞語,試著做旁批。自學檢測三:1、如何理解本文的標題土地的誓言?2、怎樣理解 “我常常感到它在泛濫著一種熱情” 中的“泛濫” 與“在 那田壟里埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”這兩個詞語的確切含意 ?3、如何理解“我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或 者我的墳前?!币痪?,請結(jié)合文意分析。4、為什么文章起初寫“關東大地”用“她”來稱呼 , 而到了后面時卻 又改口說“土地 ,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放 !你必須站立” ?5、“當我當我當我”這一句運用什么修辭手法?有什么作 用?6、指出下列各句運用的修辭手法。在那亙古的地

8、層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著 血液一樣。 ( )我想起那參天碧綠的白樺林,標直漂亮的白樺樹在原野上呻 吟。 ()我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地, 紅玉的臉 龐,黑玉的眼睛。 ( )我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。 ( )7、對課文的分析,下面說法錯誤的一項是 ( )A這是一篇抒情散文,抒發(fā)了他們對國土淪喪的壓抑之感和對 故土的深深眷念之情,具有強烈的愛國色彩。B標題“土地的誓言”應理解為“土地發(fā)出的誓言”。C文章大量運用排比,造成連貫的、逐漸增強的氣勢。D“故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字, 聲音是那樣的急切”, 分明是作者思念家鄉(xiāng), 可作者卻說故

9、鄉(xiāng)在召喚 自己,這是移情于物的寫法。8 根據(jù)例句,仿寫句子:例句:在故鄉(xiāng)的土地上,我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋 葬過我的歡笑,在那稻棵上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上留著 我 的手印。仿句:在美麗的校園中,我 。在沸騰的操場里 ,在圖書館安靜的氛圍中 在教室的課桌上 。參考答案1、 如何理解本文的標題土地的誓言?這一標題比較獨特,其要點在于“誓言” 。從文章來看,這誓言 是作者對著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地發(fā)誓: “我要回 到她的身邊為了她, 我愿付出一切。 我必須看見一個更美麗的故 鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前, 而我將用我的淚水, 洗去她一 切的污穢和恥辱。”這種擲地有聲的誓言

10、,讀者自可強烈地感受到。 因此,這一標題應理解為“面對土地發(fā)出的誓言” ,而不是“土地自 身發(fā)出的誓言”。2、 請概括文章的中心主旨。作者通過抒發(fā)對被日本侵略者強占十年之久的關東原野的眷念之情,并發(fā) 出了為解放故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗而犧牲的誓言,表達“九一八”事變以后東北流亡青年 對國土淪喪的壓抑之情和深沉的愛國熱情。3、怎樣理解 “我常常感到它在泛濫著一種熱情” 中的“泛濫” 與“在 那田壟里埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”這兩個詞語的確切含意??!胺簽E”本義是“江河湖泊的水溢出, 四處流淌”,又引申為“思 想、事物到處擴散” 。細細品味這一詞語會覺得十分貼切:作者的心 情正如決堤之水不可遏制地向四下奔流,

11、作者那激憤狂放的心情用 “泛濫”來形容增添了幾分野性和難以駕馭的力量?!奥裨徇^我的歡笑”中的“埋葬”就更加特殊, “埋葬”應用于 已經(jīng)死去的事物,在這里說明“我”的歡笑已經(jīng)死去了,被埋葬在故 鄉(xiāng)的田壟間。 說明昔日的歡樂早已蕩然無存, 取而代之的是凄苦、 哀 愁和悲憤。用“埋葬”一詞更能表達作者內(nèi)心的沉重和悲憤的心緒。4、如何理解“我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或 者我的墳前。”一句,請結(jié)合文意分析。句子的意思是: 我要為我的家鄉(xiāng)戰(zhàn)斗到底, 哪怕流盡我最后一滴 血,死也要看到故鄉(xiāng)的解放。5、為什么文章起初寫“關東大地”用“她”來稱呼 , 而到了后面時卻又改口說“土地 ,原野,我的家鄉(xiāng)

12、,你必須被解放 !你必須站立” ?人稱的變化實際上是情感變化的結(jié)果。文章開始用第三人稱 , 是因為感情起初比較平穩(wěn) ,但隨著情緒逐漸激動 , 作者不再滿足于使 用向第三者介紹的人稱代詞“她”了 , 于是拋開讀者直接與自己所敘 述的對象進行對話交流 , 對土地以“你”相稱, 情感顯得更加接而迫切。 這在修辭上叫作 “呼告”, 具有強烈的抒情效果。(運用呼告手法直接 傾訴對故土的感情,顯得直接而迫切,產(chǎn)生了強烈的抒情效果。 )6、“當我當我當我”這一句運用什么修辭手法?有什么作 用?排比連貫流暢,增強語言氣勢,突出強調(diào)強烈的贊美、 思念、 熱愛之情。7、指出下列各句運用的修辭手法。(1)在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著 血液一樣。 ( 比喻 )(2)我想起那參天碧綠的

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