二年級美術(shù)下冊教案-第16課 你會設(shè)計郵票嗎4-蘇少版_第1頁
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文檔簡介

1、你會設(shè)計郵票嗎?教學目標知識與技能目標:了解郵票的歷史、種類,掌握郵票的組成并感受郵票的藝術(shù)。過程與方法目標:通過對比觀察及探究,學會設(shè)計屬于自己特色的郵票情感態(tài)度與價值觀目標:感受郵票的傳統(tǒng)藝術(shù),培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。教學重難點 教學重點:郵票的設(shè)計及制作方法。教學難點:設(shè)計內(nèi)容新穎、構(gòu)思奇特、形式多樣的精美郵票。教學準備教師準備:課件、美術(shù)工具、沙漏、范作學生準備:剪刀膠水、水彩筆教學過程:情景導入:師:同學們,張老師這里有一封信寄不出去,想請同學們幫我看看是什么原因呢?生:沒有郵票師:那你們了解郵票嗎?你會設(shè)計郵票嗎?(揭題) 今天張老師帶來了一個小伙伴,小信鴿決定帶我們邊游覽邊傳授

2、知識,你們準備好了嗎?新授:1.了解郵票的歷史師:首先我們跟隨小鴿一起來的初始站,了解郵票的歷史世界上第一枚郵票:黑便士提問:這個人是誰?(英國伊麗莎白一世)什么是便士?(英國貨幣輔幣單位) 師:1840年,英國公開發(fā)行了世界上第一枚郵票。 面值以便士計量,用黑色油墨印制,故稱黑便士郵票中國第一套郵票:大龍郵票師:1878年中國發(fā)行了第一套郵票。這套郵票以龍為圖案,票面比其后的郵票要大,故后人稱之為大龍郵票。這套郵票除了顏色不同外還有哪里不同?生:數(shù)字師:壹分銀、叁分銀、伍分銀就是指的就是票面??磥泶蠹叶加幸浑p火眼晶晶。 這時候小鴿子開口說話了:相信你們了解了郵票的相關(guān)歷史,我可要考考你們啦!

3、說說什么是郵票面值?郵票有什么作用?郵票面值指印在郵票票面上的郵資全額。世界各國大多以表示郵票面值的阿拉伯數(shù)字和本國貨幣單位組成郵票面值。郵票是一種郵資憑證,用于郵政郵件上,代表該郵件已已支付了郵政資費。2.郵票的種類師:不要以為你們就已經(jīng)了解了郵票,去四川大熊貓基地看看熊貓先生給我們留下了什么難題?熊貓先生:我平時有收集郵票的習慣,你們能幫我整理一下這些郵票嗎?說說這么歸類的理由。師:看看老師是怎么分類的?看來小伙伴們都對郵票有了一定的認識,小鴿子準備帶我們?nèi)ド虾ふ亦]票的足跡,前方上海小伙伴送來一些特別的郵票,我們一起去看看吧!3.郵票的特點及組成師:這些郵票有哪些相同的地方?哪些是不同之

4、處?師:從郵票內(nèi)容看,這些郵票展現(xiàn)的是重大事件或重要人物,我們把這些為紀念重大事件或重要人物而專門發(fā)行的郵票稱為紀念郵票。把那些常 見的人物、動物、植物、風景等常見的郵票印刷數(shù)量大,圖案不經(jīng)常變換的稱為普通郵票。小鴿:欣賞了這么多郵票,你們發(fā)現(xiàn)郵票是由那幾部分組成的呢?師:光說不練假把式,張老師這就想來設(shè)計一下屬于我自己的郵票!別光看喲,可要動腦子思考問題噠 師:你準備設(shè)計什么樣的郵票內(nèi)容?再加點什么? 你能幫我試一試嗎、擺一擺嗎?師:所以設(shè)計郵票的步驟是? (1)確定圖案 (2)確定郵票票形 (3)將票面圖像、面值、文字的位置確定下來 (4)完成郵票,檢查郵票的組成部分。4作業(yè)師:張老師給你們的信就順利寄出啦!我們一起來看 看寫了什么吧!親愛的同學們: 你們好!相信你們已經(jīng)信心滿滿地迎接我給你們的挑戰(zhàn)啦! 充分發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力,主題不限(人物、動物、植物、風景等)注意郵票的組成部分,色彩鮮艷。5、展示與評價終于到達了幸福展示終點站!我們一起來看看我們班同學的作品,說

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