![專題寫作2015新題賞析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f7773c8e787fde22bb45d163e0780e2a/f7773c8e787fde22bb45d163e0780e2a1.gif)
![專題寫作2015新題賞析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f7773c8e787fde22bb45d163e0780e2a/f7773c8e787fde22bb45d163e0780e2a2.gif)
![專題寫作2015新題賞析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f7773c8e787fde22bb45d163e0780e2a/f7773c8e787fde22bb45d163e0780e2a3.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、寫作 2015 新題賞析主講教師:海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文高級(jí)教師課前一開心每年高考過后,不能忽視的神吐槽先買輛車。:陜西高考作文題給交規(guī)父親的,要我寫肯定是這樣的:老爸,請(qǐng)純良大叔:給交規(guī)父親的,他始終沒有收到,因?yàn)榧牡氖?EMS。爹說:你回來,我保證不你!作文看似嚴(yán)肅,串起來卻是風(fēng)的情詩:佛叫我修成一棵大樹,老實(shí)等在你必經(jīng)的路側(cè)。游人在樹下感知自然,情侶爭論著蝴蝶的顏色。五百年寂寞,我僅憑深入的熱愛,和執(zhí)著。無數(shù)次默念“我能行”,卻終于等到你無視走過。短暫而永恒的時(shí)光里,你,千萬眼不見完整的我,我,終究是個(gè)看客。新題賞析【2015 年中考】從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:是現(xiàn)實(shí)生活中
2、人與人之間溝通的式??梢栽鲞M(jìn)彼此的了解,可以傾訴各自的心聲,可以碰撞出智慧的火花請(qǐng)你以“”為題目,寫一篇文章,可以的認(rèn)識(shí)的過程,可以描述產(chǎn)生的美好結(jié)果,可以闡述你對(duì)題目二:超級(jí)智能住宅這篇科幻小說的結(jié)尾充滿懸念。男主人與房子之間的場,超級(jí)智能住宅里又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在 600800 之間。會(huì)怎樣收(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生?!?015 年中考山西】【大作文】(40 分)春節(jié)拜新年,端午賽龍舟,中秋賞明月一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,蕩漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪,連系著泱泱華夏的繁衍
3、生息,演繹著中華民族的文明。請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,自擬題目,結(jié)合生活經(jīng)歷,寫一篇不少于 600 字的作文。大作文寫作注意事項(xiàng):1、作文題目中必須包含我國一個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、元宵、2、敘事感情真摯、樸實(shí)、自然;3、文體不限(詩歌除外);4、避開真實(shí)的人名、校名和地名;5、書寫 4 分。、端午、中秋、臘八等等;【2015 年中考福州】生活中時(shí)??梢娀プ尅⒍Y讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓,是待人接物的素養(yǎng);讓,是寬宏大量的胸襟;讓,是聰明睿智的取舍。請(qǐng)以“讓”為題目,寫一篇記敘文或議要求:(1)不少于 600 字。(2)文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息?!?015 年中
4、考巴勒斯坦詩人】說:“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人/別忘了喂鴿子”因?yàn)檫@世界有你,有我,也有他(它)。請(qǐng)以“想想別人”為題,寫一篇作文。文體自選,不少于 600 字。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(50 分)【2015 年中考廣州】閱讀下面文字,按要求作文。地鐵客的風(fēng)格這篇文章,反映了不同地區(qū)的人的性格及其地域文化。同樣,生活中的許多細(xì)節(jié),也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的精神面貌。請(qǐng)你結(jié)合身邊的鮮活事例,以“廣州風(fēng)格”為題,寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外)。(2)600 字以上。(3)文中不能出現(xiàn)考生的和所在學(xué)校名稱。(4)不得地鐵客的風(fēng)格一文的內(nèi)容?!?015 年中考題目:回家
5、廣州】要求:(1)寫一篇 600 字左右的文章。不得透露個(gè)人相關(guān)信息。不得?!?015 年中考】題目:不止一次,我努力嘗試要求:寫一篇 600 字左右的文章。不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得?!?015 年中考呼和浩特】大作文(40 分)題目:使我受益匪淺要求:(1)橫線上要求填的是一本書的書名或是一篇文章的篇名,要寫的是某一本書或某一篇文章使我受益匪淺。文中的“我”必須是考生自己;(2)不僅要寫出書名或文章名,還要寫出作者的或者筆名來;要具體寫出書中或文章中的哪個(gè)或哪些地方使你受到什么教益,切不可只作空泛概括的介紹;不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;不少于 600 字,字要寫得規(guī)范、工整、美觀
6、。【2015 年中考寧波】閱讀材料,完成作文。(60 分)一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜。他的說:“這顆恐怕不會(huì)發(fā)芽。”他的也說:“它恐怕不會(huì)發(fā)芽?!彼母绺缫舱f:“它恐怕不會(huì)發(fā)芽?!泵刻?,小男孩都把周圍的雜草拔掉,然后澆上水。,什么都沒長出來。一天天過去,還是什么都沒長出來。大家都不斷地說:這顆不會(huì)發(fā)芽的。但是,每天小男孩仍然堅(jiān)持拔掉周圍的雜草,然后澆上水。終于,有一天,一棵胡蘿卜長出來了,如同小男孩早就知道的那樣。(選自胡蘿卜)根據(jù)上述材料,從以下題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:我就是一顆會(huì)發(fā)芽的題目二:發(fā)芽以后題目三:由胡蘿卜要求:想到的(1)根據(jù)你的理解和感悟,聯(lián)系自己的生驗(yàn)寫作。自選文
7、體(詩歌除外),文章不少于 500 字。文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等?!?015 年中考東營】閱讀下面的文字,按要求作文。不必說母親用生命挽救危難中的孩子,用鮮血人民的利益,也不必說身處逆境者創(chuàng)造,單是一粒平凡的萌發(fā)竟能把堅(jiān)硬的骨骼分開,一只蝴蝶啟動(dòng)翅膀便會(huì)引起一場臺(tái)風(fēng),干涸數(shù)月的仙人掌卻能開出鮮花,就足以令人驚嘆不已。即便是當(dāng)悄然醒來,匆匆奔走在生命旅途而突然駐足,也會(huì)常常發(fā)現(xiàn),在從沉睡在像空氣一樣的中生活的平凡世界里、人生歷程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那樣的感人肺腑、撼人心魄、發(fā)人深省、啟人心智令人情不自禁為之、為之折服、為之崇敬、為之謳歌,而的也因之變得堅(jiān)韌而強(qiáng)大
8、,而善良,睿智而完美。那么就讓為之深深地鞠躬吧!要求:以“向鞠躬 ”為題。將題目補(bǔ)充完整再作文,文體不限,不少于 600 字?!?015 年中考樂山】半命題作文。(60 分)人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料,更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健的體格,精神養(yǎng)料強(qiáng)大的讓溫暖失敗讓堅(jiān)強(qiáng),批評(píng)讓成熟,艱難讓上進(jìn),感動(dòng)讓珍惜,陽光請(qǐng)尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西,以“字以上的文章。要求:將題目補(bǔ)充完整;文體自選,詩歌除外;也是一種養(yǎng)料”為題,寫一篇 600(3)不得套作;(4)文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)、地名、校名。【2015 年中考長沙】請(qǐng)以“書,要求:良師益友”為題寫一篇文章。(50 分)文體自選(
9、詩歌除外),不少于 600 字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;卷面整潔,字跡清楚?!?015 年中考黃岡】讀下面材料,按要求寫一篇作文。從前,有個(gè)魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織。他們想到越國去居住,有人卻對(duì)他們說:“將會(huì)貧窮的?!边@個(gè)魯國人問他是何道理,那人說:“麻鞋是穿在腳上的,而越國人是赤腳走路的;怎么能不窮呢?”要求:是做帽子的,而越國人是披發(fā)的。夫妻的特長在越國是無用武之地的,選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,600 字以上。立意自定,文體(詩歌除外)自選,題目自擬。不要脫離材料的范圍及含義作文,不得套作,不得?!?015 年中考蘇州】作文。(60 分)出發(fā),可以說是人生常態(tài)。一種期待,
10、一次召喚,一個(gè)承諾凡此種種都可能成就一次出發(fā),讓你去經(jīng)歷,去收獲請(qǐng)以“記得那一次出發(fā)”為題寫一篇文章。要求:將題目抄在答題卡上;除詩歌、劇本以外文體不限;不要少于 600 字;文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的、校名?!?015 年中考溫州】根據(jù)要求作文。(60 分)月懸高空,朗照千年。照,照庭院籬墻;照書中古人,照眼前你我。請(qǐng)以“月亮離我有多遠(yuǎn)?”為題目,寫一篇文章。要求:文體自選;不少于 600 字(寫成詩歌不少于 16 行);不得套寫、材料);不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等?!咎崾尽浚òū揪碇械模?)圍繞題目,你可以敘事,可以看法,也可以抒情。(2)你可以依照題目有自己的發(fā)揮,也可以借助下
11、列打開思路。知識(shí)梳理中考作文題表現(xiàn):1、打通讀寫,融合全卷2、提供語境,指向具體3、鼓勵(lì)不同見解4、提倡質(zhì)樸,提倡創(chuàng)新中考作文1、半命題2、全命題題形式:3、限定性全命題4、給材料作文中考作文題1、創(chuàng)設(shè)情境2、巧用比喻義方法:3、化大為小,以實(shí)寫虛例文展示例文一:在水一方江河湖海擁有一種神奇的力量與氣息,它們將世界上的角落與角落勾連在一起,滋養(yǎng)一片沃土,帶來生機(jī)。而海濱城市的人更有獨(dú)特的氣質(zhì)。姥姥與家,自幼便與里一鍋濃油赤醬的海味混合在一處,蒼翠的苔蘚長到青石階上,大門開啟,巷深在此迎。姥姥常同一盆含苞的水仙同時(shí)出現(xiàn)在第一眼。屋子里撲面的是新鮮,由大海帶來,姥姥一雙巧手呈上餐桌。話并不多,無非
12、順?biāo)炫c否之類的。她與不同,不甚關(guān)心人。成績,只細(xì)細(xì)叮嚀別太過勞累。時(shí)間在她臉上留下的溝壑,卻把海味煲得愈加渾厚動(dòng)她總是說話那樣慢,問我中午吃這個(gè)好不好,那個(gè)好不好,如同夏水襄陵,摧枯拉朽漫過心頭,從幾根白發(fā)至霜染鬢邊。蒹葭,白露為霜。遼寧盤錦,是故鄉(xiāng)。那兒的房子臨著一條河,浩浩湯湯繞過黃土丘一路向東,不曾回頭。她在那兒總是這樣安逸,晨起去千里沃野之中擇一丁點(diǎn)兒菜,不貪多,回來交由二姨姥姥做眾人的早餐,鮮的。院中西紅柿在河水中沖一沖,拿上來就能下口。要離開的時(shí)候這些小輩都懷念起城市的喧囂,車子揚(yáng)塵而起漸行漸遠(yuǎn),二姨姥來站在后方揮手。她從后窗回頭,淚水澿然共人影渺茫。不知名的河流向東奔流,如游子背
13、井離鄉(xiāng),不知?dú)w期。蒹葭凄凄,白露未晞。一杯醇酒灑在碑前,盡一份哀思,訴一腔。姥爺在一個(gè)十二月離去,很冷很冷的冬天。我沒能立即去悼念,因而未能得見悲切。幾年轉(zhuǎn)瞬而過,她目光平靜安詳,如同在一段我所不了解的時(shí)光。灼熱的空氣里,點(diǎn)點(diǎn)火光焦灼。在亡魂的陣?yán)?,蒹葭采采,白露未已。都是再渺小不過的塵埃。在水一方的城與在水一方的海味,在水一方的思念與在水一方的人。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一片,勾勒出模樣。例文二:在水一方媽在長江那一邊,是北方人,爸在這一邊,是南方人。每次兩個(gè)人遇到什么爭執(zhí),我都會(huì)抱著一種看笑話的心理指望著通過這次離間可以拆散他們共一致防線,可總會(huì)失望的發(fā)現(xiàn)他們又愉快的打情罵俏起來,還把我丟在家里相約
14、去看電同影。奇了,這天還真有如此黏膩的父母。而他們的相遇,也真是萬中無一的。土生土長的北方人媽考入北方人的學(xué)校,沒人預(yù)料到竟會(huì)有土生土長的南方人爸越過長江幾乎跨過中國的南北最長距離頂著四年無親無故的嚴(yán)寒把媽追到手。那時(shí)媽好看得不加修飾也燦爛耀眼,而爸也是劍眉星眸的帥氣小生。這是稱贊的郎才女貌!媽指著常常很自豪。年華已老,容顏已衰卻未曾改變,就像長江橫亙的一些無法抹去的東西。大學(xué)的時(shí)光是所剩無幾短暫的青春。千禧年,新的時(shí)代新的機(jī)遇新的。從遇見到達(dá)相識(shí),最后冷靜下來,現(xiàn)實(shí)的磨礪冷冽而尖刻。我只看到上的,卻沒人告訴我兩個(gè)人是怎樣過五關(guān)斬六將將和白眼。在一個(gè)個(gè)磨滅,兩個(gè)背井離鄉(xiāng)的年輕人在濟(jì)濟(jì)的城到底受
15、了多少冷落追問下,媽在回憶的時(shí)候笑了,有點(diǎn)感慨地?fù)崃藫犷^發(fā),告訴我在第一個(gè)工作的學(xué)校媽每晚和女同事翼翼地穿過一整片無燈的操場去最老式的廁所,每周末擠上人滿為患的車去找爸,而好歹,最后終于有個(gè)家,而這個(gè)家最難的時(shí)候 12 塊挺了一周這是怎樣的決絕和力量才能支撐的艱苦?而印象中幼年雖不是有欲必得也算衣食無憂。這兩個(gè)看似搞笑隨意的人以最堅(jiān)實(shí)的勇氣和不屈筑起了屬于自己的共同的家。原先媽在水一方,爸道阻很長??梢磺心ルy早已成了過去崢嶸歲月的一點(diǎn)茶余談資,最終不過一笑而過,連唏噓都被忙碌遺忘。最后的最后也不過是一點(diǎn)爭執(zhí),在水一方的遙遠(yuǎn)早已被時(shí)光埋在最深的 力,埋在最迷茫也最溫暖的微笑里。例文三:在水一方隔
16、得那么遠(yuǎn),隔了一灣不理解。時(shí)光,是一道急流的水,小時(shí)候打羽毛球。幾個(gè)來回,她已經(jīng)微喘,背佝僂得不像樣。奮力揮拍,卻總是離球那么遠(yuǎn)。而我卻笑她,把球打得更快更遠(yuǎn),留下她一臉彷徨和頹然。她用拍子撐著地,苦笑著說,老了。近七十歲的差距是難以逾越的洪流,我站在那頭,予我思念。你蒼老的背影漸漸模糊。在水一方,她生死,是浩瀚的,隔得那么遠(yuǎn),直到再也看不見。她跨過了生死的洪流,到了我追不上的彼岸。在水一方,與我遙望。她宜喜宜嗔的面色,手心溫暖的熱度,夏日常穿的花格布衫都一一留在里,可追尋路途已是“道阻且長”。家中生在水里的鮮花,盛開得比生命更加漫長。原來比時(shí)光更難逾越的是生死,如今它橫亙?cè)谥g,讓我在這邊空
17、思念。斯人已逝,可“離愁無窮”。起初,之間隔的是歲月,你追不上我歡快的步伐,而我也不懂停下來等你的蹣跚。后來,即使我開始懂事,卻再也找不到你了。生死如一道深深的水,使你我遠(yuǎn)隔兩方。所謂伊人,在水一方,是你思念,卻找不到的那人啊那個(gè)留在眼里,心里從不曾離開的人啊。例文四:在水一方送行舟。從此,他與故國故土相別。之上,浩蕩無垠濁浪滾滾。唯有故仍憐故鄉(xiāng)水,鄉(xiāng)水相送。從此天各一方。金人鐵蹄踏破汴梁,昔日皇都破敗,傾頹??的咸佣ǘ寂R安,二百年北宋之社稷遂亡。舉仍屯兵,意圖收復(fù)故土。誰知一去便是永別。金牌急詔,北伐功敗垂成這再從過,他淚眼朦朧,誰人道,故土一水之隔,從母望精忠報(bào)國。吾死昔,但北面庶民,子子孫孫受涂炭也。于是便有亭上凜然。故土在水一方,更我在水他方。過去不難,難在君子怠。情懷所在,過,在水一方。直至駕長車踏破賀蘭山闕。將軍乘舟南行,遠(yuǎn)望是故土的熟悉而前方卻是蚊蟲彌漫的,江水滾滾,他們還不過是孩子,然而戰(zhàn)端一開,則不論男女老幼河北,凡我子民,守土抗日,。將軍門外,句句斬釘截鐵“余奉命固守同古,余戰(zhàn)死,副師長代入,副師長戰(zhàn)死,參謀長代之。”他曾對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品推廣與營銷方案總結(jié)
- 私人心理咨詢服務(wù)免責(zé)協(xié)議書
- 廢舊物資購銷合同
- 股份制企業(yè)合同審查文書模板
- Unit 1 You and Me 大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)上冊(cè)
- 第3章開源硬件創(chuàng)意設(shè)計(jì)3.4審查并優(yōu)化方案 -高中教學(xué)同步《信息技術(shù)人工-開源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教-中圖版2019)
- 川教版信息技術(shù)(2019)五年級(jí)上冊(cè)第三單元 圖形化編程之聰明的角色 2 偵測太空垃圾-教學(xué)設(shè)計(jì)
- 20《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版(五四制)
- 2025屆高考生物備考教學(xué)設(shè)計(jì):第四章 細(xì)胞的生命歷程 課時(shí)1 細(xì)胞的增殖
- 第六單元課題3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)
- 預(yù)防深靜脈血栓VTE持續(xù)改進(jìn)QCC品管圈PDCA案例3例
- 水環(huán)境綜合治理服務(wù)方案(技術(shù)標(biāo))
- 【原創(chuàng)】頭腦特工隊(duì)開的那些心理學(xué)腦洞
- 美甲藝術(shù)全套教學(xué)課件
- 中國古代餐具
- 上海市嘉定一中2023年高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 施工日志模板
- 消費(fèi)者起訴狀模板范文
- Agilent7820A氣相色譜儀操作規(guī)程知識(shí)講解
- 醫(yī)院招標(biāo)采購管理辦法及實(shí)施細(xì)則(試行)
- 中華人民共和國文物保護(hù)法學(xué)習(xí)課程PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論