2022初三學生新學期學習計劃_第1頁
2022初三學生新學期學習計劃_第2頁
2022初三學生新學期學習計劃_第3頁
2022初三學生新學期學習計劃_第4頁
2022初三學生新學期學習計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022初三學生新學期學習方案學生學習方案(一)在初三降臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知如今不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省,然后制定了我的新學期學習方案。一、分析p 缺乏對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多破綻。1. 在課堂上,雖然教師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。2. 在考試時,有時不能做到專心致志。3. 教師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。4. 在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復習、預習關于各科目的一些缺陷:語文1. 在語文學習過

2、程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比擬輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。2. 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。數(shù)學1. 缺少課外難題的訓練。2. 自我總結才能尚欠進步。英語1. 語法訓練欠佳。2. 需加強課外閱讀才能。物理1. 接觸題型不夠多。2. 課堂筆記的條理性需要加強。二、制定措施針對上頁提出的缺乏,需要提出幾點改正的措施。(一)整體措施1. 課后回家做到條理化的復習。2. 考試時要做到專心。3. 對于教師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。4. 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。(二)詳細方案語文1. 加強課外閱讀。2. 閑時多翻翻字典,

3、積累一些生僻字、詞語。3. 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。4. 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。5. 在完成教師要求的作文根底下,每周多練一篇習作。數(shù)學1. 在完成書上練習題的根底下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。2. 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。3. 從整理筆記入手,加強自己分析p 問題以及總結題型的才能。英語1. 在將書上內容吃透的根底上,爭取多做課外閱讀。2. 閱讀一些總結性的初中語法書籍。3. 增大詞匯量。物理1. 尋找課外題型。2. 增強筆記的條理性?;瘜W1. 熟記化學元素周期表。2. 熟記化學概念。3. 多接觸課外化學題型。三、奮斗目的面對即將降臨的中考,大家都感覺

4、到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目的,才可以更好地前進。四、主要目的1. 年級排名要求:前20名。2. 直升xx三中。五、次要目的1. 盡量進步課外積累量。2. 進步寫作程度。學生學習方案(二)轉眼之間,初三新學期已經(jīng)降臨了,新的學期,新的目的,我的學習方案是:一、進展自我分析p 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析p 。1、分析p 自己學習的特點,可以仔細回憶一下自己的學習情況,找出特點。2、分析p 自己的學習現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。二、確定學習目的1、每天每科各

5、做10道練習題,并讀書各15分鐘。三、科學安排時間1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;3、課間盡量復習上堂課教師講的內容;4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);5、晚飯后一會兒必須重新開場學習;6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。以上是我的學習方案,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得成功創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地。”學生學習方案(三)初三開學已經(jīng)2個星期了,在一個新的學期中,也是最緊張的一個學期中,我還有很多破綻需要彌補,在這個學期里,我要解決,并堅持進步以下地方:1.想要進步作文,就得多

6、寫多改,雖然在這個學期中,學校的任務更加繁重,但我還是要做到一周一篇作文的目的,文不厭改,雖然時間緊,但還是要保證質量,覺得寫的最好的時候再提交。2.閱讀這局部。除了在課堂上,認真聽講,每周一練也要堅持下來。如今我有時候就會堅持不下來,總想著明天看,結果就越拖越遠。還有答題的思路,模板,我還有沒有牢記,我還需要認真穩(wěn)固。3.在根底古詩文背誦上,我已經(jīng)開場復習了,除了默寫正確以外,還要牢記注釋,意思。4.在所有科目上,我都會犯一個缺點,有時候不好好審題,審錯題,導致一個簡單的題做錯。我要改掉這個缺點,認真審題,不錯在起點。5.由于,我已經(jīng)在初2寒假學習了化學,如今根本已經(jīng)學完了所有課程,雖然是這

7、樣,我也不能學過就忘。每天抽出一點時間,復習學校還沒有講到的地方,牢牢穩(wěn)固,這樣才能把提早的優(yōu)勢發(fā)揮出來。在新的學期里,我會努力彌補破綻,堅持進步低去。希望可以在將來獲得一個好成績!學生學習方案(四)在新的學期對自己的學習進展方案是很有必要的,所以作為初三學生的我在初三新學期制定了自己的學習方案:首先,要做一點,檢查一點。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點一點的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查 。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原

8、因寫在上面,并提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之后,便會不再犯同樣的錯誤了。最后,便是在考試的時候細心。寫完之后,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細細的讀,就像在檢查別人的試卷。在這個新的學期里,努力并且盡快適應初三的新生活,融入這個大集體之中,和同學們一起來討論知識的海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面開展的學生!為了實現(xiàn)所說目的特制訂學習方案如下:一、每天早上六點半起床,用非常鐘將頭天要背的課文復習一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā)。二、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。三、認真完成作業(yè),認真對待每一門課。四、寫完作業(yè)后,復習一下當天的內容并

9、預習第二天要上的課。五、遇到不懂的問題要及時問教師或者同學。六、每天晚上聽三非常鐘英語,訓練自己的聽力。學生學習方案(五)新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位教師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初二生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。環(huán)顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將教師課上所講內容完

10、全消化,讓思維與教師同步。一般先以課本為先,書上的內容是根底。在掌握的根底上,做專項訓練,按層次補缺和進步。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成穩(wěn)固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視標準化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不標準的答題都有可能造成失分。1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等程度,作文干巴巴的,不生動。空閑時間多看課外書,每天記12條好詞佳句,按教師的指導進展寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。2、提早教師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格防止中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格防止因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納教師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反響條件,反響結果。5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨教師的總復習,認真,仔細的穩(wěn)固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。6、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在將來的2個多月里循環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論