2022中考語文二輪復習 06 文學常識與名著閱讀 專項復習習題

1、06 文學常識與名著閱讀名著閱讀儒林外史一、填空題。1. 朝（朝代）吳敬梓的長篇小說儒林外史是 的典范。2.在儒林外史中， 成為作者揭露和諷刺的主要對象。3.儒林外史中刻畫了許多受科舉制度播弄而失魂落魄的人物形象，揭露了科舉制度本身的不合理。如利益熏心、熱衷功名的典型腐儒形象 和 ，沽名釣譽、卑鄙可憎的官紳形象王惠和嚴貢生等。4.儒林外史在諷刺丑惡的同時，也塑造了一些象征正面理想的人物，如 、 、 、 等。二、選擇題。1.下列說法有誤的一項是（ ）A.范進中舉是吳敬梓長篇諷刺小說儒林外史中的精彩片段，胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等態(tài)度的變化，反映了當時社會趨炎附勢的眾生相。B.小說儒林外史中人情世態(tài)對比強烈

2、，產生喜劇效果。如梅玖對周進的態(tài)度變化，胡屠戶對范進的態(tài)度變化。C.在看似子虛烏有的情節(jié)和夸張變形的描寫中曲折地揭示現實矛盾，這是諷刺作品常見的一種手法。D.儒林外史這部小說沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，主要表現的是名人雅士日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。2.下列說法正確的是（ ）A.小說第一回塑造的“隱括全文”的人物杜少卿，性格恬淡，遠離功名，天性孝悌，才華橫溢，是一個兼具真儒士和真名士精神品格的理想人物。B.儒林外史中，周進有善良淳樸的青年變成卑鄙惡劣的文痞，這一形象的刻畫深刻揭露了科舉制度對人心靈的腐蝕與毒害。C.小說第四十八回中，王玉輝鼓勵女兒自殺殉夫，說是

3、“青史上留名的事”，女兒死后，他仰天大叫“死得好”。作者塑造這一形象，是對封建禮教的憤怒抨擊。D.吳敬梓在儒林外史中還塑造了一個癡迷八國的典型人物王惠，他已經到達了科舉考試的最高等級，卻認為“做窮翰林的人，只望著幾回差事?，F今肥美的差都被別人鉆謀去了，白白坐在京里，賠錢度日”。三、綜合賞析。1.根據儒林外史的相關內容，按要求答題。（1）下圖呈現了儒林外史中的一個經典情節(jié)，請你用一句話概述這個情節(jié)。（2）吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了儒林眾生相，他在書中塑造的一些人物可笑又可悲。請你從下面兩個人物中任選一個，結合相關事件，簡析其可笑可悲之處。周進 匡超人2.儒林外史的結構有什么樣的特色？應該如何評

4、價？3.根據儒林外史的相關內容，按要求答題。（1）吳敬梓善用諷刺藝術塑造人物，在儒林外史中運用夸張、對比、細節(jié)描寫等藝術手法，刻畫了“喜極而瘋”的范進、“伸著兩根指頭難以咽氣”的_、以及標榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”卻攔劫別人家豬的_。（2）有人說，“好好的一個匡超人，一腳踏進儒林便成了畜生”。請從下面的回目中，選擇一個事件，分析匡超人的這種變化。相關回目第十六回 大柳莊孝子事親 樂清縣賢宰愛士第十七回 匡秀才重游舊地 趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回 約詩會名士攜匡二 訪朋友書店會潘三第十九回 匡超人幸得良朋 潘自業(yè)橫遭禍事第二十回 匡超人高興長安道 牛布衣客死蕪湖關4.閱讀儒林外史選段，完成

5、 （1）（3） 題。說著，湯相公走了進來，作揖坐下，說了一會閑話，便說道：“表叔那房子，我因這半年沒有錢用，是我拆賣了?！庇莶┦康溃骸肮植坏媚?。今年沒有生意，家里也要吃用，沒奈何賣了，又老遠的路來告訴我做嗄？”湯相公道：“我拆了房子，就沒處住，所以來同表叔商量，借些銀子去當幾間屋住?！庇莶┦坑贮c頭道：“是了，你賣了就沒處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好?！睖喙筒谎哉Z了。杜少卿吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進來陪他。伊昭問道：“老師與杜少卿是甚么的相與？”虞博士道：“他是我們世交，是個極有才情的?！币琳训溃骸伴T生也不好說，南京人都知道他本來是個有錢的人，而

6、今弄窮了，在南京躲著，專好扯謊騙錢。他最沒有品行！”虞博士道：“他有甚么沒品行？”伊昭道：“他時常同乃眷上酒館吃酒，所以人都笑他。”虞博士道：“這正是他風流文雅處，俗人怎么得知！”儲信道：“這也罷了；倒是老師下次有甚么有錢的詩文，不要尋他做。他是個不應考的人，做出來的東西，好也有限，恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來的朋友，老師托他們做，又不要錢，又好?！庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名，是人人知道的，做出來的詩文，人無有不服。每常人在我這里托他做詩，我還沾他的光。就如今日這銀子是一 百兩，我還留下二十兩給我表侄?！眱扇瞬谎哉Z了，辭別出去。（1）下列有關虞博士的四件事，按發(fā)生的先后順

7、序排列正確的一項是（ ）答應給湯相公銀子去典屋住主祭泰伯祠補南京國子監(jiān)博士救助落水的莊農人家A. B. C. D.（2）吳敬梓 320 周年誕辰之際，某校文學社刊物開設“儒林外史真儒 風采”欄目，請結合原著，完成下表?！罢嫒濉蓖扑]表推薦任務推薦理由1虞博士他中進士后如實上報年齡，為遭污蔑的杜少卿辯解，可見他是光明磊落、仗義執(zhí)言的真儒。2說明：推薦的人物不得重復。（3）諷刺是儒林外史突出的藝術特色，請以伊昭或原著中另一個人物為例，簡要分析作品如何通過對人物的刻畫達到諷刺效果。簡愛一、填空題。1.1847年，三顆耀眼的文學新星（同一個家庭的三姊妹）同時出現在英國文壇： 出版了簡愛，艾米莉勃朗特出版

8、了 ，安妮勃朗特出版了艾格尼絲格雷。三姐妹同時馳名文壇，成為英國文學史上的一段佳話。2.夏洛蒂勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位，他的代表作 被英國作家薩克雷這樣評價：“ ?！倍?、選擇題。下列對小說簡愛的各項表述中，正確的一項是（ ）A.兒時，簡愛曾被表哥關進紅房子，后來再次回到蓋茨海德府看望中風的舅媽時，他與表哥和解。B.當簡愛和羅切斯特在教堂舉行婚禮時，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經結婚。C.傳教士圣約翰因為深深愛著簡愛，所以向她求婚。D.羅切斯特的瘋妻子燒毀了莊園，把自己也燒死了，羅切斯特為了救他，雙目失明，手也殘廢了。三、閱讀簡愛選段，完成練習?！半x開桑菲爾德，我感到痛苦，

9、我愛桑菲爾德；我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經面對面地同我所尊敬的人，同我所萼愛的人，同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經認識了你，現在感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣?！薄罢娴模业米撸　蔽矣悬c惱火了，反駁說，“你以為我會留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎？你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點

10、財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的因為我們是平等的！”1.“我”和“你”分別是作品中的哪兩個人物？ 2.你是怎樣理解“我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣”若這句話的？ 3.聯系整部作品，寫出“我”“受到踐踏”，“被弄得僵化”，“被排斥在同光明、活力、崇高的切交往之外”的兩個重要的人生階段，并分別分析其對“我”性格的影響。文學常識1.填空。祖國啊，我親愛的祖國一詩的作者是 ，她是“ 詩”的代表人物之一。她的代表詩集有 始祖鳥2

11、.填空。梅嶺三章的作者是 ，中國人民解放軍創(chuàng)建人和領導人之一，無產階級革命家、軍事家。從古體詩的角度看，這三首詩的體裁是 。3.填空。月夜被認為是中國新詩史上“第一首散文詩”，它的作者是 ，詩人、書法家，新文化運動的得力戰(zhàn)士。4.填空。蕭紅墓碑口占的作者是 ，代表作為 ，因此被稱為“雨巷詩人”。“口占”的意思是 。5.填空。卞之琳，詩人、翻譯家，詩歌 是他的代表作。6.填空。風雨吟的作者是 ，原名陳培迪，詩人，著有詩集桑野馳驅集等。7.填空。統(tǒng)一的作者是聶魯達， （國籍）著名詩人，曾獲1971年 ，主要作品有二十首情詩和一支絕望的歌漫歌等。8.海燕的作者是 ，蘇聯作家，主要作品有自傳體小說童年

12、在人間我的大學等。海燕是一首 ，兼有 和詩的特點，是高爾基在1901年3月寫的短篇小說“幻想曲” 的結尾部分，原題為 。9.填空?？滓壹旱淖髡?，原名 ，字 ，浙江紹興人，中國現代偉大的無產階級 、 、 。1918年發(fā)表了中國現代文學史上第一篇白話小說 。10填空。變色龍的作者 ， （國籍）作家、戲劇家，短篇小說大師，主要作品有小說第六病室裝在套子里的人，劇本萬尼亞舅舅櫻桃園等。11.填空。溜索選自短篇小說集 ，作者 ，原名 ，是當代尋根文學的代表作家，代表作品有小說樹王棋王孩子王。12.填空。蒲柳人家的作者 ，中國當代著名的鄉(xiāng)土文學作家。主要作品有短篇小說 ，中篇小說 運河的槳聲，長篇小說

13、等。13.下列關于文學常識的說法有誤的一項是（ ）A.孔乙己成功塑造了封建科舉制度下備受摧殘的底層知識分子的形象，控訴了封建科舉制度的罪惡，揭示了當時國民昏沉麻木的狀態(tài)，以及當時社會的冷酷現實。B.契訶夫，俄國著名的作家、戲劇家，他與法國的莫泊桑和美國的馬克吐溫合稱“世界三大短篇小說巨匠”。C.小說溜索表達了對雄奇、險峻、崇高的自然風光，對樂觀向上的人生態(tài)度的贊美，張揚了原始、野性的陽剛之美。D.小說蒲柳人家如同一幅幅風俗畫，熱情地贊頌了那些淳厚樸實的勞動人民熱誠正直的感情，以及肝膽相照、扶危濟困、赤誠相見的美好品格和高尚情操。14.填空。孟子名 ，字子輿， 思想家， 代表人物之一，他繼承并發(fā)

14、揚了孔子的思想，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，有“ ”之稱，與孔子合稱為“孔孟”。15.填空。孟子是記錄 的著作，共七篇，一般認為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的。它同 合稱“四書”。16.下列關于文學常識的表述，不正確的一項是（ ）A.魚我所欲也出自儒家經典孟子，孟子記述了孟子的言行、政治主張、哲學主張及個人修養(yǎng)。選文從怎樣對待生與死、義與利的角度，闡述了儒家的人生觀。B.魚我所欲也開篇運用比喻論證的方法，以魚和熊掌為喻，論述了人生的選擇應以“義”為重，必要時要“舍生而取義”，同時批判了那些見利忘義的人。C.魚我所欲也一文中，“非獨賢者有是心也”中的“是心”指惻隱之心、羞惡之心、辭讓

15、之心、是非之心等這些善心，作者認為，重“義”之心，只有賢人才具有，普通人是沒有的。D.魚我所欲也一文中乞人不屑“蹴爾而與之”的救命食物，是沒有喪失“本心”的表現。作者認為，當“生”和“義”無法兼顧的情況下，應該“舍生而取義”。17.填空。唐雎不辱使命選自 ，該書是一部 體史書，是西漢時期 根據戰(zhàn)國時期史料整理編輯的，共33篇。18.下列對文學常識的表述有誤的一項是（ ）A.戰(zhàn)國策主要記述戰(zhàn)國時代謀臣策土游說各國或互相辯論時所提出的政治主張和斗爭策略。反映當時各諸侯國、各階級、階層之間尖銳復雜的矛盾和斗爭。本文選自于戰(zhàn)國策魏策四，最引人注目的就是人物的對白。B.唐雎不辱使命寫韓魏滅亡之后，附屬于

16、秦的安陵國君臣對強秦的最后一次抗爭，唐雎臨危受命，在秦廷不卑不亢，斗智斗勇，最終讓不可一世的秦王屈服，維護了安陵國的尊嚴。C.唐雎不辱使命在敘事時，把人物放在充滿矛盾、緊張激烈的斗爭場面中來刻畫，情節(jié)有開端，有發(fā)展，有高潮，人物個性鮮明。所以，更應該從文學的角度來解讀這篇作品，關注它的立意和表現手法。D.唐雎不辱使命中，唐雎列舉專諸，聶政、要離行刺之事反擊秦王的“天子之怒”，向秦王暗示了自己將效法這三位有才能有膽識的人，不惜拼命與秦王斗爭到底。19.填空。送東陽馬生序的作者 ，字 ，號 ， （朝代）文學家，“馬生”中的“生”是 。20.送東陽馬生序的作者與 、 并稱為“明初詩文三大家”，朱元璋

17、稱他為“開國文臣之首”。作者為勉勵同鄉(xiāng)后生而現身說法，其求學經歷可用“ ”和“ ”（課文中的兩個關鍵字）概括。21.送東陽馬生序是作者寫給同鄉(xiāng)后學馬生的一篇 。序是一種文體，有 和 之分。22.填空。漁家傲秋思的作者作者是 朝（朝代）的 （人名）。我們學過他的文章 ，領悟了他“ ， ”的博大胸懷和“ ， ”的遠大抱負。23.填空。江城子密州出獵的作者是 朝（朝代）的 （人名），號 ，他與 、 并稱“三蘇”。24.破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之的作者作者是 朝（朝代）愛國詞人 （人名），他與 并稱“蘇辛”，都是豪放詞派的代表人物。 25.滿江紅（小住京華）的作者是 ，號 ，別署 ，中國民主革命烈士。

18、26.下列關于文學常識的表述有誤的一項是（ ）A.詞是詩的別體，萌芽于南朝，宋代達到全盛，最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，別稱有長短句、詩余等。根據詞作風格，詞主要分為婉約與豪放兩大派。B.蘇軾在江城子密州出獵中，借歷史典故抒發(fā)了為朝廷效命、建功立業(yè)的雄心壯志，并委婉的表達了期盼得到朝廷重用的愿望。C.秋瑾的滿江紅（小住京華）這首詞是1903年中秋時節(jié)作者寓居北京時所作。詞的上片，從客居京華寫起，點明時值中秋佳節(jié)。下片轉為抒情，格調高昂激越。D.辛棄疾，字幼安，號稼軒，北宋詞人。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之是他的作品。27.下列關于文學常識的表述有誤的一項是（ ）A.不求甚解這篇雜文運用了舉例論證

19、和引用論證的方法，批駁了“對任何問題不求甚解都是不好的”觀點，闡述了讀書的要訣在于會意、讀書要虛心的觀點。B.中國山水畫，簡稱“山水畫”，是以山川自然景觀為主要描繪對象的中國畫。山水詩是指描寫山水風景的詩。山水詩由西晉時期的謝靈運開創(chuàng)。歷史上著名的山水詩人還有唐朝時期的王維、孟浩然等。C葉圣陶在驅遣我們的想象一文中，用平實的語言，以一詩一文為例，探討了如何驅遣想象去鑒賞文學作品的問題。D.談讀書是英國哲學家、作家弗朗西斯培根的一篇隨筆。隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，富有“理趣”，通常篇幅短小、形式多樣。28.填空。屈原的作者 是我國現代著名的詩人、歷史學家，

20、其歷史劇有 虎符高漸離孔雀膽等。29.下列文學常識表述有誤的一項是（ ） A.戲劇是以語言、動作、舞蹈、音樂、木偶等形式達到敘事目的的舞臺表演藝術的總稱，文學上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本，即劇本。劇本是戲劇演出的文字基礎。B.歷史劇屈原創(chuàng)作于1942年，共五幕。作者在劇中塑造了一位愛國愛民、忠貞不屈、有著浩然正氣和英勇無畏的斗爭精神的屈原形象。C.1988年，由何冀平創(chuàng)作的歌劇話劇天下第一樓在演出后轟動一時，演出場次僅次于茶館，被譽為現代現實主義經典作品。D.孫鴻創(chuàng)作的話劇棗兒，運用象征手法反映了我國在現代化進程中的社會變遷。30.下列文學常識的表述有誤的一項是（ ）A.曹劌論戰(zhàn)選自

21、左傳莊公十年，相傳是春秋時期左丘明所作。曹劌論戰(zhàn)一文詳細描述了齊國和魯國作戰(zhàn)的過程，體現了曹劌卓越的軍事才能。B.鄒忌諷齊王納諫選自戰(zhàn)國策齊策一，戰(zhàn)國策是一部國別體史書，為西漢時期劉向根據戰(zhàn)國時期的史料整理編輯而成。C.陳涉世家選自史記，史記是我國第一部紀傳體通史，記載了從傳說中的皇帝到漢武帝長達3000年的歷史。魯迅先生稱它為“史家之絕唱，無韻之離騷”。D.出師表選自諸葛亮集文集，公元227年，諸葛亮率軍駐漢中，準備北上伐魏。臨行前，感到劉禪暗弱，頗有內顧之憂，故上表勸誡。“表”是古代向帝王陳情言事的一種文體，它的基本特征是“動之以情，曉之以理”。31.左傳，即 ，又稱 ，儒家經典之一，是中

22、國古代的史學和文學名著，舊傳為春秋時期 所作，該書與 合稱為“春秋三傳”。32.填空。史記是我國第一部 史書，記載了從傳說中的皇帝到漢武帝長達3000年的歷史。全書共 篇，包括 （帝王傳記）12篇， （記諸侯本系）30篇， （記人臣事跡）70篇， 10篇，書（記經濟、天文、歷法、禮樂等方面的情況）8篇。魯迅先生稱它是：“ ， ?！?3.填空?！氨怼笔枪糯?的一種文體。我國古代臣子寫給君主的呈文有各種不同的名稱。戰(zhàn)國時期統(tǒng)稱為“ ”。到了漢代，這類文字被分為 四小類?！氨怼钡幕咎卣魇恰?， ”34.出師表是作者率師北上伐魏時寫給后主 （人名）的一篇表文。這篇表文中寫道的“先帝”指的是 （人名）

23、。南宋詩人陸游高度評價這篇表文說道：“ ， ？”參考答案：名著閱讀儒林外史一、1.清 中國古典諷刺文學2.科舉制度3.周進 范進4.王冕 杜少卿 虞育德 莊征君二、1.D【解析】主要表現的并非名人雅士的生存狀態(tài)與精神世界，而是普通士人的生存狀態(tài)與精神世界。2.C【解析】A.第一回中塑造的人物是王冕。B.由善良淳樸變?yōu)楸氨蓯毫拥娜宋锸强锍恕.這里癡迷八股文的是魯編修。三、1.（1）因為家里人多點了一根燈草，嚴監(jiān)生覺得浪費，臨死都不肯咽氣。（2）示例一：周進：六十多歲的周進在貢院擅號板痛哭，當那群商人答應替他捐監(jiān)生，讓他獲得鄉(xiāng)試資格時，他居然趴在地上向他們磕頭，讓人覺得可笑。這可笑行為的背后暗

24、含著他的可悲，他終身匍匐在科舉腳下，耗盡畢生精力，直到六十多歲，還沒獲得鄉(xiāng)試資格，且執(zhí)迷不悟，讓人覺得可悲。示例二：匡超人：匡超人進學之后，居然自命不凡，向別人吹噓自己是讀書人所供奉的“先儒”，讓人覺得可笑。這一可笑行為說明他踏進儒林之后就受到了腐蝕，喪失了淳樸善良的本性，人格淪喪，因而也是可悲的。2.結構特色：儒林外史沒有貫穿全書的中心人物和中心事件，某一部分以幾個人物為主，構成相對獨立的段落，全書將這些相對獨立的生活畫面連綴在一起，構成一幅生活的畫卷。評價：這種形式綜合了短篇小說和長篇小說的特點，靈活機動，無拘無束。3.（1）嚴監(jiān)生（或“嚴致和”）嚴貢生（或“嚴致中”）【解析】本題考查對小

25、說內容的掌握。結合小說內容可知，嚴監(jiān)生是廣東高要縣監(jiān)生，原名嚴大育，字致和。嚴監(jiān)生是臨終之際，伸著兩根指頭就是不肯斷氣，直到趙氏挑掉一根燈草，他方才點點頭，咽了氣；嚴貢生被學政“提了優(yōu)行貢入太學肄業(yè)”，他也一直標榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”，但是他卻是個哄嚇詐騙、無惡不作的人，曾經訛詐鄰居王小二的豬，后來小二的哥哥王大到嚴家討豬，嚴貢生的幾個虎狼兒子還把王大的腿打斷了。（2）示例一：杭州詩會上，結識了一群斗方名士，受他們影響，潔名釣譽，逐漸丟掉了淳樸善良的心性。示例二：在潘三的帶領下偽造文書、替人代考，大把斂財，失格失德。示例三：逼妻回鄉(xiāng)，隱瞞婚史，進京別娶，攀附權貴，背信棄義，喪失做

26、人底線。示例四：潘三入獄。拒絕探望，薄情寡義，今人不齒。【解析】本題考查對名著人物形象的分析。結合題干，“好好的一個匡超人，一腳踏進儒林便成了畜生”可知，匡超人經歷了由好到壞的變化，并從所給的回目中，選擇一個事件，分析匡超人的這種變化。結合所給的回目，分析情節(jié)，“大柳莊孝子事親，樂清縣賢宰愛士”，可知，匡超人少年時期手腳勤快，心地善良，事親孝順。對父母體貼入微?？梢娦㈨樃改甘撬罡叩牡赖聵藴?，這時的匡超人是極為淳樸可愛的；隨著情節(jié)發(fā)展可知，后來，他與一班假名士交往，這些斗方名土或因科舉敗北或因自身條件的限制無法取得功名進入仕途。于是這些人就想找一條“終南捷徑”：刻詩集，結詩社，寫斗方，詩酒風流

27、，充當名士。受到他們的影響與熏陶，年少時那樸實敦厚的人品開始受到污染，思想開始蛻變。匡超人轉身投入到西湖斗方名士們所吹捧的“終南捷徑”之中了；匡超人認識了潘三之后，開始暴露出他寡情薄義、虛偽、撒謊的嘴臉：逼妻子回大柳莊鄉(xiāng)下，導致其妻郁悶憂慮而死；潘三入獄后的翻臉無情；考取教習后的自命不凡，吹自己為讀書人所供奉的“先儒”而貽笑大方；從小說所展示的匡超人的歷程中，我們清楚的看到他從純樸善良到人格淪喪，一步一步地走向墮落。他的變化主要是因為腐朽的社會制度和惡劣的社會風氣。4.（1）D【解析】關于虞博士的故事集中在儒林外史第三十六回和第三十七回。虞博士學名為虞育德，常熟人、為人極其忠厚，做了系列善舉：

28、他替人看墳，盡心盡力，回來途中救助尋短見的農人；他50歲才中進士，因年齡大而補任南京國子監(jiān)博士；之后虞博士的舊鄰湯相公來找他，告訴他因缺錢用，把虞博士讓他住的房子拆賣了，虞搏士不但沒有生氣，還另給了銀子讓他再去租房住。再后來，應天府送來一個犯了贈博罪的監(jiān)生，虞搏士不但不治他的罪，反而與他同吃同住，過了幾日就放回了家。因此，虞搏士被選為泰伯祠堂大典的主祭。（2）示例一：杜少卿。杜少卿不應征辟，不懼旁人異樣的目光拉著妻子的手游山飲酒，可見他是淡泊名利、蔑視禮法的“真儒”。示例二：莊紹光。莊紹光不與太保為伍，辭爵還家，義救盧信侯，可見他是正義善良、淡泊名利的“真儒”?！窘馕觥勘绢}考查學生對名著人物形

29、象的把握。根據給出的示例可知，考生應選一個符合“真儒”條件的人物。根據給出的推薦理由，可知，“推薦理由”中既要有事跡，又要有評價?？忌鷵苏{動自己的積累作答即可。答題時要注意：人物屬于“真儒”；推薦理由以原著為依據、言之有理；不得推薦虞博士。（3）示例一：伊昭。伊昭談論杜少卿“在南京躲著，專好扯謊騙錢”“最沒有品行“時常同乃眷上酒館吃酒”，與虞博士評價杜少卿有品行、“風流文雅”形成對比，諷刺了伊昭深受封建禮教毒害而不自知的愚昧和可笑。示例二：胡屠戶。范進中舉前，胡屠戶說范進“尖嘴猴腮”，向他吐口水；中舉后，稱他是“賢婿”“品貌又好”，低頭幫他扯衣裳。通過前后反差的語言、動作，諷刺了胡屠戶嫌貧愛富、趨炎附勢。【解析】本題考查學生對儒林外史諷刺效果的分析。根據題干的要求，考生應選定分析的人物，然后結合原著中對該人物的刻畫，如語言、外貌、動作等，分析其諷刺了什么。答題時要舉例分析、寫出諷刺效果，只寫人物，沒有分析，不給分。簡愛一、1.夏洛蒂勃朗特 呼嘯山莊 2.簡愛 一位偉大天才的杰作二、B【解析】A項，表哥在簡愛回去之前就因生活潦倒自殺了。C項，傳教士圣約翰向簡愛求婚不是因為愛她，而是希望簡愛成為他的助手。D項，羅切斯特的瘋妻子放火后，墜樓身亡。三、1.簡愛 羅切斯