發(fā)電廠變電站電器設(shè)備教案

1、青島農(nóng)業(yè)高校教案 20222022 學(xué)年其次學(xué)期 課 程 名 稱 發(fā)電廠變電站電器設(shè)備 課 程 代 碼 B2300016 課 程 性 質(zhì) 必修課 學(xué) 時 數(shù) 32 學(xué)時 20XX 級 授 課 班 級 電自化 20XX 級,電氣化 主 講 教 師 于健東 職 稱 講師 教 研 室 主 任 劉立山 教 研 室 電氣教研室 教 學(xué) 院 長 連政國 開 課 院 （ 部 ） 機電工程學(xué)院 二一五年三月 第 1 頁,共 30 頁青島農(nóng)業(yè)高校教案 課程名稱 發(fā)電廠變電站電器設(shè)備 電自化 20XX 級 課程代碼 授課專業(yè) 班級 全體 B2300016 電氣化 課程類型 必修課程（）；專業(yè)拓展課程（ ）；文化素

2、養(yǎng)課程（ ） 主要介紹發(fā)電廠和變電站的電氣一次,二次系統(tǒng)方面的學(xué)問,使 同學(xué)把握發(fā)電廠,變電站中一次系統(tǒng)及其設(shè)備的原理,設(shè)計和運行方 面的基本學(xué)問,并能夠作一些接線設(shè)計與設(shè)備選擇；對電力生產(chǎn)過程 的把握接線（二次接線）有一個較全面的明白,學(xué)會和把握把握接線 課程目標(biāo) 的讀圖,繪圖的基本方法,把握斷路器和隔離開關(guān)等器件的原理及控 制,明白信號系統(tǒng),測量系統(tǒng),繼電愛惜等的基本學(xué)問；使同學(xué)具備 進(jìn)行初步的電力系統(tǒng)發(fā)電廠變電站設(shè)計的才能, 將來踏上相關(guān)工作崗 位也能更好更快的進(jìn)入角色； 授課老師 于健東 職 稱 講師 單 位 機電工程學(xué)院 授課方式 課堂講授（）；實 驗（ ）； 田間觀看（ ）；教學(xué)實

3、習(xí)（ ） 課堂提問（ ）；考勤（ ）；課堂小測驗（ ）；作業(yè)（ ）；課程論 考核方式 文（ ）；試驗操作（ ）；閉卷考試（ ）；開卷考試（ ） 課程教學(xué) 32 學(xué)時 學(xué)分?jǐn)?shù) 2總學(xué)時數(shù) 課堂講授 32 學(xué)時； 試驗課 0 學(xué)時； 田間觀看 0 學(xué)時 學(xué)時支配 教學(xué)實習(xí) 0 學(xué)時； 第 2 頁,共 30 頁教材名稱 發(fā)電廠電氣部分 作 者 熊信銀 出版社及 中國電力 指 定 電氣二次接線識圖 作者 文峰 出版時間 2022 出版社及 中國電力 參考資料 出版時間 2022 電自化 20XX 級： 20XX 年 03 月 10 日（第 1 周）至 20XX 年 05 月 22 日（第 11 周）

4、星期 2 第 3 ,4 節(jié)；星期 5 第 1 ,2 節(jié) 授課時間 電氣化 20XX 級： 20XX 年 03 月 10 日（第 1 周）至 20XX 年 05 月 15 日（第 10 周） 星期 2 第 6, 7 節(jié)；星期 5第 6, 7 節(jié) 備注 第 3 頁,共 30 頁電自化：第 1 周；星期 2第 3 ,4 節(jié)；總第 1 次課 授課時間 電氣化：第 1 周；星期 2第 6 ,7 節(jié)；總第 1 次課 第一章 緒論 教學(xué)題目 我國電力工業(yè)進(jìn)展概況 發(fā)電廠和變電所的類型 授課方式 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 教學(xué)時數(shù) 2教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授為主,多為同學(xué)講解一些實

5、例； 和手段 作為強電的入門課程,讓同學(xué)明白強電課程總體情形； 教學(xué)目的 明白我國電力工業(yè)進(jìn)展概況；明白發(fā)電廠和變電站的類型； 與要求 讓同學(xué)對新型電力能源產(chǎn)生想象與摸索； 第一進(jìn)行強電課程總體情形介紹；板書寫出主要骨干課程； 發(fā)電廠和變電站的類型；發(fā)電廠電氣設(shè)備簡述； 教學(xué)基本內(nèi) 介紹各種發(fā)電廠的發(fā)電過程, 簡要介紹各種發(fā)電廠之間的異同, 容提要與教 引導(dǎo)同學(xué)考慮發(fā)電廠到用戶之間可能用到哪些設(shè)備； 學(xué)過程設(shè)計 介紹目前國際上領(lǐng)先的發(fā)電技術(shù)和方法,引導(dǎo)同學(xué)對于新型發(fā) 電技術(shù)進(jìn)行想象和設(shè)想； 教學(xué)重點 發(fā)電廠類型及發(fā)電過程,新型發(fā)電技術(shù)設(shè)想； 教學(xué)難點 新型發(fā)電技術(shù)介紹 第 4 頁,共 30 頁

6、組成大系統(tǒng)聯(lián)合運行的優(yōu)點有哪些？ 作業(yè),爭辯 工程實際中有哪些實例？ 及輔導(dǎo) 仍有哪些可能的發(fā)電方式？ 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 主接線 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 1 周；星期 5 第 1 ,2 節(jié)；總第 2 次課 授課時間 電氣化：第 1 周；星期 5 第 6 ,7 節(jié)；總第 2 次課 發(fā)電廠電氣設(shè)備概述 其次章 電氣主接線 教學(xué)題目 2.1 對電氣主接線的基本要求 主接線的基本接線形式 授課方式 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 教學(xué)時

7、數(shù) 2教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授為主,留意要求同學(xué)學(xué)會依據(jù)次序一步步畫出主接線圖； 和手段 明白發(fā)電廠的一次二次設(shè)備； 教學(xué)目的 明白電氣主接線的基本要求,明白牢靠性,經(jīng)濟性,靈敏性； 與要求 明白電氣主接線的基本形式； 第 5 頁,共 30 頁介紹一次二次,請同學(xué)找出一次二次的區(qū)分點,引導(dǎo)同學(xué)做出 教學(xué)基本內(nèi) 總結(jié)；最終告知同學(xué)老師關(guān)于一次二次的劃分方法,查找異同； 容提要與教 介紹電氣主接線的基本形式,各種電氣類型的主接線圖； 學(xué)過程設(shè)計 對主接線的優(yōu)缺點分別進(jìn)行講解, 在黑板上做出各種主接線圖, 同時要求同學(xué)自己動手學(xué)習(xí)畫圖,杜絕眼高手低的現(xiàn)象發(fā)生； 教學(xué)重點 各種類型的電氣主接

8、線圖,優(yōu)缺點；能合理組合出新的主接線； 教學(xué)難點 優(yōu)缺點的懂得,組裝新主接線 作業(yè),爭辯 主接線具體又分為幾種形式？各有什么優(yōu)缺點？一般各自適用于哪 及輔導(dǎo) 些場合？ 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 連續(xù)爭辯主接線 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 2 周；星期 2 第 3 ,4 節(jié)；總第 3 次課 授課時間 電氣化：第 2 周；星期 2 第 6 ,7 節(jié)；總第 3 次課 （連續(xù)講解電氣主接線的其他接線形式） 教學(xué)題目 主接線的基本接線形式 授課方式 課堂講授（

9、）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 教學(xué)時數(shù) 2教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授為主,留意要求同學(xué)學(xué)會依據(jù)次序一步步畫出主接線圖； 和手段 第 6 頁,共 30 頁教學(xué)目的 連續(xù)上次課所講的介紹主接線剩余的類型； 與要求 教學(xué)基本內(nèi) 一共八類主接線,依據(jù)上次課所講內(nèi)容,連續(xù)進(jìn)行講解； 容提要與教 對主接線的優(yōu)缺點分別進(jìn)行講解,在黑板上做出各種主接線圖,同 學(xué)過程設(shè)計 時要求同學(xué)自己動手學(xué)習(xí)畫圖,杜絕眼高手低的現(xiàn)象發(fā)生； 教學(xué)重點 各種類型的電氣主接線圖,優(yōu)缺點 教學(xué)難點 各種類型的電氣主接線圖的作圖 作業(yè),爭辯 八大類主接線下有哪些仍有小類的劃分？ 及輔導(dǎo) 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 器件選擇 要點

10、1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 2 周；星期 5 第 1 ,2 節(jié)；總第 4 次課 授課時間 電氣化：第 2 周；星期 5 第 6 ,7 節(jié)；總第 4 次課 發(fā)電廠和變電所主變壓器選擇 教學(xué)題目 限制短路電流的方法 各類型發(fā)電廠主接線的特點 授課方式 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 教學(xué)時數(shù) 2教學(xué)實習(xí)（ ） 第 7 頁,共 30 頁課堂講授為主,留意強調(diào)一次的兩大部分內(nèi)容,此處進(jìn)入一次接線 授課方法 的其次大部分內(nèi)容,要求同學(xué)認(rèn)真總結(jié)明白全部器

11、件進(jìn)行選擇的共 和手段 同點,并且列表進(jìn)行有效的區(qū)分和記憶； 教學(xué)目的 懂得發(fā)電廠和變電站主變壓器的選擇原理與方法 ; 與要求 明白解限制短路電流的方法； 板書再次明確一次的兩大部分；告知現(xiàn)在開頭進(jìn)入其次部分： 選件； 讓同學(xué)想想為什么要選件？要選哪些器件？先選哪些再選哪 些？ 發(fā)電廠和變電站主變壓器的選擇的具體原理與方法 ; 教學(xué)基本內(nèi) 限制短路電流的方法及具體應(yīng)用范疇和實例； 容提要與教 第一作一個例圖,對系統(tǒng)全部的變壓器類別進(jìn)行區(qū)分,在此基 學(xué)過程設(shè)計 礎(chǔ)上介紹各種變壓器不同的選擇原就,并且引導(dǎo)同學(xué)考慮系統(tǒng)中其 他器件的選擇可能用到的方法,為后續(xù)課程打好基礎(chǔ)； 短路電流的講解要聯(lián)系之前講

12、過的主接線內(nèi)容,進(jìn)一步介紹主 接線的一些特點,起到鞏固學(xué)問的作用；讓同學(xué)回憶學(xué)過的接線圖 先自己總結(jié),然后老師再講解； 教學(xué)重點 發(fā)電廠和變電站主變壓器的選擇的具體原理 教學(xué)難點 限制短路電流的具體應(yīng)用范疇和實例 第 8 頁,共 30 頁嫻熟記憶發(fā)電廠變電站主變選擇的條件； 作業(yè),爭辯 懂得全部的條件中哪個是把握因素； 及輔導(dǎo) 總結(jié)限制短路電流的具體應(yīng)用實例； 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 主接線設(shè)計 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 3 周；星期 2 第 3

13、,4 節(jié)；總第 5 次課 授課時間 電氣化：第 3 周；星期 2 第 6 ,7 節(jié)；總第 5 次課 教學(xué)題目 主接線的設(shè)計原就和步驟 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 2授課方式 教學(xué)時數(shù) 教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授為主,在總結(jié)之前學(xué)過的各種簡潔主接線形式的基礎(chǔ)上要 和手段 求同學(xué)考慮進(jìn)一步排列組合,設(shè)計出更加復(fù)雜的主接線； 明白各種類型發(fā)電廠和變電站主接線的特點； 教學(xué)目的 懂得主接線的設(shè)計原就和步驟； 與要求 能進(jìn)行簡潔的主接線設(shè)計, 為后續(xù)的課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)； 第 9 頁,共 30 頁讓同學(xué)想想主接線類型和期間選擇學(xué)會之后可以進(jìn)行那些后續(xù) 工作？ 教學(xué)基本內(nèi)

14、板書主接線的設(shè)計原就和步驟,提出總體要求； 容提要與教 從社會上一般事物的設(shè)計思路引導(dǎo)同學(xué)設(shè)想出主接線的設(shè)計思 學(xué)過程設(shè)計 路,在此過程中要求把直接學(xué)過的簡潔的主接線的特點進(jìn)一步的理 解并且應(yīng)用到設(shè)計之中來,直到能設(shè)計出更加復(fù)雜的主接線； 主接線的設(shè)計原就,步驟,要求同學(xué)探討一些特殊的主接線是否必 教學(xué)重點 須依據(jù)固定流程進(jìn)行； 教學(xué)難點 主接線的設(shè)計步驟 作業(yè),爭辯 補充一個主接線設(shè)計題,題見講稿； 及輔導(dǎo) 經(jīng)濟性是以牢靠性為代價這句話具體表達(dá)有哪些實例？ 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 廠用電 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電

15、氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 3 周；星期 5 第 1 ,2 節(jié)；總第 6 次課 授課時間 電氣化：第 3 周；星期 5 第 6 ,7 節(jié)；總第 6 次課 第 10 頁,共 30 頁第三章 廠用電 廠用電接線的設(shè)計原就 教學(xué)題目 不同類型發(fā)電廠的廠用電接線 廠用變壓器或電抗器選擇 廠用電動機的選擇簡介 授課方式 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 教學(xué)時數(shù) 2教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授； 和手段 懂得廠用電接線的設(shè)計原就和接線形式； 教學(xué)目的 懂得不同類型發(fā)電廠的廠用電接線形式； 與要求 懂得廠用變壓器或電抗器的選擇； 第 11 頁,共

16、30 頁可以以“作為一個發(fā)電廠,我無法忍耐別人給我送電”開場白, 引出今日要講的廠用電內(nèi)容； 告知同學(xué),廠用電和主接線的區(qū)分大致就在于一個是把點送到 用戶,一個是送到電廠內(nèi)部的用電設(shè)備；引出廠用電也需要接線和 教學(xué)基本內(nèi) 選件,就像主接線那樣；達(dá)到水到渠成的成效； 容提要與教 廠用電接線的設(shè)計原就和具體的接線形式； 學(xué)過程設(shè)計 不同類型發(fā)電廠的廠用電接線形式及接線圖； 廠用變壓器或電抗器的選擇原理與方法； 讓同學(xué)想象一個電廠的自用電供電方式會有哪些特點？ 然后進(jìn)行總結(jié),再與課本上的學(xué)問進(jìn)行對比,看看有哪些地方 是自己沒有想到的,加強印象； 教學(xué)重點 廠用電接線的設(shè)計原就,廠用電接線 教學(xué)難點

17、廠用變壓器或電抗器的選擇原理與方法 廠用電與一般的向用戶供電的區(qū)分？ 作業(yè),爭辯 廠用電動機的接線方式？ 及輔導(dǎo) 廠用電接線的設(shè)計原就是什么？ 對廠用電壓的確定,廠用電壓的引接,其依據(jù)是什么？ 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 發(fā)熱,受力問題 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 第 12 頁,共 30 頁電自化：第 4 周；星期 2 第 3 ,4 節(jié)；總第 7 次課 授課時間 電氣化：第 4 周；星期 2 第 6 ,7 節(jié)；總第 7 次課 第四章 導(dǎo)體的發(fā)熱,電動力及其選擇 導(dǎo)體

18、的發(fā)熱和散熱 導(dǎo)體的長期發(fā)熱 教學(xué)題目 導(dǎo)體的短時發(fā)熱 大電流導(dǎo)體鄰近的鋼構(gòu)的發(fā)熱 導(dǎo)體短路的電動力 大電流封閉母線的發(fā)熱和電動力 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 2授課方式 教學(xué)時數(shù) 教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授；此部分內(nèi)容屬于基本現(xiàn)象和原理類的介紹,主要以記憶 和手段 為主； 懂得導(dǎo)體的發(fā)熱和散熱； 懂得導(dǎo)體的長期發(fā)熱； 教學(xué)目的 懂得導(dǎo)體的短時發(fā)熱； 與要求 懂得大電流導(dǎo)體鄰近鋼構(gòu)的發(fā)熱； 懂得導(dǎo)體短路的電動力； 懂得大電流封閉母線的發(fā)熱和電動力 第 13 頁,共 30 頁此部分內(nèi)容主要是其他基礎(chǔ)課程的爭辯成果的應(yīng)用, 記憶為主； 導(dǎo)體的發(fā)熱和散熱； 導(dǎo)體受熱的各種來源

19、及體會公式； 導(dǎo)體散熱的各種途徑； 導(dǎo)體的長期發(fā)熱的特點以及體會數(shù)據(jù)； 導(dǎo)體的短時發(fā)熱； 教學(xué)基本內(nèi) 大電流導(dǎo)體鄰近鋼構(gòu)的發(fā)熱； 容提要與教 導(dǎo)體短路的電動力； 學(xué)過程設(shè)計 大電流封閉母線的發(fā)熱和電動力； 此部分內(nèi)容主要是一些現(xiàn)有的爭辯成果的介紹,要求同學(xué)進(jìn)行 記憶,要求同學(xué)列表對比進(jìn)行記憶,以求更加系列化和合理化,另 外提示同學(xué)設(shè)想為什么要爭辯發(fā)熱和受力,為后續(xù)內(nèi)容埋下伏筆； 可以聯(lián)系諸如“生態(tài)房”等實際的實例進(jìn)行講解 ; 聯(lián)系實際中的工程事故讓同學(xué)明白這部分內(nèi)容的重要性 ; 聯(lián)系實際的電力系統(tǒng)暫態(tài)事故進(jìn)行講解； 導(dǎo)體的發(fā)熱和散熱 導(dǎo)體的長期發(fā)熱的特點 教學(xué)重點 導(dǎo)體的短時發(fā)熱； 導(dǎo)體短路的

20、電動力 導(dǎo)體受熱的各種來源及導(dǎo)體散熱的各種途徑 教學(xué)難點 導(dǎo)體的長期發(fā)熱的特點 大電流封閉母線的發(fā)熱和電動力； 第 14 頁,共 30 頁導(dǎo)體實際狀況與哪些具體自然條件有關(guān)？ 作業(yè),爭辯 摸索導(dǎo)體的長期發(fā)熱的影響常常表達(dá)在哪些方面？ 及輔導(dǎo) 爭辯導(dǎo)體和電器發(fā)熱有何意義？ 長期發(fā)熱和短時發(fā)熱各有何特點？ 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 電器選擇 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 4 周；星期 5 第 1 ,2 節(jié)；總第 8 次課 授課時間 電氣化：第 4 周；星期

21、5 第 6 ,7 節(jié)；總第 8 次課 第五章 電器的原理與選擇 電器選擇的一般條件 教學(xué)題目 導(dǎo)體,電纜,絕緣子和套管的選擇 高壓斷路器的原理與選擇 授課方式 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 教學(xué)時數(shù) 2教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授；此部分內(nèi)容屬于原理類的介紹,主要以記憶為主； 和手段 教學(xué)目的 懂得電器選擇的一般條件 ; 與要求 懂得高壓斷路器的原理與選擇； 第 15 頁,共 30 頁要求同學(xué)對于之前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),特殊是剛學(xué)過的發(fā)熱和 受力問題,聯(lián)系電路課學(xué)過的電壓電流等基本學(xué)問,讓同學(xué)先自己 教學(xué)基本內(nèi) 設(shè)想要選擇出一個合適的器件要進(jìn)行哪些工作,再進(jìn)行點評講解； 容提

22、要與教 講解電器選擇的一般條件,指出全部器件選擇的共性問題； 學(xué)過程設(shè)計 再介紹具體器件選擇時候的特殊情形,進(jìn)行各種具體器件的選 擇講解；也就是先讓同學(xué)明白全部的電氣設(shè)備的一些共性的東西； 接下來再具體介紹不同設(shè)備的個性； 電器選擇的一般條件 導(dǎo)體選擇的具體方法 教學(xué)重點 高壓斷路器的原理與選擇 教學(xué)難點 導(dǎo)體選擇中的截面積,斷路器選擇中的開斷關(guān)合； 作業(yè),爭辯 全部電氣設(shè)備選擇的共同點是？ 及輔導(dǎo) 什么叫介質(zhì)強度復(fù)原過程？什么叫電壓復(fù)原過程？ 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 其他電器選擇 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接

23、線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 5 周；星期 2 第 3 ,4 節(jié)；總第 9 次課 授課時間 電氣化：第 5 周；星期 2 第 6 ,7 節(jié)；總第 9 次課 第 16 頁,共 30 頁隔離開關(guān)的選擇 電流互感器的原理與選擇 教學(xué)題目 電壓互感器的原理與選擇 高壓熔斷器的選擇 授課方式 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 教學(xué)時數(shù) 2教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授；此部分內(nèi)容屬于原理類的介紹,主要以記憶為主； 和手段 懂得隔離開關(guān)的選擇； 教學(xué)目的 懂得電流互感器的原理與選擇； 與要求 懂得電壓互感器的原理與選擇 ; 明白高壓熔斷器的選擇 在上次課的基礎(chǔ)

24、上連續(xù)講解剩余的幾個具體器件的選擇； 隔離開關(guān)的選擇原理與基本方法； 教學(xué)基本內(nèi) 電流互感器的原理與選擇方法； 容提要與教 電壓互感器的原理與選擇方法； 學(xué)過程設(shè)計 高壓熔斷器選擇的基本原理與具體方法； 最終要求同學(xué)列表比較各器件選擇的異同,對比進(jìn)行記憶； 隔離開關(guān)的選擇原理與基本方法 教學(xué)重點 互感器的原理與選擇方法 教學(xué)難點 兩種互感器的原理與選擇方法 第 17 頁,共 30 頁作業(yè),爭辯 懂得好隔離開關(guān)的選擇步驟； 及輔導(dǎo) 兩種互感器之后所帶負(fù)荷的運算有什么異同？ 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 互感器接線 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料

25、2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 5 周；星期 5 第 1 ,2 節(jié)；總第 10 次課 授課時間 電氣化：第 5 周；星期 5 第 6 ,7 節(jié)；總第 10 次課 第六章 互感器及其接線 教學(xué)題目 電流互感器及其接線 電壓互感器及其接線 授課方式 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 教學(xué)時數(shù) 2教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授；作圖講解； 和手段 懂得看二次接線圖的基本方法； 教學(xué)目的 懂得電流互感器及其接線； 與要求 懂得電壓互感器及其接線； 要求同學(xué)知道各種不同接線的適用場合,不能亂接； 第 18 頁,共 30 頁第一告知同學(xué)此

26、處已經(jīng)進(jìn)入二次部分,講解關(guān)于二次范疇劃分 的兩種不同觀點；使同學(xué)明白這兩者的焦點集中在互感器上,進(jìn)而 引出互感器的接線； 教學(xué)基本內(nèi) 電流互感器及其接線應(yīng)留意的問題,具體的接線形式； 容提要與教 電壓互感器及其接線； 學(xué)過程設(shè)計 電壓互感器接線應(yīng)留意的問題； 每一種具體的接線都在黑板上畫出,使同學(xué)明白課本上所不具 備的畫圖的次序問題,要求同學(xué)自己畫一遍,以免眼高手低； 教學(xué)重點 兩種互感器的接線 教學(xué)難點 兩種互感器的原理與選擇方法 電流互感器二次測為什么要接地？ 作業(yè),爭辯 電壓互感器二次測為什么要接地？ 及輔導(dǎo) 電壓互感器二次接地的方式有幾種？ 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 二次四大部分之一：把握

27、 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 6 周；星期 2 第 3 ,4 節(jié)；總第 11 次課 授課時間 電氣化：第 6 周；星期 2 第 6 ,7 節(jié)；總第 11 次課 第 19 頁,共 30 頁第七章 斷路器及其把握 教學(xué)題目 斷路器及把握開關(guān) 斷路器的基本把握回路 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 2授課方式 教學(xué)時數(shù) 教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授；斷路器基本把握作圖講解；把握開關(guān)及觸點圖看課本即 和手段 可； 教學(xué)目的 懂得斷路器及把握

28、開關(guān)原理；懂得斷路器的基本把握回路；將來在 與要求 企業(yè)見到會進(jìn)行合理把握； 告知同學(xué)此部分是二次四大部分之一：把握部分；接下來主要 是講解斷路器合隔離開關(guān)的把握,使同學(xué)明確現(xiàn)在所講內(nèi)容在課程 教學(xué)基本內(nèi) 體系中的位置； 容提要與教 斷路器及把握開關(guān)的基本原理；其中的接線盒可以比如成“糖 學(xué)過程設(shè)計 葫蘆”,以便同學(xué)懂得軸上套盒子的連接方式； 在明白把握開關(guān)的基 礎(chǔ)上介紹斷路器的基本把握回路的常見形式,作圖進(jìn)行講解； 斷路器及把握開關(guān)的基本原理 教學(xué)重點 有用的斷路器把握回路與信號回路； 同學(xué)在所學(xué)簡潔把握回路之上的拓展 教學(xué)難點 信號回路為什么不會導(dǎo)致把握部分的誤動作 第 20 頁,共 30

29、 頁能否用兩句話總結(jié)出斷路器的基本把握回路的常見接線圖的共同 點？ 作業(yè),爭辯 斷路器把握電路有哪些基本要求？ 及輔導(dǎo) 以燈光監(jiān)視電路為例,分析電磁操作機構(gòu)的斷路器把握信號電路是 如何中意這些要求的？ 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 二次四大部分之一：把握的另外一個器件：隔離開關(guān)的把握 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 6 周；星期 5 第 1 ,2 節(jié)；總第 12 次課 授課時間 電氣化：第 6 周；星期 5 第 6 ,7 節(jié)；總第 12 次課 第八章 隔離開關(guān)

30、及其把握 隔離開關(guān)及其位置信號 教學(xué)題目 隔離開關(guān)的把握回路 隔離開關(guān)的閉鎖回路 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 2授課方式 教學(xué)時數(shù) 教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授；隔離開關(guān)位置信號及把握作圖講解；閉鎖圖做一個示意 和手段 圖即可； 第 21 頁,共 30 頁懂得隔離開關(guān)及其位置信號； 懂得隔離開關(guān)的把握電路； 教學(xué)目的 懂得隔離開關(guān)的電氣閉鎖電路； 與要求 讓同學(xué)考慮此處與電機把握課的異同,考慮是否能進(jìn)行液壓或者氣 動的隔離開關(guān)把握,并作簡潔點評以加深同學(xué)與橫向課程的聯(lián)系； 告知同學(xué)此部分仍然是二次四大部分之一：把握部分；隔離開 關(guān)的把握； 教學(xué)基本內(nèi) 作圖介紹隔離開關(guān)及其

31、位置信號； 容提要與教 作圖介紹隔離開關(guān)把握電路的基本接線圖；讓同學(xué)考慮此處與 學(xué)過程設(shè)計 電機把握課的異同, 考慮是否能進(jìn)行液壓或者氣動的隔離開關(guān)把握, 并作簡潔點評以加深同學(xué)與橫向課程的聯(lián)系； 做示意圖隔離開關(guān)電氣閉鎖電路的基本接線圖； 隔離開關(guān)及其位置信號 教學(xué)重點 隔離開關(guān)把握電路的基本接線圖 教學(xué)難點 與橫向的電機拖動課程的聯(lián)系 隔離開關(guān)的用途以及操作方式； 作業(yè),爭辯 “帶負(fù)荷拉刀閘”的危害以及在隔離開關(guān)把握接線中實行的防止措 及輔導(dǎo) 施； 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 二次四大部分之二： 監(jiān)視（信號） 要點 第 22 頁,共 30 頁1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出

32、版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 7 周；星期 2 第 3, 4 節(jié)；總第 13 次課 授課時間 電氣化：第 9 周；星期 2 第 6, 7 節(jié)；總第 13 次課 第九章 信號系統(tǒng) 信號系統(tǒng)概述 教學(xué)題目 中心事故信號系統(tǒng) 中心預(yù)報信號系統(tǒng) 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 2授課方式 教學(xué)時數(shù) 教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授；中心事故信號作圖講解,預(yù)報在事故的基礎(chǔ)上講解,不 和手段 再作圖； 明白信號系統(tǒng)概述； 懂得中心事故信號系統(tǒng)； 教學(xué)目的 懂得中心預(yù)報信號系統(tǒng)； 與要求 時間答應(yīng)的話可以介紹

33、一下閃光信號系統(tǒng)； 使同學(xué)對于電力把握的信號情形有一個整體印象,不至于將來 從事相關(guān)行業(yè)仍一頭霧水； 第 23 頁,共 30 頁告知同學(xué)此部分是二次四大部分之二：監(jiān)視（信號）部分； 以將來同學(xué)在電業(yè)局上班值班為例,引出裝置自發(fā)信號的重要 性,但同時不同的情形所發(fā)信號也應(yīng)有區(qū)分,引出事故和預(yù)報信號 系統(tǒng)； 作圖介紹三種不同的事故信號裝置,并以上班值班為例要求學(xué) 教學(xué)基本內(nèi) 生體會三種裝置的優(yōu)缺點；特殊是 zc-23 沖擊繼電器為主要器件的 容提要與教 第三種； 學(xué)過程設(shè)計 在明白了 zc-23 沖擊繼電器的基礎(chǔ)上介紹預(yù)報信號裝置,并注 意介紹此圖中兩個 zc-23 安裝方法上的區(qū)分以及對整個圖的

34、影響, 此圖較大,讓同學(xué)看課本上圖即可； 時間答應(yīng)的話可以介紹下繼電愛惜裝置和自動重合閘動作信號 的相關(guān)學(xué)問； 教學(xué)重點 三種中心事故信號系統(tǒng)的接線圖以及異同 教學(xué)難點 兩只 zc-23 沖擊繼電器為基礎(chǔ)的預(yù)報信號裝置 作業(yè),爭辯 各常見的中心事故信號系統(tǒng)的接線圖有何異同？作用差別有多大？ 及輔導(dǎo) 發(fā)電廠及變電站一般裝設(shè)哪些信號系統(tǒng)？它們各起什么作用？ 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 二次四大部分之三：測量 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 第 24 頁,共 30 頁電自化：

35、第 7 周；星期 5 第 1, 2 節(jié)；總第 14 次課 授課時間 電氣化：第 9 周；星期 5 第 6, 7 節(jié)；總第 14 次課 第十章 測量及監(jiān)察系統(tǒng) 教學(xué)題目 有功功率和電能的測量 無功功率的測量 授課方式 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 教學(xué)時數(shù) 2教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授；作圖講解； 和手段 懂得有功功率和電能的測量的原理及方法； 教學(xué)目的 懂得無功功率的測量； 與要求 讓同學(xué)明白現(xiàn)在社會上正在進(jìn)行的遠(yuǎn)程抄表改造的緣由,明白電能 測量的遠(yuǎn)景； 告知同學(xué)此部分是二次四大部分之三：測量部分； 一個玩笑：收電費的！引出電能測量的話題； 讓同學(xué)明白功率與電能的差別；

36、教學(xué)基本內(nèi) 之后作圖介紹有功功率和電能的測量的原理以及具體的測量方 容提要與教 法和接線圖； 學(xué)過程設(shè)計 可講解竊電與反竊電加深同學(xué)對此部分內(nèi)容的印象； 提問：有功表能否測量無功？如可以,如何做？引顯現(xiàn)有的無 功測量實際使用的都是有功表的話題； 作圖介紹無功功率測量的原理以及具體的測量方法和接線圖； 第 25 頁,共 30 頁有功功率和電能的測量的原理以及具體的測量方法 教學(xué)重點 無功功率測量的原理以及具體的測量方法和接線圖 教學(xué)難點 無功功率測量的原理以及具體的測量方法和接線圖 作業(yè),爭辯 電氣測量外表和與其相連接的互感器精確度等級應(yīng)中意那些條件？ 及輔導(dǎo) 課后小結(jié) 下次課預(yù)習(xí) 二次四大部分

37、之四：愛惜 要點 1 熊信銀 . 發(fā)電廠電氣部分 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 參考資料 2 文峰 . 電氣二次接線識圖 . 北京: 中國電力出版社 , 2022 電自化：第 11 周；星期 2 第 3,4 節(jié)；總第 15 次課 授課時間 電氣化：第 10 周；星期 2 第 6,7 節(jié)；總第 15 次課 第十一章 輸電線路愛惜 兩段式過電流愛惜 教學(xué)題目 方向過電流愛惜 零序方向電流愛惜 授課方式 課堂講授（ ）；試驗（ ）；田間觀看（ ） 教學(xué)時數(shù) 2教學(xué)實習(xí)（ ） 授課方法 課堂講授；兩端和方向過電流愛惜作圖講解； 和手段 第 26 頁,共 30 頁懂得輸電線路愛惜,方向過電流愛惜的基本原理和相關(guān)接線圖； 教學(xué)目的 明白零序方向電流愛惜； 與要求 （明白距離愛惜） 告知同學(xué)此部分是二次四大部分之四：愛惜部分； 告知同學(xué)后續(xù)有一門課程電力系統(tǒng)繼電愛惜所以現(xiàn)在我們 只講解幾個簡潔的愛惜裝置,而且是定性講解,不是定量,定量