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1、 海水資源的綜合利用-氯堿工業(yè) 教學(xué)設(shè)計(jì)興文二中 蔣智一、教學(xué)目標(biāo):1物質(zhì)性質(zhì)及物質(zhì)轉(zhuǎn)化的價(jià)值:結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)金屬、非金屬及其化合物的多樣性,了解通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可以探索物質(zhì)性質(zhì)、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化,認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化在促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步、自然資源綜合利用和環(huán)境保護(hù)中的重要價(jià)值。2以海水的開發(fā)利用,了解依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)及其變化、綜合利用資源和能源的方法。3 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任的學(xué)科素養(yǎng)和化學(xué)學(xué)科育人的核心價(jià)值。4 依據(jù)高考題和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為載體強(qiáng)化學(xué)生的必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、核心價(jià)值和學(xué)科素養(yǎng)。二、教學(xué)過(guò)程:1.海水中氯的提取氯堿工業(yè) 電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式 思考1:陰、陽(yáng)極的電極反應(yīng)式如何書寫? 思考2
2、:氯堿工業(yè)中是否會(huì)使用離子交換膜? 思考3:氯堿工業(yè)中使用什么離子交換膜?目的是什么? 思考4:利用氯堿工業(yè)原理,如何改進(jìn)裝置就可以制備84消毒液? 思考5:如何得到精制鹽水,如何提純粗鹽?粗鹽中可溶性雜質(zhì)離子為(SO42-、Mg2+ 、Ca2+) 2海水中提取物質(zhì)的一般的工藝模式 思考6:氟是氯的同一主族的元素,請(qǐng)你提供一種制備F2的方法或思路? 【課堂反饋】1氯堿工業(yè)以電解精制飽和食鹽水的方法制取氯氣、氫氣、燒堿和氯的含氧酸鹽等系列化工產(chǎn)品。如圖是離子交換膜法電解飽和食鹽水的示意圖,圖中的離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò)。完成下列填空:(1)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式:_(2)離子交換膜的作
3、用為 (3)精制飽和食鹽水從圖中_(選填“a”“b”“c”或“d”)位置補(bǔ)充,氫氧化鈉溶液從圖中_位置流出。2(2023 III 卷節(jié)選)KIO3也可采用“電解法”制備,裝置如圖所示寫出電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式_電解過(guò)程中通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子主要為_,其遷移方向是_?!咀兪接?xùn)練】 寫出電解時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式:_【課外作業(yè)】1.(16年卷)NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來(lái)漂白織物等,其一種生產(chǎn)工藝如下:回答下列問題:(1)NaClO2中Cl的化合價(jià)為 。(2)寫出“反應(yīng)”步驟中生成ClO2的化學(xué)方程式 (3)“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成,精制時(shí),為除去Mg2+和Ca2+,要加入的試劑分別為 、 ?!半娊狻敝嘘帢O反應(yīng)的主要產(chǎn)物是 。(4)“尾氣吸收”是吸收“電解”過(guò)程排出的少量ClO2。此吸收反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ,該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是 。2、氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相結(jié)合的新工藝可以節(jié)(電)能30以上。在這種工藝設(shè)計(jì)中,相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中的電極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽(yáng)離子通過(guò)。圖中X、Y分別是 、 (填化學(xué)式),分析比較圖示
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