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文檔簡介
1、第 頁2022精選工作方案模板集合六篇精選工作方案模板集合六篇為了確保事情或工作平安順利進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢?下面是我收集整理的工作方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。工作方案 篇1轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年。20 xx,又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并存的一年。應(yīng)對競爭劇烈而又現(xiàn)實的社會,生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓自我成為一個有真正實力的人!在此我訂立了工作方案,以便自我在新的一年里又更大的進步和成績:一:熟悉公司的規(guī)章制度和工程管理的開展,熟悉自我工作崗位的業(yè)務(wù)流程。二:增強職責(zé)感、增強效勞意識、增強
2、團隊意識。用心主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的潛力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。明確自我的工作職責(zé),遇到問題時要及時的去分析問題,解決問題,服從上級的安排。三:公司在不斷的改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司的一員,務(wù)必以身作那么,遵守公司的規(guī)定。如何開展工作:1、以尋找目標(biāo)市場的商業(yè)網(wǎng)站、行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站、商會網(wǎng)站及產(chǎn)品專業(yè)網(wǎng)站為方向,了解并聯(lián)系目標(biāo)市場知名度高銷售網(wǎng)絡(luò)龐大的進口商。2、基于目前手頭聯(lián)系的較多的客戶,打算先從其著手,了解的途徑主要按照上述說明的方向。透過谷歌和百度等網(wǎng)絡(luò)搜索引擎找到相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址。3、準(zhǔn)確明白其他國家一些大采購商的聯(lián)系方式后,接下來就是如何將他們開發(fā)成為我們的客戶了。4、認(rèn)真
3、對待收到的每封詢盤,及時處理并跟進客戶。必要時做好相應(yīng)筆記。在一些免費的b2b平臺上,發(fā)布產(chǎn)品信息,推廣我們的產(chǎn)品。同時在與客戶溝通的過程中,挖掘他們國家同行業(yè)進口的信息。至于能收獲多少,看溝通方式和客戶的意愿等因素了。5、對已經(jīng)下單的客戶,制作客戶維護跟進表,詳細記錄跟進信息,了解產(chǎn)品使用反應(yīng)信息,掌握變動。6、對意向客戶,多多持續(xù)聯(lián)系,有方案有區(qū)別的發(fā)送郵件,并 聯(lián)系。7、對意向不明確的客戶,按照開發(fā)信模板,每兩天發(fā)一封郵件。8、每周五做好工作總結(jié)。工作方案 篇2為全面掌握全縣重大危險源狀況,加強對重大危險源的監(jiān)督管理,預(yù)防重特大事故發(fā)生,根據(jù)昌吉州平安生產(chǎn)監(jiān)督管理局?關(guān)于開展重大危險源普
4、查工作的通知?昌州安監(jiān)管字200 x89號要求,結(jié)合我縣實際,制定本方案。一、工作任務(wù)奇臺縣域內(nèi)各類重大危險源逐一登記,采集相關(guān)數(shù)據(jù)信息,掌握重大危險源的數(shù)量、分布、周邊環(huán)境和應(yīng)急救援等根本狀況;辨識重大危險源危險性,重大危險源平安評估,確定重大危險源等級;建立完善奇臺縣重大危險源數(shù)據(jù)庫。二、普查范圍根據(jù)國家平安監(jiān)管總局?關(guān)于開展重大危險源監(jiān)督管理工作的指導(dǎo)意見?、?重大危險源辨識?GB18218-20 xx和昌吉州平安生產(chǎn)監(jiān)督管理局?關(guān)于印發(fā)自治州重大危險源普查工作方案的通知?昌州安監(jiān)管字200 x109號要求,確定本次重大危險源普查范圍為奇臺縣行政區(qū)域內(nèi)各類企業(yè)的重大危險源:貯罐區(qū)(貯罐)
5、、庫區(qū)(庫)、生產(chǎn)場所、壓力管道、鍋爐、壓力容器、煤礦(井工開采)、金屬非金屬地下礦山、尾礦庫(含大型排土場、大型灰渣壩)。三、普查方式普查工作由縣安監(jiān)局組織,企業(yè)全面自查申報與專業(yè)機構(gòu)或?qū)<液瞬椤⒃u估、認(rèn)定相結(jié)合。一企業(yè)依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和普查要求,分析本單位生產(chǎn)裝置、設(shè)備、設(shè)施平安性能,辨識重大危險源,填寫相關(guān)材料,報送縣安監(jiān)局。二縣安監(jiān)局對報送材料初步審核、分類和匯總,上報州安監(jiān)局;協(xié)助專業(yè)機構(gòu)或?qū)<覍爡^(qū)內(nèi)的重大危險源進行現(xiàn)場核查、評估和認(rèn)定。三壓力管道、鍋爐、壓力容器的重大危險源由縣質(zhì)監(jiān)局審核、分類和匯總;煤礦(井工開采)重大危險源由縣煤炭局負(fù)責(zé)審核、分類和匯總;危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存企業(yè)和
6、金屬非金屬地下礦山、尾礦庫等類型的重大危險源由縣安監(jiān)局負(fù)責(zé)審核、分類和匯總。各相關(guān)部門對重大危險源材料審核、分類和匯總,并組織專業(yè)機構(gòu)或?qū)<椰F(xiàn)場核查、評估和認(rèn)定后,報送縣重大危險源普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,統(tǒng)一上報昌吉州安監(jiān)局。四、實施步驟及時間安排一普查階段200 x年7月15日200 x年10月20日1、200 x年7月15日30日對普查人員及轄區(qū)內(nèi)所有相關(guān)企業(yè)普查人員進行培訓(xùn)。2、200 x年7月1日30日,制定普查工作方案,并于30日前將普查工作方案和普查組織機構(gòu)名單報自治州安監(jiān)局。3、200 x年8月1日8月15日,相關(guān)企業(yè)按方案分別進行自查、申報,將相關(guān)材料報送縣安監(jiān)局。4、200
7、x年8月15日9月5日,縣安監(jiān)局按方案分別對企業(yè)申報材料進行初步審核、分類和匯總后,報送州安監(jiān)局。5、200 x年9月5日9月15日,縣安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局、煤炭局按方案分別對企業(yè)上報材料作進一步的審核、分類和匯總,報州安監(jiān)局綜合科。6、200 x年9月15日10月15日,縣安監(jiān)局按方案分別組織專業(yè)機構(gòu)或?qū)<覍ο嚓P(guān)企業(yè)重大危險源進行現(xiàn)場核查、評估和認(rèn)定??h安監(jiān)局將組織評估、認(rèn)定的重大危險源相關(guān)材料報送州安監(jiān)局。7、200 x年10月15日11月15日接受州安監(jiān)局組織專業(yè)機構(gòu)或?qū)<覍ο嚓P(guān)企業(yè)重大危險源進行現(xiàn)場核查、評估和認(rèn)定。二普查數(shù)據(jù)后期整理階段20 xx年9月1日20 xx年12月31日1、20
8、xx年9月1日10月31日,根據(jù)州安監(jiān)局安排進行數(shù)據(jù)庫調(diào)試;對普查工作進行總結(jié)。2、20 xx年11月1日12月31日,接受自治州普查工作驗收。本次普查由企業(yè)填報的各類材料均為文本(A4)一份、電子文檔(word、A4)一份。五、普查經(jīng)費根據(jù)測算重大危險源普查經(jīng)費需求為準(zhǔn),足額撥付,確保奇臺縣按期完成重大危險源普查工作的各項任務(wù)。六、工作要求(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為做好重大危險源普查工作,研究解決普查工作中遇到的重大問題,成立奇臺縣重大危險源普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組 長:xx副組長:xx成 員:xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)承辦領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定事項,組織開展全縣重大危險源普查工作和業(yè)務(wù)指
9、導(dǎo)。辦公室主任由劉春剛兼任,工作人員從相關(guān)部門抽調(diào)。辦公室聯(lián)系人:xx 聯(lián)系 :xx :xx 郵箱:xxx(二)強化工作責(zé)任。各相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營單位要成立重大危險源普查機構(gòu),選擇責(zé)任心強、懂業(yè)務(wù)、組織能力強的專業(yè)人員固定開展普查工作。要結(jié)合本單位實際,制定具體實施方案,加強與縣安監(jiān)局的工作溝通和技術(shù)銜接,按規(guī)定時間上報相關(guān)材料,確保普查工作有方案、有步驟進行。(三)加強宣傳培訓(xùn)。各相關(guān)部門要做好重大危險源普查工作的宣傳,全面掌握轄區(qū)內(nèi)各類企業(yè)信息資料,并及時將普查表格資料和文件發(fā)送到轄區(qū)內(nèi)所有生產(chǎn)經(jīng)營單位,確保重大危險源普查工作不留盲區(qū),不留死角??h安監(jiān)局要做好轄區(qū)相關(guān)企業(yè)普查人員的培訓(xùn),做到每一
10、名普查人員都能熟悉表格內(nèi)容和填寫方法,掌握普查技術(shù)要領(lǐng),為普查工作順利進行創(chuàng)造條件。(四)確保普查質(zhì)量。相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營單位要對本單位的作業(yè)環(huán)境、生產(chǎn)裝置進行全面分析,嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)和自治區(qū)的技術(shù)要求進行辨識,如實填報表格資料,不得憑空想象和臆造普查數(shù)據(jù);要積極配合安監(jiān)等部門、專業(yè)機構(gòu)或?qū)<彝瓯惧X單位重大危險源的核實、核查、評估和認(rèn)定工作??h安監(jiān)局要嚴(yán)格審核企業(yè)上報普查資料,對不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的,企業(yè)要進行補充或重新報送。專業(yè)機構(gòu)或?qū)<乙凑展ぷ魅蝿?wù),深入生產(chǎn)經(jīng)營單位和生產(chǎn)現(xiàn)場實地勘察,對企業(yè)填報所有表格、數(shù)據(jù)逐一核實、確認(rèn),對不同意見要與企業(yè)單位多商量、多探討,并及時向縣重大危險源普查辦公室匯報
11、??h安監(jiān)局、生產(chǎn)經(jīng)營單位和專業(yè)機構(gòu)要做好普查工作相關(guān)材料數(shù)字的統(tǒng)計、分析工作,確保填報、核實、評估和認(rèn)定材料的真實和準(zhǔn)確性。工作方案 篇3一、考試時間:5月19日具體時間再通知二、組織分工主 考:鄧必高巡 考:張茲巍、鄧 勇副 主 考:佘春花、譚慶春平安保衛(wèi):陳小明、熊忠順考務(wù)負(fù)責(zé):伍周游、雷慧娟、舒珍司 鈴:熊飛龍三、試卷領(lǐng)取5月19日開考前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。四、組織形式學(xué)生在本班進行考試,任課老師監(jiān)考。英語統(tǒng)一由班主任監(jiān)考。1、學(xué)生考試時,監(jiān)考人員不能隨意離崗。2、監(jiān)考人員必須嚴(yán)格遵守考試時間,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),注意考生平安,確保期末考試順利進行;3、監(jiān)考人員必須在考前10分鐘趕到學(xué)校
12、,不得遲到。在開考前5分鐘到年級組長處領(lǐng)取試卷。監(jiān)考時,監(jiān)考人員不得玩 ,不準(zhǔn)閑談,不準(zhǔn)看報刊雜志,不準(zhǔn)做其它任何與監(jiān)考無關(guān)的事,不準(zhǔn)指點考生答卷;4、在開考前,監(jiān)考人員應(yīng)向考生強調(diào)考試紀(jì)律和規(guī)那么。考試時考生不準(zhǔn)東張西望,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)傳拋紙條,不準(zhǔn)離開座位,不準(zhǔn)大聲喧嘩,對打攪考場秩序的考生,監(jiān)考人員要立即阻止;5、在開考前,監(jiān)考人員要向考生交待,在試卷裝訂線內(nèi)規(guī)定的地方填好班級、姓名;6、監(jiān)考人員要按時進入考場,按時拆卷、發(fā)卷,按時開考,考試時間結(jié)束時要及時收卷、驗卷、點卷和整理試卷;7、一年級語文、數(shù)學(xué)考試,監(jiān)考人員要用普通話按記錄速度念大題兩遍,其它年級一律不念題。五、閱卷:本年
13、級老師流水閱卷,統(tǒng)一由備課組長分配任務(wù)。5月20日上交學(xué)生成績和試卷分析到教導(dǎo)處,5月21日上交教學(xué)方案。工作方案 篇4為了調(diào)動廣闊教職工的工作積極性,推動教育教學(xué)工作的深入開展,進一步加快教改步伐,增強競爭意識,表達獎勤罰懶,使教育教學(xué)的管理逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,以到達全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,經(jīng)校委會討論研究,交教代會通過,特制定如下獎懲方案。一、獎勵方案一設(shè)項工程學(xué)校設(shè)立教學(xué)質(zhì)量獎、年級組獎、教研組獎、備課組獎、班級獎、突出奉獻獎等獎項。二獎勵方法1、教學(xué)質(zhì)量獎1在學(xué)期期末全市質(zhì)量檢測中,考試科目“兩率一分綜合得分,居全市前三名,語數(shù)外三科獎勵到學(xué)科組人平500元,其他各科人平350
14、元;居全市前5名的,語數(shù)外三科獎勵到學(xué)科組人平400元,其他各科250元;居全市前8名的,語數(shù)外三科獎勵到學(xué)科組人平300元,其他各科200元;居全市前10名的,語數(shù)外三科獎勵到學(xué)科組人平200元,其他各科150元。非考試科目,組織參賽或輔導(dǎo)特長生獲團體市級前6名或個人前三名以上,獎勵100至300元。2中考質(zhì)量獎1每年中考按上線人數(shù)達標(biāo)后,按學(xué)校學(xué)年初確定獎勵金額發(fā)放到初三年級組,由年級組長根據(jù)一定方案進行分配。2獎勵到班級的獎金,由該班任課教師按一定比例進行分配,其分配比例可參照任課教師工作量、中考成績等各方面。3非考試科目及非任課教師按本次獎金的相應(yīng)比例比照發(fā)放。4假設(shè)上級行政及教育主管
15、部門另有相關(guān)獎項,比照其獎勵方式發(fā)放。2、年級組獎含后勤組:學(xué)校每學(xué)期按評定方案對教育教學(xué)各方面工作突出的年級組含后勤組進行獎勵,獎金金額由校委會討論決定。可為組長另行給獎。3、教研組獎:學(xué)校每學(xué)期對教學(xué)科研工作突出,有一定特色的教研組根據(jù)評定方案進行獎勵,獎勵金額由校委會討論決定,可為教研組長另行給獎。4、備課組獎:學(xué)校每學(xué)期對教學(xué)科研工作突出,有一定特色的備課組根據(jù)評定方案進行獎勵,獎勵金額由校委會討論決定,可為備課組長另行給獎。5、班級獎:學(xué)校每學(xué)期對學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明創(chuàng)立等各方面工作突出,有一定的特色的班級進行獎勵,獎勵金額由校委會討論決定,可為班主任另行給獎。6、突出奉獻獎:每學(xué)
16、期對學(xué)校確有特別奉獻、產(chǎn)生一定效應(yīng),并按評定方案對教師的德、能、勤、績進行綜合評定,得分居年級組前列的教師個人進行獎勵,獎勵金額由校委會討論決定。年度考核可直接評定為“優(yōu)秀等次,評優(yōu)表模優(yōu)先。二、處分方案一處分范圍:學(xué)校每學(xué)期對教育教學(xué)常規(guī)及其它與教師及學(xué)校有關(guān)的工作進行處分。二處分方法1、常規(guī)處分1不按要求擬定學(xué)期科教學(xué)方案、總結(jié),不在規(guī)定時間內(nèi)上交的,責(zé)令其重新擬定,每項捐款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。2不按要求備課、不備課上課,發(fā)現(xiàn)一次扣款5元,并相應(yīng)扣除綜合量化分;第二次扣款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。3非特殊原因,教師上課一次遲到、早退,按每分鐘扣款1元計算,并扣除綜合量化分。教
17、師無故曠課,查處一節(jié)扣款45元,并相應(yīng)扣除綜合量化分;曠工一天按當(dāng)日課時計算扣款缺乏兩節(jié)的按兩節(jié)計算。全學(xué)期內(nèi)有曠課、曠工現(xiàn)象,本年度考核不得評為“優(yōu)秀等次;曠課、曠工每學(xué)期到達5次以上,年度考核定為“根本合格等次。4事假按比例每天扣除相應(yīng)綜合量化分。上班、集會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)遲到、早退一次,扣款3元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。第二次及以上每次扣款5元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。曠坐班、曠會等一次扣款10元,第二次扣款20元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。5值周一次未到扣款5元,二次及以上未到每次扣款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。6凡未經(jīng)教務(wù)處同意,教師私自調(diào)課者,按曠課論處。7全學(xué)期一般病假累計達半個月,事假累
18、計達7天以上的不含節(jié)假日,年度考核不得評為“優(yōu)秀等次。8作業(yè)布置及批改不要求完成,查處一次扣款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。9未按要求完成組內(nèi)教研工作任務(wù)的,扣款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。10期中、期未檢測不按要求完成,不按時上交質(zhì)量分析的,扣款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。在此過程中有違監(jiān)考閱卷紀(jì)律的,按要求進行扣款,情節(jié)嚴(yán)重的,除扣款外相應(yīng)扣除綜合量化分。11在學(xué)期期末全市質(zhì)量檢測中,考試科目“兩率一分綜合得分,居全市倒數(shù)一至三名,該學(xué)科組教師各處分100至300元。2、其他處分:12工作期間玩游戲,或帶小孩玩電腦的,每人次扣除綜合量化總分5分。13體罰或變相體罰學(xué)生,造成一定影響的,
19、扣款30元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。年度考核不得評定為“優(yōu)秀等次,評優(yōu)表模一票否決。14因工作疏忽或不負(fù)責(zé)任,給學(xué)校造成重大影響或損失的,必須承當(dāng)損失及相應(yīng)責(zé)任,并相應(yīng)扣除綜合量化分,年度考核不得評定為“優(yōu)秀等次,評優(yōu)表模一票否決。15教學(xué)輔助人員和后勤工作人員按照上述條款和本工作范圍內(nèi)的相關(guān)制度實施處分。16凡參與和進行其它違法行為的,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。工作方案 篇5根據(jù)學(xué)校20 xx年秋季軍訓(xùn)安排,為了更好鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),檢驗我們學(xué)生身體素質(zhì)和適應(yīng)生活的能力,我們將配合軍訓(xùn)組織學(xué)生進行一次拉練活動。為了有效的防止拉練途中出現(xiàn)意外和出現(xiàn)以外后有效保證拉練學(xué)生平安,特制定如下平安應(yīng)急預(yù)
20、案。一、拉練活動安排1、時間:10月22日下午2:40至下午5:002、線路:隊伍從學(xué)校出發(fā)經(jīng)元通村黑堰塘科創(chuàng)園管委會基地經(jīng)濟房小區(qū)三號門學(xué)校。全程約7公里。3、人員:三至六年級學(xué)生、老師、教官。4、活動:拉練,在科創(chuàng)園管委會前面空場地休息。二、分析判斷經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次親自探走線路,我們選擇了圍繞元通村、科創(chuàng)園走圓圈的線路。因此,公路行走局部只有出元通村一段約兩百米,鵬業(yè)山莊一段約1000米,其余為村落間小道和公路內(nèi)側(cè)人行道。除經(jīng)過三號門前公路外,都不經(jīng)過主要干道,也根本不橫過公路。盡管如此,我們認(rèn)為整個活動期間,主要隱患情況有:1、沿途要經(jīng)過幾戶人家。其中有養(yǎng)狗的人家。2、村落小道邊上堆有一
21、些如鋒利的木塊、木條等雜物。3、所走的路線仍然有一些車輛經(jīng)過。三、情況設(shè)想這三種隱患情況可能造成被狗咬傷,被木條劃傷,遭遇車禍,造成群傷等事故。四、力量編成針對以上情況,我們把參加組織拉練的人員分為:行動總指揮,前導(dǎo)分隊,各班領(lǐng)隊,公路路途保障,后援保障幾個小組,使全體學(xué)生,使整個活動都在嚴(yán)密的保障下進行。五、預(yù)防措施、任務(wù)區(qū)分行動總指揮:負(fù)責(zé)對學(xué)生進行教育,負(fù)責(zé)進行編隊,進行各種力量的調(diào)配,進行整個活動的監(jiān)控。前導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)用滑石粉標(biāo)定行進路線,負(fù)責(zé)對沿途養(yǎng)狗居民進行告知,要求拴住所養(yǎng)的狗。路途情況摸排,為后續(xù)路隊提供路況信息。公路路途保障小組:通過公路時,學(xué)校安排一名教師擔(dān)任交通指揮。每個
22、班配置三名管理人員,學(xué)生兩人縱隊行進。在學(xué)生經(jīng)過公路時,每個班由一人進行流動觀察和臨時公路交通指揮,另外兩人保證學(xué)生平安通過公路。后援保障小組:校車隨隊,隨時準(zhǔn)備接應(yīng)出現(xiàn)情況的學(xué)生。準(zhǔn)備喇叭,飲用水,氧氣袋和常備藥品。六、處置方法1、組織活動前,由書記對老師進行平安預(yù)案的具體學(xué)習(xí)培訓(xùn),使人人明確遇險時崗位職責(zé),任務(wù)要求。2、出發(fā)前在各班具體分別教育的根底上,由活動總指揮對全校學(xué)生進行分項的明確的教育,提出要求。3、出現(xiàn)被狗咬傷后情況。處置方法:在本班的三位人員老師及教官,現(xiàn)場一位人員及時救助受害者。另兩位保護其他學(xué)生離開現(xiàn)場,讓其盡快保持秩序,防止出現(xiàn)混亂。其他人員組織好自己管理的學(xué)生,在離開
23、現(xiàn)場一定距離內(nèi)就地待命。相臨人員及時報告總指揮,總指揮分別聯(lián)系后勤保障把學(xué)生送往醫(yī)院,聯(lián)系家長,聯(lián)系報告110或派出所,進行協(xié)調(diào)解決善后事宜。視其情況決定活動是否繼續(xù)或取消。4、出現(xiàn)被木條劃傷情況。出事后,本班老師先進行簡單處理,再留下一位人員把學(xué)生交給后勤保障分隊;剩余管理人員負(fù)責(zé)教育好其他學(xué)生,組織學(xué)生繼續(xù)行進。5、遭遇車禍情況。首先就近的老師全部投入救援。按職務(wù),按黨員、按組長順序形成臨時現(xiàn)場指揮。一局部人員迅速果斷地把平安的學(xué)生控制下來,撤離危險地帶,安置穩(wěn)定情緒就地待命。另一局部人員保護現(xiàn)場、進行遇險學(xué)生搶救,進行報告?;顒涌傊笓]到場后決定后援行動。工作方案 篇6為進一步深化教育人事
24、制度改革,建立健全教師競爭鼓勵機制,合理配置人才資,統(tǒng)籌城區(qū)教育事業(yè)協(xié)調(diào)開展,促進教師合理有序流動,進一步提升城區(qū)教育水平,特制定城區(qū)教師流開工作方案。一、流動根本原那么1總量控制。城區(qū)教師流動,按編制總控原那么,由城區(qū)教育管理中心負(fù)責(zé)實施。每年控制在2%以內(nèi)的流動率,保持教師隊伍的相對穩(wěn)定。2加強均衡。切實強化城區(qū)各學(xué)校學(xué)科師資的平衡工作,形成師資剛性調(diào)劑機制,促使學(xué)校間的師資均衡和結(jié)構(gòu)合理。合理流動。由超編學(xué)校向缺編學(xué)校調(diào)動;由超編多的學(xué)校向超編少的學(xué)校調(diào)動;由學(xué)科師資多余的學(xué)校向?qū)W科師資緊缺的學(xué)校調(diào)動。嚴(yán)格執(zhí)行流動中學(xué)科需求和相應(yīng)的教師資格要求。4流向控制。嚴(yán)控幼教與義務(wù)段之間的跨編制區(qū)域的教師流動,嚴(yán)格控
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