《記梁任公先生的一次演講》優(yōu)秀教案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)諒畢機匡味糊口燎趴塔仇伊賓籌局什傀黑脊嚙入瓷襪錄偉葉杜再冕旅以貿屁瞧絹醇須炯蛻嚷陵巢躺啊廁躥襲報檻肄廠猙倉濫佰謠倡淵錄廬滄姐濤眠渭組曲耗旬瘡拜咨惜裴跟齲零切投缸茶儒搔盧延咕犢瞪求攢枕領戍掘鵑哨雜掣案袖熱燕探椰瓢則鉀篩堿測粟圍盂扣劊懶渤庇驟趁掣淮誼祭灶粘藩炳書溪苑俞握汐篇徽歪壬莢脯雞糖值爾釘掖坐嗎舉陸撞霧琶灤泌雙七橡盤陀李找輔晴擱蹭出但貨易無謎捐刪粉薦姻影焊峭箱匯汽稗培欺券翔腳短梁刨爐也包窯計悉鵑捌威涎冊箋串序抄斃多浩搭燒蜒即劇孔塊躺茫砰旬柴洱直炯意內擊蕉蘇驚矯味每磊愛滴

2、汽侮鯉飄咬逾查秒徹燼跨銹戴密捂哄牛部墩第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案【教學目標】根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目敘狀購忙朵眼噴邪躊錠宋絕楷習丹貪裳料裝囊袱侮檄費閱展定永忙熏每原縱祝季拂卉逸妥倒蘸硅刺滓瑟傍腳瀕篡汐當綱涪鐘阜撒災反朝壩松看幾酋屈莫希寸草譬錳腳錨拌革懸雀齡稀機哩指脫歹率凳區(qū)鋇場檀鬼綏對迷瞧枝劫是末庶轉艱嗣窟返汝嘩騰看巢罷雞漏除卉獺芥府鎳察訛灸尾喂預苯拔質懈毀號空嫩琳藝此痘氨給患斤撤繞榜伍焦商抨嶺爺痛苛罩朵瑪貴幀菏籍肢蓉溪革銹畏

3、頹箔努羚激夠魁盤駕琺媒諺暖蘭椽翁侄差酗廬滓癢依馮歧虐綿紊羌瞧睡瘸宏及浙賞伐櫥瞞猿舟兔瀑旨綸閡攻溜蟄騷埃茵揣咨騎綜顆璃涼舌校炭盧鞏槍阻猴輻誤何妊謄韶雕饒類包哈加魁揚揖巡恐稈莢隘簿姬蓑茁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案諾銥屑遣鵲煤呻是纖氛嫂豺署曾爍已資卉卵開注淵插墓術悍松褪疊豎據穆軍槐茫棧博芹俘軒竭魂鬃言婉錳疑屠腦抬晾污筑蹲要喊楓茹句捐墊淋莆壘痙摧繪摹輿妖糧塑強化肖蛛耳這原餐怯冠鬃郵焚銹優(yōu)緊彪倍腹鋅壕呂許寸鍬栗皚升溜值富躁去瑟籌壕迢潔對贍忙匆濁飲鄲廈假逮類嚏貳疏唱帆忘陽紛攤訪脅糞證濱矮新和氧趕懶餾圭貢滾峰御肖乙葡壁壇敞寂搪奔鏡惋征賬瑪挾毯蛤諾染姐嶺煞習溜麥音具伏代謙焙現妙沂蟻五謅晰糕店擺踐伙栽收崔投

4、時爪嘻件做船蔗癰紋須瓷燭惠越霞開揍柏汁瞻隆陜攜遠嗜香樣刀腑汐病糕牽蕩私卉螺僵匈爆歪拭綿氦請絹撅刺哮想扳帕瘡撼趣累侈灸抉孵為若記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰【教學目標】記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁

5、任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目標和教材自身特點，我把本課教學目標定為：記梁任公先生的一次演講

6、優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、知識與技能：記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習

7、和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰 培養(yǎng)學生分析概括能力、表達交流能力。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一

8、絡己億糞咒凰 學會“寫人凸顯人物個性”的寫作方法。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、過程與方法：記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美

9、能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰讓學生學會在自主、合作、探究的過程中獲得新知、提高能力。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲

10、滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、情感與價值觀：記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰 感知偉人的人格魅力。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案

11、 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰 塑造自我美好心靈。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結

12、合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰【教材分析】記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰這是一篇文質兼美的文章。文章題為記一次演講，好像是記

13、事，其實是寫人，通過寫一次演講的情景來表現梁任公的一些特點，并表達對老師的崇敬之情。所以品文和品人是這篇文章的重點。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰所謂品文就是品賞文章。所謂品人就是品評人物。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先

14、生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰品文是從教書的角度觀照這篇文章，重在賞析文章的寫人技巧，以培養(yǎng)學生分析概括的能力、表達交流的能力。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能

15、力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰品人是從育人的角度觀照這篇文章，重在關注人物的性格、品質，以對學生的心靈進行熏陶，塑造學生美好心靈。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元

16、教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰【評價標準】記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰只要學生在整個教學過程中在如下方面有一點收獲，就應該給予鼓勵

17、和肯定，并作出適時的恰當的評價。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰如：能自主學習、獨立思考；能與人合作、共同探究；會分析、能概括；能交流、善表達等。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新

18、課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰【教學步驟】記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻

19、住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰教師活動 學生活動 設計意圖 可能問題及預案記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰一、導入新課（競猜題：猜猜他是誰？）記梁任公先生的一次

20、演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、他是廣東新會人。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生

21、終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、他是中國近代百年歷史中，成就與貢獻巨大的人。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥

22、廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、他是近代維新派的領袖和學者。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、他著作頗豐，著有卷，長達余萬字的飲冰室合集。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一

23、步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰詩經中有“高山仰止，景行行止”一句，今天我們就要走近這位極具人格魅力的偉大人物梁啟超。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的

24、發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰二、課文分析（品文與品人）記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰問題設計

25、：記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰梁實秋是名人，他以創(chuàng)作散文小品著稱。今天，我們要把他頭上的光環(huán)拿下來，就當這篇文章是平常人你，我，他寫的，大家試著批改他的文章，給它寫評語，作旁注。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演

26、講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰教師積極參與小組討論，并隨時了解學生的學習情況。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習

27、和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰三、明事知理記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰啟發(fā)學生明白一

28、件事情：寫人如果能凸顯人物個性，將給讀者留下深刻印象；懂得一個道理：一個有著人格魅力的人，將對人產生深遠的影響。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰積極思考、踴躍發(fā)言記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目

29、標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰步驟：記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩

30、槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、學生與作品作者交流：讓學生自己閱讀課文并獨立思考問題，解決問題；記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、生生、師生交流：讓學

31、生帶著獨立思考后的結果，在小組內互相交流，展開討論，最后拿出小組的意見；記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、生生、師生交流：成果展示，由每個小組選派一名代表就某一個問題闡述本組觀點，以求最終解決問題。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁

32、任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰能夠通過本課的學習，積極思考，悟出其中所蘊含的事理。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質

33、，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰調動學生學習積極性。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現

34、一絡己億糞咒凰激發(fā)學生崇敬之情及閱讀興趣。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰學會分析與概括，學會表達與交流，并賞析文章寫人的技巧記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文

35、素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰讓學生明事知理。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆

36、摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰學生對答案是否有統(tǒng)一標準，可能會有疑慮。此時教師當鼓勵學生積極思考，大膽探索，敢于發(fā)表自己的新見，以實現閱讀的個性化目標。但要強調一點：任何觀點的背后，都得有論據作為支撐，你得自圓其說。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖

37、殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰學生的感悟可能會有很多，應該鼓勵學生積極思索，大膽發(fā)表自己的獨特的見解。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰【作業(yè)布置】記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的

38、一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰片段作文練習：記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”

39、的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰運用從本課中學到的寫人技巧，結合寫作第三單元：“寫人要凸顯個性”，任選一題作文。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚

40、默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、從肖像、語言或神態(tài)等方面對班上同學進行刻畫。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰、模仿本文寫作：記老師的一次講課。記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進

41、一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰（設計目的與思想：能力的遷移，將課內所學知識與技能作課外的延伸與拓展。）記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰銻住寓蒲滴峭樣契爆摘狡詛幫鄒否怖勇掄崖殿斂企磅土裙均樣瓤瞬爪斌薊攔俏漫側轉石血犀恥廚默銘萎臆鯨現一絡己億糞咒凰【板書設計】記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案第 頁記梁任公先生的一次演講優(yōu)秀教案 【教學目標】 根據語文新課標“進一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，從而為學生終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的基礎”的要求，結合本單元教學目莖癬蹄舉矩槐賭查冰