高中英語(yǔ)外研版高中選修6Module6WarandPeace-鄧田教案

1、Module 6 War and Peace一、教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容Module 6 War and Peace教學(xué)對(duì)象高二學(xué)生教學(xué)項(xiàng)目詞語(yǔ)Statesman retreat peacekeeper strategy quote helmet despitearm disagreement encourage課文Introduction & Cultural Corner教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)談?wù)撟约簩?duì)于這些名言警句的理解。語(yǔ)言技能識(shí)別語(yǔ)段中的詞匯短語(yǔ)并正確理解其意思。語(yǔ)言運(yùn)用運(yùn)用相關(guān)詞匯和短語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。文化意識(shí)學(xué)習(xí)古今中外幾位名人關(guān)于“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的名言警句；談?wù)摼S和部隊(duì)。情感態(tài)度形成維護(hù)人類正義

2、，珍愛世界和平的意識(shí)。了解聯(lián)合國(guó)、聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的情況；了解重要國(guó)際組織對(duì)于維護(hù)和平所起的作用。學(xué)習(xí)策略認(rèn)知策略：歸納和整理有關(guān)交通介紹的詞語(yǔ)、短語(yǔ)，并作類比記憶。資源策略：通過各種途徑如報(bào)刊、因特網(wǎng)、圖書館等獲取更多關(guān)于英語(yǔ)變體的信息。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)從篇章結(jié)構(gòu)的角度歸納各段落的主要意思。教學(xué)難點(diǎn)在閱讀中能識(shí)別所學(xué)詞匯、短語(yǔ)并根據(jù)語(yǔ)境推斷其意義。教學(xué)方法任務(wù)教學(xué)法教學(xué)媒體黑板，PPT課件二、課堂教學(xué)過程預(yù)設(shè)時(shí)間教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)目的第1-3分鐘教學(xué)啟動(dòng)Show the students some pictures of war and peace. Give them some que

3、stions:1) Do you like war or peace in the world? Why?2) What results would be if the war broke out?學(xué)習(xí)單詞及回答問題通過圖片和兩個(gè)簡(jiǎn)單的問題，進(jìn)入本模塊的學(xué)習(xí)。第3-7分鐘兩兩活動(dòng)Step 1 Warm upGet Ss to read the quotations。Look at the photos of some famous people in the world and see how they thought of the war.閱讀名言回答問題學(xué)習(xí)古今中外幾位名人關(guān)于“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

4、”的名言警句。第8-10分鐘情感思考Step 2 Reading and SpeakingAfter watching this video,lets read some quotations and answer the questions.思考并回答問題透過視頻內(nèi)容理解本質(zhì)第11-15分鐘閱讀Is there an organization can resolve this?回答問題學(xué)習(xí)維和部隊(duì)相關(guān)內(nèi)容第15-20分鐘情感培養(yǎng)If the war breaks out,what will you do?討論達(dá)到愛國(guó)情感培養(yǎng)的目的第20-25分鐘文章把握Next,read the passage and answer the questions.第25-29分鐘主題升華At the end of this class, lets listen to singing : Heartbeat, by children in Ansarm and Syrian聽說培養(yǎng)達(dá)到情感的培養(yǎng)第30分鐘布置作業(yè)1. Memorize the new words they have