我的愿望作文200字

1、我的愿望作文200字 篇一：小學作文：愿望 愿望 我有一個愿望 長大后當一名老師 把知識傳授給學生 使他們成為國家的棟梁 我有一個愿望 長大后當一名醫(yī)生 讓病魔遠離人類 讓所有人都擁有健康 我有一個愿望 長大后當一名警察 把所有壞人一網打盡 使祖國更加和諧、美妙 我有一個愿望 長大后當一名科學家 去探究大自然的微妙 揭開它奇異的面紗 假設今后能實現我的愿望 那該多好啊篇二：小學作文：一件有趣的事情200字 一件有趣的事情200字 一天，我和爺爺去看電影，我覺得特別好玩，電影里的內容有：“哆啦A夢”，和大雄，哆啦A夢總是給大雄變出一些奇形怪狀，特別奇異的東西，哆啦A夢帶大雄周游各個地點，去各個地

2、點玩，有一次，哆啦A夢給大雄變出了一個門，把這種門安裝在一個地點，打開門就能去有恐龍的侏羅紀時代，去今后世界，我真想有這種門啊!那樣，我就能夠去有恐龍的侏羅紀時代去探究，我還想去今后世界，明白我們的今后世界是如何樣的。 在回家的路上，我真希望我的愿望能夠實現。 1篇三：演講稿范文200字 200字勵志演講稿 自信與自卑、自負，盡管只有一字之差，但精神境地根本不同，結果也大相徑庭。 自信是成功的第一秘訣，它不僅是對本人才能的信任，更是對本人所追求目的的堅決信 念。有了它，才能駛向成功的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛澤東深信“星星之火，能夠 燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，

3、高唱“血雨腥風應有涯”，“人 間開遍自由花”!陳毅的梅嶺三章確實是撼人心魄的自信之歌、成功之歌!著名科學家門捷 列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最正確的心理狀態(tài)下工作，而不致被疑心吞食你的想象力”。 蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝 利的導航塔，是前進的不竭動力。自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在獲得一些成績后沾沾 自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前獲得一些成就，也只是稍縱即逝。歷史 上的教訓值得我們記齲楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作 用，但臨時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸

4、王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄， 落得自刎烏江的下常三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。 由此可見，正確估價本人的長處和成績，正視本人的短處和缺乏，劃清自信與自負的界限， 對一個成功者來說確實特別重要。 如何樣對待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信本人，卻不自負;要正視缺乏， 卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完滿人格的要求。 “數風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠鼓舞我們前進。篇二：勵志演講 稿200字 勵志演講稿200字 【勵志演講稿200字范文】兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。 其中一個人拿著他的

5、筆，全伸入墨水瓶里，用勁擠了特別多下，墨水仿佛把筆里的每一個 縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全滲透了。剛寫下一行字，忽然覺察筆尖 懸著一大滴墨水，還沒反響過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了， 本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!另一個呢?恰恰相反只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好 啊! 相比之下，只是要多加一次罷了。 我在想那第二個人，難道確實只是防止了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個人難 道確實只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?.感謝大家! 【青春勵志演講稿200字】 親愛的同學們： 大家好! 在這條人生的長河中，我不斷告訴本人，假設你是

6、金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂 揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。 作為一名共產黨員，心中無不閃耀著夢想，那么如今確實是我們努力實現夢想的時候了。 我們要做的有特別多特別多?？v使困難險阻，也要努力前行：追求出色，真誠報答，釋放青春能 量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時 我們同樣燦爛，如此的平凡事實上是一種偉大。 我選擇了共產黨，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期， 而是心靈的一種情況。假設你的心靈特別年青，你就會常常保持許多夢想。大家都明白我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，盡管我們工作在不同的崗位，但我們擁有一

7、個共同的 家，在這里，我們信守同樣的共產主義精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。親愛的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸 的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以描繪的興奮與緊張， 我真誠的邀請你們一同分享。我的演講完畢，感謝大家! 【200字勵志演講稿】老師同學們： 大家好! 理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說， 沒有理想就等于沒有靈魂。俄國的文學家列夫托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅決的方向; 沒有方向，就沒有生活。張聞天說過：生活的理想，確實是為了理想的生活。英國

8、心理學家 和教育學家佛來明曾說過：人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會 也將會變得漆黑一團。由于理想是信念、信仰、道德、責任、風氣、適應所構成的一種認識， 它直截了當支配著一個人實踐活動的方向和效果。感謝大家!篇三：2015勵志演講稿200字 2015勵志演講稿200字第1篇：勵志演講稿200字 親愛的老師、親愛的同學，大家好！ 我最希望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實現了。老師 們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為添榮耀。 感謝大家！ 第2篇：勵志演講稿200字 兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。 其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里

9、，用勁擠了特別多下，墨水仿佛把筆里的每一個 縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全滲透了。剛寫下一行字，忽然覺察筆尖 懸著一大滴墨水，還沒反響過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了， 本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊！ 另一個呢？恰恰相反只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多 好?。?相比之下，只是要多加一次罷了。 我在想那第二個人，難道確實只是防止了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎？那第一個人 難道確實只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎？. 感謝大家！ 第3篇：勵志演講稿200字大家好！ 我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家說說我的住宅想有溫馨的住宅，一定本人挖

10、 掘的，不能夠隨遇而安 先慎重的選擇地址，一定排水優(yōu)良同時有平和的陽光，不能夠用現成的洞穴，要從大廳 不斷到臥房洞里一定彎彎曲曲，在長也不過幾寸長，一指寬，出口的地點一定有一草當做門， 掩蓋著洞口，洞里一定要潔凈.屋子能夠沒有什么布置,但是一定儉樸,潔凈,單調,累了,能夠在未完工的家門口休息,余 下的時間修理今天做一點,明天做一點。我不是挖掘技術專家，我的工具是那么軟弱，人們對我的勞動成果感到驚其，其時是我 堅持不懈感謝大家！ 第4篇：勵志演講稿200字老師們，同學們，大家好！今天我看了本100個勵志故事的書，其中的故事都特別感人，尤其是孟軻逃學這個故 事讓我有了特別深的印象，故事告訴我們學習

11、一定要不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要 勤奮學習。像愛迪生說的：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。他告訴我們天才 不是天生的而是勤奮得來的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數的艱 辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：一日之計在于晨、一年之計在于春、一生 之計在于勤。這幾句話使我感悟到在新的一年里要有本人的目的， 然后靠本人的努力奮斗，去實現本人的目的，只有勤奮學習才能掌握更多的知識，通過 努力做一名勵志青年。 感謝大家！篇四：小學生畢業(yè)演講稿200字 小學生畢業(yè)演講稿200字親愛的老師，親愛的同學：我記得，在3年級的一節(jié)作文課上，老師叫我們好好觀察四周的事物

12、。過了一會兒，老 師叫班長站到走廊上去，然會叫大家說出班長今天是什么打扮，同學你看看我，我看看你， 就像啞巴一樣，全都說不出話來，這時，老師說出了班長今天的打扮一件黑色的上衣， 天藍色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運動鞋。從那時起，老師就告訴我們：“寫作文不僅要 有寫作的根底和豐富的想象力，還要去認真地去觀察事物，去理解事物。如此，作文才會寫 得根號!再見，親愛的的同學，我給我的最寶貴的禮物真誠的友誼，我將永遠珍藏在 內心。篇五：感恩老師演講稿200字感恩老師演講稿200字各位老師、同學們：大家好! 今天我演講的標題是感恩老師 從求知假設渴的青年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事

13、到今天信息 時代的降臨，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明開展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的開展依托，教育的開展依托老師。老師的默默辛勞 換來了人類文明的勃勃活力。我們有十分的理由向老師們表達我們的敬意。 師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋養(yǎng)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一 份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，能夠挽救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師 愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，跟隨光明。春蠶到死絲方盡，蠟炬 成灰淚始干,這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正歸還呢? 感恩老師， 并不需要我們去做什么驚天動地的大事。 課堂上，一道堅決的目光，一個悄悄的點頭，證明了你的全身心腸投入，你在專心腸聽 課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好,這也 是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句老師再見,這仍然是對老師的感恩。不要再把這些歸結因此無謂的小事，不要再不屑于這些在你四周的點點滴滴。由于在這 點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和確信。人人都希望得到別人的敬重和認同， 你我