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1、這是什么一、教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo)通過演唱歌曲和創(chuàng)編活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)鐘表王國(guó)的快樂,并從中引導(dǎo)學(xué)生懂得鐘表的作用。2.知識(shí)目標(biāo)(1)結(jié)合秒針、報(bào)時(shí)的音樂形象,引導(dǎo)學(xué)生感受八分休止附、及附點(diǎn)音符。(2)能結(jié)合歌曲的意境,啟發(fā)學(xué)生為歌曲創(chuàng)編歌詞。能有效的運(yùn)用科爾文手勢(shì)3.能力目標(biāo)(1)通過歌曲的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生用歡快而富有彈性的聲音演唱。(2)在歌表演、打擊樂器伴奏這是什么教學(xué)活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生大膽模仿、想象,培養(yǎng)學(xué)生即興表演能力及合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)能用輕松而有彈性的聲音演唱歌曲這是什么,在演唱的過程中,體驗(yàn)活潑歡快的音樂情緒。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能唱好歡快的音樂情緒,并唱好歌曲中的八分休
2、止附、及附點(diǎn)音符。四、教具準(zhǔn)備:課件、鋼琴、雙響筒、三角鐵五、教學(xué)方法:講授法、討論法、情景教學(xué)法、比較法、體驗(yàn)法等。六、教學(xué)過程:(一)1.組織教學(xué),師生問好。2.用科爾文手勢(shì)練唱音階(二)猜謎導(dǎo)入激發(fā)興趣。嗨,親愛的小朋友們,大家好!歡迎來(lái)到快樂的音樂課堂,首先,我們來(lái)玩兒個(gè)猜謎語(yǔ)的游戲吧,請(qǐng)你仔細(xì)聽呃:會(huì)走沒有腿,會(huì)說沒有嘴,它會(huì)告訴我們,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。(鬧鐘)小朋友們,你們猜出來(lái)了嗎?師:是的,它就是每天伴隨我們的小鬧鐘。師:歡迎來(lái)到鐘表王國(guó),我是鐘表國(guó)王,如果你們闖過三關(guān),就會(huì)有意想不到的驚喜,老師當(dāng)裁判,你們有沒有信心呢?(生:有信心)師:第一關(guān)你們認(rèn)識(shí)它們嗎?XX XX
3、 X X (好,跟著老師來(lái)一遍,你能用手把它們拍出來(lái)嗎?注意2/4拍的節(jié)奏要用強(qiáng)弱把它們拍出來(lái)) 師:你們節(jié)奏感真強(qiáng)啊,接著我們來(lái)到第二關(guān),用剛才節(jié)奏為歌曲伴奏(合著音樂你們的節(jié)奏拍的真準(zhǔn)確)師:歡迎來(lái)到第三關(guān),第三關(guān)的任務(wù)是:學(xué)唱鐘表國(guó)王的歌曲學(xué)習(xí)歌曲這是什么1.問:聽完歌曲之后你的心情是怎樣的?(開心的)情緒呢 (歡樂的)2.歌曲中講的是沒有腿又沒有嘴的“小鬧鐘”卻能走能說,多么有趣啊。3.那么老師再考考你們,你能聽出小鬧鐘行走的時(shí)候是什么聲音?( 嘀嗒嘀嗒 )那么小鬧鐘報(bào)時(shí)的時(shí)候又是什么聲音?( 當(dāng)當(dāng)當(dāng) )它們誰(shuí)的聲音強(qiáng),誰(shuí)的聲音弱? 請(qǐng)你聽 是的,秒針走路的聲音輕巧而又有彈性,它的聲音
4、弱,而小擺鐘整點(diǎn)報(bào)時(shí)聲音很有力量,它發(fā)出的聲音較強(qiáng)。那老師來(lái)讀小鬧鐘行走的聲音,你來(lái)讀小鬧鐘報(bào)時(shí)的聲音 (特別注意附點(diǎn)音符的讀法)你能用科爾文手勢(shì)接唱簡(jiǎn)譜,比較法教學(xué)。你會(huì)唱鐘表走動(dòng)的歌譜嗎?來(lái),我們一起來(lái)挑戰(zhàn)一下,首先請(qǐng)聽老師唱一遍,比較這兩句哪里不一樣?(可以用柯爾文手勢(shì)接唱歌譜)7.跟老師琴學(xué)唱歌曲,注意休止符和附點(diǎn)音符的唱法。糾錯(cuò)。8.隨旋律線條演唱,孩子們邊唱邊用手劃旋律線條。9.恭喜你們,闖關(guān)成功!你們個(gè)個(gè)都是小小音樂家,闖關(guān)小能手!國(guó)王送給你們兩樣有趣的樂趣,請(qǐng)?jiān)诘首永镎乙徽野伞?.表演唱,還記得上課前,我們做的律動(dòng)嗎,我們?cè)賮?lái)做一遍,動(dòng)作你回想起來(lái)了嗎,那么請(qǐng)你自己來(lái)一遍。(四)編創(chuàng)歌詞(五)教師小結(jié)今天,來(lái)到了鐘表王國(guó),認(rèn)識(shí)了各種各樣的鐘表,時(shí)鐘在我們生活中是是不可或缺的,如果沒有了時(shí)鐘,會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?大家大膽的想像一下,我們
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