語(yǔ)文版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽校外學(xué)習(xí)班測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6語(yǔ)文版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽校外學(xué)習(xí)班測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)b du chn du h h sh j ti lin f chn nin j fn l hu zi j y 二、 選擇加點(diǎn)字的正確讀音，用“”標(biāo)出來(lái)?；靵y（hn hn） 懲罰（cng chng） 氣急敗壞（bi bi）兇惡（ w） 花圃（b p） 傳頌（sn gn）三、 形近字組詞。稻（_） 繞（_） 概（_） 繩（_） 掐（_） 饒（_） 溉（_） 蠅（_） 四、 填寫成語(yǔ),并選詞填空

2、。（_）心（_）膽 大（_）失（_） 文質(zhì)（_）（_）（_）死如（_） （_）清（_）秀 （_）發(fā)（_）顏 （_）（_）無(wú)畏 （_）存（_）遠(yuǎn)1.戴眼鏡的年輕人_，看上去很謙和。2.對(duì)面走來(lái)一老一少，爺爺_，精氣神很好；小姑娘_。3.看到巫婆被西門豹下令投進(jìn)漳河，官紳們都_，不由地_，生怕自己也被投進(jìn)漳河。4.共產(chǎn)黨員劉胡蘭在敵人的鍘刀面前_，令人佩服不已。五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)樗灾允且驗(yàn)殡m然但是如果就盡管還是1.紀(jì)昌（_）是射箭能手，（_）他勤練基本功。2.（_）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（_）他成了百發(fā)百中的射箭能手。3.（_）紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（_）飛衛(wèi)覺得他的眼力還不夠。

3、4.扁鵲對(duì)蔡桓侯說(shuō)：“（_）您的病不治，（_）會(huì)愈來(lái)愈重。”5.（_）扁鵲三番五次誠(chéng)懇地勸告，固執(zhí)的蔡桓侯（_）不肯醫(yī)治。六、 按要求寫句子。1北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。（修改病句）_2小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）_3錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改成反問(wèn)句）_4（_）及時(shí)輸血，（_）小姑娘脫離了危險(xiǎn)。（填寫關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）七、 名句積累。1秋雨綿綿的早晨，奶奶一邊給我加衣服，一邊嘮叨_，_。（填上一名恬當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)）2我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難是很正常的，正如韓愈所說(shuō)_，_？3習(xí)近平爺爺用禮記中的話教育我們要_，_，_，明辨之，_。4夕陽(yáng)映照在水面上，讓我們想起白居易的詩(shī)句：_，_。5你的

4、好朋友蘭蘭和亮亮為誰(shuí)的字更好而爭(zhēng)論不休，你能用盧鉞的一句詩(shī)來(lái)勸勸他們嗎？ _。八、 閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。周恩來(lái)和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過(guò)去，只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問(wèn)才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車軋死了，她原本（希望 盼望 指望）巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人，誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而（訓(xùn)斥 譴責(zé) 批評(píng)）她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。1在語(yǔ)段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打上“”。2給語(yǔ)段中畫“”的句子換一

5、種說(shuō)法，意思不變。_3“這個(gè)不幸的女人”的“不幸”遭遇是（ ）A在外國(guó)人的地盤里，她的親人因病而死。B在中國(guó)被外國(guó)人占據(jù)的地方，她的親人被外國(guó)人的汽車軋死，中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥她。4理解語(yǔ)段，選一選，填一填。（填序號(hào)）A為虎作倀 B怒不敢言 C哭訴無(wú)助 D得意揚(yáng)揚(yáng)周恩來(lái)親眼見到：婦女的（_），洋人的（_），警察的（_），群眾的（_），讓人真切感受到“中華不振”。5“此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到中華不振這四個(gè)字的沉重分量”中的“中華不振”指的是（ ）A中華人民不兇狠。B中國(guó)貧窮落后，遭受帝國(guó)主義欺凌。C中國(guó)不強(qiáng)勢(shì)，沒有話語(yǔ)權(quán)。D中華民族萎靡不振，沒有生氣。九、 習(xí)作樂園。題目：我

6、的動(dòng)物朋友提示：1寫一種你喜愛的動(dòng)物。2要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。_答案1、筆陡 顫抖 呵護(hù) 石級(jí) 鐵鏈 發(fā)顫 年級(jí) 奮力 猴子 鯽魚2、hn chng bi p sng3、稻谷 繞遠(yuǎn) 大概 繩子 掐滅 富饒 灌溉 蒼蠅 4、提 吊 驚 色 彬 彬 視 歸 眉 目 鶴 童 英 勇 志 高 文質(zhì)彬彬 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 大驚失色 提心吊膽 視死如歸 5、之所以 是因?yàn)?因?yàn)?所以 雖然 但是 如果 就 盡管 還是6、秋天的北京是一個(gè)美麗的地方。 小女孩望著花園。 難道錢塘江大潮不被稱為天下奇觀嗎？ 因?yàn)?所以7、一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒 十場(chǎng)秋雨要穿棉 人非生而知之者 孰能無(wú)惑 博學(xué)之 審

7、問(wèn)之 慎思之 篤行之 一道殘陽(yáng)鋪水中 半江瑟瑟半江紅 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。8、1指望 訓(xùn)斥2但這是在外國(guó)人的地盤里，誰(shuí)也不敢怎么樣。3B4 C D A B 5B9、范文：我的動(dòng)物朋友現(xiàn)在每次看見別人的小狗，我就會(huì)不由自主地想起它。半年前，父母想讓我鍛煉照顧小動(dòng)物，于是就從親戚家借來(lái)了一只小泰迪狗，名叫“嘟嘟”。它剛來(lái)我家的時(shí)候從籠子里走出來(lái)，忐忑不安地張望著四周。似乎在想熟悉一下陌生的地方。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的感情磨合，我們成了形影不離的好朋友。有一次，我們?cè)趹敉馍⒉綍r(shí)，它看見一片垃圾就快速叨了過(guò)來(lái)，我知道它想干什么，就搶過(guò)垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。還有一次我在外面吃飯時(shí)，我順便把肉給它帶了幾塊，回到家里我開始訓(xùn)練它。我扔了一塊肉在空中，它就像小兔子一樣跳起來(lái)，又像狼一樣把肉吃了。我們?cè)酵嬖接袆?，似乎忘記了時(shí)間，忘記了一切的煩惱。但是這舒坦的日子沒過(guò)幾天，一個(gè)猶如噩夢(mèng)的壞消息突如其來(lái)，我家的