二年級(jí)冀教版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14二年級(jí)冀教版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。1y ye用紙給我 zh了一只xio zh。 2我們要z x觀察yng mio的生長(zhǎng)情況。 3開(kāi)學(xué)d一天就輪到我值日，放學(xué)后我打掃了gng gng衛(wèi)生區(qū)，然后才回家。2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wi lu b gn jng kng tin cng cng yn tin s h tin y y mng mng 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tng sh kun gung bng wn tng ho sng bi xing mo zhn xin chng

2、 sh hng lng jn yun zh b mng shng g j 4. 讀拼音，在田字格里寫(xiě)漢字。相信你一定會(huì)寫(xiě)正確、勻稱(chēng)。hi yng yn jing ni ni tng ho xn k yng mio sn b xn fng zhn sh zi nn 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yn jng（_） zh shi（_） din yng（_） xing mo（_）png yu（_） bo zh（_） zhn xin（_） chng sh（_）【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 數(shù)一數(shù)，填一填。1“甘”字共_畫(huà)，第二筆是_，是_結(jié)構(gòu)。2“世”字共_畫(huà)，第二筆是_，第三筆是_。3“匹”字共_畫(huà)，第二筆是_，第四筆

3、是_。4“與”字共_畫(huà)，第一筆是_。5“母”字共_畫(huà)，第三筆是_。6“此”字共_畫(huà)，第三筆是_，最后一筆是_，是_結(jié)構(gòu)。7. 數(shù)筆畫(huà)填空?！澳稀惫瞋畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_?！安俊惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。“每”共_畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_。8. 我知道，也會(huì)填。（1）“船”字共_畫(huà)，第五畫(huà)是_。（2）“煙”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_，可以組詞：_和_。（3）“怪”字用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)，第三筆是_，組詞_。9. 照樣子，填一填。例：“勸”字共4畫(huà)，第二筆是丶。1“轉(zhuǎn)”字共_畫(huà)，第四筆是_。2“鄧”字共_畫(huà)，第二筆是_。3“杯”字共_畫(huà)，第四筆是_。4“特”字共_畫(huà)，第四筆是_。10

4、. 按要求填空。1“忠”的讀音是_，第七畫(huà)是_，組詞_。2“盞”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“渠”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“稀”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。5“闖”共_畫(huà)，第四畫(huà)是_，組詞_?！拘谓衷~】11. 比一比再組詞 。油（_） 團(tuán)（_） 研（_） 組（_）由（_） 困（_） 拼（_） 姐（_）檢（_） 迷（_） 蛛（_） 炎（_）撿（_） 謎（_） 珠（_） 淡（_）12. 比一比，再組詞。休（_） 注（_）引（_）體（_）住（_）張（_）油（_）桃（_）故（_）郵（_）跳（_）姑（_）13. 比一比，再組詞畫(huà)（_） 候（_） 報(bào)（_） 筆（_）面（_） 侯（_） 披（_

5、） 笑（_）封（_） 閉（_） 先（_） 臉（_）村（_） 閃（_） 失（_） 檢（_）14. 我會(huì)比一比，再組詞。詞（_） 景（_） 憶（_） 掉（_）語(yǔ)（_） 影（_） 乙（_） 桌（_）寓（_） 錢(qián)（_） 功（_） 買(mǎi)（_）遇（_） 淺（_） 攻（_） 賣(mài)（_）15. 比一比，組詞。渴（_） 吵（_） 抱（_） 園（_）喝（_） 抄（_） 炮（_） 圓（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 照樣子，寫(xiě)句子。1例：小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝綠綠的，真好看。小弟弟的腦袋_的，眼睛 _的，真可愛(ài)。2例：我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少了，卻還戀戀不舍，不想回去。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_3例：門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六

6、色的鮮花。天空中_。4例：過(guò)中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。過(guò)_，吃_ ，家家門(mén)上插艾葉。5例：這糕要很多人才能完成，一定特別大。_特別_。17. 照樣子，寫(xiě)句子。1忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子。_2看來(lái)只要肯動(dòng)腦筋，大自然的秘密就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。_3我去上學(xué)。（快樂(lè)地 背著書(shū)包）我背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。（1）我們做早操。（認(rèn)真地 在操場(chǎng)上）_（2）小兔子喜歡吃胡蘿卜。（可愛(ài)的 新鮮的）_18. 按要求做題。1照樣子，寫(xiě)句子。門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。公園里_。2最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。李明_，_跑進(jìn)了教室。3按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日。中秋節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 清明

7、節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié) 端午節(jié)_。19. 按要求寫(xiě)句子。1將下列句子改為“被”字句。（1）老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。_（2）一條小河把小馬的去路擋住了。_2照樣子，寫(xiě)句子。例：他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。（1）他堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。_（2）小馬說(shuō)：“怎么不能？”_20. 我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。例1：李小青是我們班的班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)是李小青。張老師是我們的班主任。_。例2：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。你這么大了，上學(xué)還用媽媽送？ _。例3：沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。淺水洼里的水會(huì)被沙粒吸干。同學(xué)們把氣球放上了天空。 _。【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀課內(nèi)文段，完成下列各題

8、。太陽(yáng)是個(gè)_，它在_給你_。_的時(shí)候它在_，_正指著_。1按課文內(nèi)容填空。2這一節(jié)向我們介紹的“天然指南針”是_，我知道的“天然指南針”還有_。22. 閱讀曉出凈慈寺送林子方，回答問(wèn)題。曉出凈慈寺送林子方宋 （ ）畢竟，。接天，映日。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2讀了古詩(shī)，我知道了林子方是作者的_。3后兩句寫(xiě)了_和_，我們能感受到西湖的_。23. 根據(jù)古詩(shī)完成練習(xí)。（1）( )朝有位詩(shī)人( )特別喜愛(ài)春天，他用寫(xiě)詩(shī)的形式來(lái)表達(dá)對(duì)春天的(喜愛(ài))。這首詩(shī)是詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村寫(xiě)下的一首詩(shī)，所以題目叫。（2）村居描寫(xiě)了一幅( )孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣? )的畫(huà)面。（3）這首詩(shī)描繪了什么景象？詩(shī)人表達(dá)了什么情感？_2

9、4. 讀文段，完成練習(xí)。楊樹(shù)高，榕樹(shù)壯，梧桐樹(shù)葉像手掌。（）秋天葉兒紅，（）四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹(shù)耐寒守北疆。（）水杉活化石，（）開(kāi)花滿(mǎn)院香。1文段共有（_）句話(huà)，其中第（_）寫(xiě)了楊樹(shù)、榕樹(shù)、梧桐樹(shù)。2從文段中找出下列各字的反義詞。暖（_）南（_）3請(qǐng)把下列四種樹(shù)的名字填到文中括號(hào)里。（填序號(hào)）金桂銀杏松柏楓樹(shù)4照樣子寫(xiě)句子。例：梧桐樹(shù)葉像手掌。_像_。25. 閱讀古詩(shī)，并完成練習(xí)。賦得古原草送別（節(jié)選）唐離離，枯榮。野火燒不盡，。1將古詩(shī)補(bǔ)充完整。2讀完這首古詩(shī)，我要學(xué)習(xí)小草_的精神?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)。做什么事情最快樂(lè)小青蛙想：“做什么事最快樂(lè)呢？”小青蛙跳到

10、大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“啄木鳥(niǎo)叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“給樹(shù)木捉蟲(chóng)子最快樂(lè)?！毙∏嗤芴教镆袄飭?wèn)水牛：“水牛爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“耕地最快樂(lè)?！毙∏嗤芴交▍仓袉?wèn)蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)?！毙∏嗤芑氐郊依飭?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鍪裁词伦羁鞓?lè)？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，他們說(shuō)的是一個(gè)道理，做對(duì)別人有用的事，就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?！毙∏嗤苈?tīng)了媽媽的話(huà)，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢?，我們青蛙_最快樂(lè)！”1這篇短文一共有（_）個(gè)自然段。2照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。高興地說(shuō) _地看 _地聽(tīng)3小動(dòng)物們覺(jué)得做什么事最快樂(lè)？根據(jù)課文連一連。

11、田野里 啄木鳥(niǎo) 采蜜花叢中 水牛 捉蟲(chóng)子大樹(shù)上 蜜蜂 耕地4想一想，小青蛙做什么事最快樂(lè)？寫(xiě)在文中的橫線(xiàn)上吧。5小朋友，你覺(jué)得做什么事最快樂(lè)呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。_27. 課內(nèi)閱讀。小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：叮咚叮叮咚咚躲藏 （_） 遮掩 （_）2填空。小草是春天的_，野花是春天的_，嫩芽是春天的_，小溪是春天的_。我還發(fā)現(xiàn)，_是春天的使者。3照樣子，寫(xiě)句子。例：小草從地下探出頭來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上_。28. 閱讀短文，回答問(wèn)題。有趣的動(dòng)物語(yǔ)言狗看到主人，總是不

12、停地?fù)u尾巴，這是在說(shuō)“這就是我?！惫酚梦舶彤?dāng)扇子，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤，總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。貓和主人親熱時(shí)，常用腦袋在主人腿上來(lái)回摩擦，這是在說(shuō)：“我愛(ài)主人。”貓摩擦?xí)r會(huì)將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識(shí)趣地走開(kāi)。一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它傷心地離去。原來(lái)，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽(tīng)到同伴在說(shuō)：“小兔是從我嘴里逃走的。”兇殘的狼從不搶同伴的食物。1短文介紹了_、_、和_三種動(dòng)物的語(yǔ)言。2想一想，它們?cè)谡f(shuō)什么？（1）狗夾緊尾巴，好像在說(shuō)：“_”（2）貓用腦袋在主人腿上摩擦，好像在說(shuō)：“_”（3）狗在吃食物時(shí)，看

13、見(jiàn)另一只狗走來(lái)，狗豎起尾巴，好像在說(shuō)：“_”3狼為什么不追小兔？在文中用“_”畫(huà)出相應(yīng)的句子。4你還知道哪種動(dòng)物的語(yǔ)言？怎么表達(dá)？_ 29. 開(kāi)心閱讀。夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹(shù)木睡了。水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只銀色的小蜻（qn）蜓（tn），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美??！1這篇短文共有（_）個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)诙吻皹?biāo)上序號(hào)。2文中出現(xiàn)的小動(dòng)物有哪些？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊比Τ鏊鼈兊拿帧?

14、用“”畫(huà)出寫(xiě)天上景象的句子。4畫(huà)“ ”的句子中，小飛機(jī)指的是（_），機(jī)場(chǎng)指的是（_）。5讀了這篇短文，我覺(jué)得夏天的夜晚_。30. 閱讀理解。馬背上的大包袱從前，有一個(gè)人，自以為聰明，頂著大包袱騎在馬背上（感 趕）路。走了不大一會(huì)兒，他滿(mǎn)臉汗水，十分吃力。“喂，”過(guò)路人看了十分奇怪地問(wèn)：“你為什么要頂著大包袱，不把它放在馬背上呢？”“唉！”騎馬的人嘆了口氣，說(shuō)：“我（那 哪）能那么傻？馬馱著我，已經(jīng)夠累了，再把大包袱放在它身上，我怕馬吃不消，把馬壓壞了，我把大包袱頂在頭上，這樣做可以讓馬省些力氣呀！”1本文共有（_）個(gè)自然段。2劃掉文中不正確的字。3“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是_4你認(rèn)為騎馬人把大包袱頂在頭上比放在馬背上省力嗎？為什么？_【看圖寫(xiě)話(huà)】31. 看圖寫(xiě)話(huà)，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替?？辞鍒D上都有誰(shuí)？在哪里？