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文檔簡介
1、西北地區(qū)一、內(nèi)容標準考綱定位:西北地理單元的劃分依據(jù)和界線,兩大地理單元的主要區(qū)域特征、區(qū)域間的差異及影響??季V解讀:西北區(qū)域的基礎(chǔ)知識知識學(xué)習(xí)的載體,重點是培養(yǎng)學(xué)生對比分析的能力:運用地圖指出西北地區(qū)的范圍,理解區(qū)域的自然地理環(huán)境特征,并說出這種特征對人們生產(chǎn)和生活的影響。二、學(xué)情分析: 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了“南方地區(qū)和北方地區(qū)”的基礎(chǔ)上完成的。本節(jié)課重在引導(dǎo)學(xué)生踐行區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法。本節(jié)課以自學(xué)(課前預(yù)習(xí))、案例探究、微課的形式讓每一個同學(xué)都參與到課堂學(xué)習(xí)中來。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究理解的能力。三、學(xué)習(xí)目標:知識:扎實掌握西北地區(qū)的自然地理特征,提高分析區(qū)域發(fā)展條件的能力。能力:自主學(xué)習(xí),合
2、作探究,學(xué)會用比較分析西北的自然地理環(huán)境對人們生產(chǎn)和生活的影響。情感:激情學(xué)習(xí),享受成功,樹立因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的觀念。四、教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)重點:西北的自然地理特征、成因、對生產(chǎn)、生活的影響學(xué)習(xí)難點:西北地區(qū)的自然地理特征及對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響五、學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)法、探究討論法、讀圖指導(dǎo)法、啟發(fā)引導(dǎo)法、歸納總結(jié)法六、學(xué)法指導(dǎo):通過培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生如何開展自學(xué)、探究實例,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,加強學(xué)生讀圖、識圖、用途的意識和能力,并通過微課理解西北的重難點知識七、教學(xué)用具:POWERPOINT課件;八、教學(xué)安排:1課時九、教學(xué)過程:【微課】1、微課內(nèi)容,通過微課播放,將西北地區(qū)的主要,重要內(nèi)容和分
3、析西北地區(qū)的思路展現(xiàn)給學(xué)生2、案例探究一、二,引導(dǎo)學(xué)生具體分析西北自然地理特征,并從案例探究討論中掌握區(qū)域的分析和解決西北的相關(guān)考點考題考向3、進行本堂課的課堂鞏固練習(xí)和檢驗【課堂設(shè)計】一、課前組織教學(xué):大屏幕展示西北地區(qū)的圖形和“看圖走中國邊疆行”的內(nèi)容(看圖說出西北的地形、氣候、水文、植被、礦產(chǎn)、農(nóng)牧業(yè)、交通等特征)學(xué)生高效落實,準備展示。二、導(dǎo)入新課:微課呈現(xiàn)西北。1、從自然環(huán)境的整體性和差異性對西北地區(qū)區(qū)域特征進行整體綜合分析:包括西北的整體自然特征(氣候、植被、河流、地貌),西北的農(nóng)業(yè)等等。2、用兩個案列探究理解西北的生態(tài)問題和經(jīng)濟發(fā)展問題1)、西北最嚴重的生態(tài)問題荒漠化A、西北常見
4、的生態(tài)問題有哪些?缺水沙漠化與風(fēng)蝕(荒漠化)、草場退化、灌溉區(qū)的土地鹽堿化荒漠化的自然原因和人為原因分析?自然:西北深居內(nèi)陸,氣候干旱,降水少植被稀少,土壤發(fā)育低,沙漠荒漠廣布河流稀少,短小,河流發(fā)育程度低多大風(fēng)天氣,物理風(fēng)化嚴重認為:過度樵采過度放牧過度開墾水資源的不合理利用工礦交通建設(shè)和其他工程建設(shè)西北荒漠化的治理措施?治理措施:控制人口增長采取綜合措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系,因地制宜合理利用水資源利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護體系2)西北經(jīng)濟發(fā)展探究(注:提示可從農(nóng)業(yè)、工礦業(yè)、交通、旅游和政策等方面分析)農(nóng)業(yè):利用夏季充足的熱量、強烈的光照和晝夜溫差大以及土地資源和高山冰雪融水,發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)同時注意保護水資源(或節(jié)約用水,防治土壤次生鹽堿化)工礦業(yè):利用豐富的有色金屬礦產(chǎn)(以鎳為主)和能源(黃河上游的水能、石油以及風(fēng)能、太陽能)發(fā)展有色金屬、石油和電力等支柱工業(yè)和采掘業(yè);并做好防治三廢污染。交通:通過京包-包蘭線和“第二歐亞大陸橋”以及南疆線,利用好蘭州、烏魯木齊和喀什等鐵路樞紐的交通區(qū)位優(yōu)勢,帶動經(jīng)擠發(fā)展;合理規(guī)劃布局交通線路設(shè)施和運量。旅游:利用“絲綢之路”豐富的文化推游資源(敦煌莫高窟、長城嘉峪關(guān)、西北大漠風(fēng)情和草原獨特人文和自然風(fēng)光)發(fā)展特色旅游;保護文
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