幼兒園科技節(jié)系列活動(dòng)方案

1、幼兒園科技節(jié)系列活動(dòng)方案 “親子共探 樂享科技”幼兒園科技節(jié)系列活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想： 我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境中到處有科學(xué)，時(shí)時(shí)在用科學(xué)。指南提出：“幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究詳細(xì)事物和解決實(shí)際問題中，嘗試發(fā)覺事物間的異同和聯(lián)系的過程。”為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙訓(xùn)練，讓孩子們親近科學(xué)、喜愛科學(xué)、走進(jìn)歡樂的科技世界，發(fā)覺探究身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)勝利和開心，我園將于2022年5月開展首屆“科技節(jié)”系列活動(dòng)。本科技節(jié)以.為統(tǒng)領(lǐng)，以普及科學(xué)學(xué)問、提倡科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神為重點(diǎn)。在活動(dòng)期間，各班級(jí)組依據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，通過“我身邊的科學(xué)”親子探究活動(dòng)、“我的科技小制作”

2、親子制作活動(dòng)、“科學(xué)學(xué)問知多少”有獎(jiǎng)問答、樂高建構(gòu)體驗(yàn)、“科技美化生活”長(zhǎng)卷科幻畫親子繪畫活動(dòng)、參觀科技館等系列活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)查找生活中的科學(xué)，了解科學(xué)小學(xué)問，讓幼兒在實(shí)際生活中探究和學(xué)習(xí)，并為家長(zhǎng)供應(yīng)一個(gè)了解幼兒園科技訓(xùn)練開展的平臺(tái)，使他們共同參加幼兒園的科技活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題： 親子共探.樂享科技 三、活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過不同形式，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，培育幼兒對(duì)科學(xué)的愛好，讓幼兒在實(shí)際的生活情境中發(fā)覺科學(xué)的存在，感受科技給生活帶來的變化和便利，從而產(chǎn)生樂觀探究，培育幼兒從小養(yǎng)成自主自愿地區(qū)觀看發(fā)覺、探究制造身邊科學(xué)現(xiàn)象的意識(shí)。 2.引導(dǎo)幼兒通過體驗(yàn)、探究熟悉四周事物與現(xiàn)象，增加學(xué)習(xí)科學(xué)的

3、愛好和熱忱，提升學(xué)習(xí)科學(xué)的力量，和家長(zhǎng)一起關(guān)注科學(xué)，了解科學(xué)，并運(yùn)用科學(xué)來愛護(hù)環(huán)境。 3.充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒科學(xué)訓(xùn)練的熟悉，同時(shí)讓家長(zhǎng)通過參加活動(dòng)了解幼兒園的課程理念，提升科學(xué)育兒閱歷。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、科技館 五、活動(dòng)時(shí)間：5月6日-5月31日 六、活動(dòng)形式：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師參加活動(dòng) 七、活動(dòng)預(yù)備： 1.制定方案，提高熟悉，充分利用周一升旗、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣揚(yáng)等形式，開展科技月主題宣揚(yáng)活動(dòng)，營(yíng)造全園知曉、全園參加的深厚氛圍。 2.購買科技月需要的各種制作材料、布展材料、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。 3.預(yù)備科技月開幕式需要的各種制作材料、布展材料。 4.聯(lián)系科技館并做

4、好相關(guān)的預(yù)備工作。 5.預(yù)備科技月閉幕式回放片，科技節(jié)發(fā)生的故事。 八、人員支配： 成立科技節(jié)組委會(huì)。 1.組長(zhǎng)：XX，總指揮。 2.副組長(zhǎng)：XXX，活動(dòng)策劃及執(zhí)行。 3.教研組：負(fù)責(zé)組織科技月的開幕式、閉幕式和參觀科技館的工作。（總負(fù)責(zé)：XX,XX,XX） 4.后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)材料購買，支配場(chǎng)地、開幕式背景圖制作。（負(fù)責(zé)人：XX,XX） 5.班級(jí)老師:負(fù)責(zé)科技月相關(guān)活動(dòng)的組織開展、科技作品展與家長(zhǎng)助教工作。（負(fù)責(zé)人：全部老師） 6.宣揚(yáng)組：負(fù)責(zé)影像資料拍攝與宣揚(yáng)工作。（負(fù)責(zé)人：XX,XX） 7.布置展覽：“我的科技小制作”展板、“科技美化生活”繪畫展板、“科技學(xué)問大講堂”展板布置。（XX及各

5、班級(jí)老師負(fù)責(zé)。） 8.平安保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)科技月活動(dòng)開展的平安保障工作。（負(fù)責(zé)人：XX,XX,XX,XX,） 九、系列活動(dòng)內(nèi)容： 1.“我身邊的科學(xué)”親子探究活動(dòng)。 2.“我的科技小制作”親子制作活動(dòng)。 3.以班級(jí)為單元開展集體訓(xùn)練活動(dòng)：科學(xué)小常識(shí)、科學(xué)小嘗試、科學(xué)學(xué)問知多少有獎(jiǎng)問答、科技趣味小試驗(yàn)、家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。 4.老師和家長(zhǎng)收集科普類圖書，在班級(jí)開展“學(xué)講科學(xué)常識(shí)小故事”、“科學(xué)家的故事共享”等活動(dòng)。 5.樂高建構(gòu)體驗(yàn)活動(dòng)。 6.參觀科技館活動(dòng)。 7.“科技美化生活”百米長(zhǎng)卷科幻環(huán)保畫親子繪畫活動(dòng)。 8.六一科技游園會(huì)，結(jié)合百米長(zhǎng)卷科幻畫和參觀科技館。（暫定） 十、活動(dòng)流程： 科技節(jié)開幕式

6、科技節(jié)系列活動(dòng)科技節(jié)閉幕式。 （一）“科技節(jié)”開幕式 1.設(shè)計(jì)要點(diǎn) 開幕式相當(dāng)于“科技節(jié)”的啟動(dòng)儀式，通過開幕式向全體幼兒及家長(zhǎng)宣布該活動(dòng)開頭了。同時(shí)，通過主持人對(duì)系列活動(dòng)的介紹、園長(zhǎng)鼓舞性的講話，以及通過觀看“科技小電影”和大班表演的“我們愛科學(xué)”，關(guān)心幼兒了解本次“科技節(jié)”的主要內(nèi)容，激發(fā)幼兒參加“科技節(jié)”的愛好。 2.活動(dòng)要求 “科技小電影”的選擇要掌握好時(shí)間，內(nèi)容要能夠激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好。 大班的科技活動(dòng)表演需圍繞“幼兒生活中發(fā)生的故事”，既要好玩味性，又要能鼓舞幼兒養(yǎng)成良好的科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度。 3.活動(dòng)流程 9:009:10 幼兒及家長(zhǎng)代表入場(chǎng)，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表簽名。 9:109:20

7、 升國旗、唱國歌。 9:209:30 主持人介紹“科技節(jié)”主要活動(dòng)。 9:309:35 園長(zhǎng)講話并宣布“科技節(jié)”開頭。 9:3510:00 科技活動(dòng)展現(xiàn)。 10:0010:05 全園幼兒老師放飛紙飛機(jī)，放飛自己的科技幻想。 10:0511:05 以班級(jí)組為單位組織分時(shí)間段組織觀看“科技小電影”。 （二）“科技節(jié)”系列活動(dòng) 1.“我身邊的科學(xué)”親子探究活動(dòng) （1）設(shè)計(jì)要點(diǎn) 以家庭為單位，家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒發(fā)覺、關(guān)注并爭(zhēng)論“身邊的科學(xué)”，以一周的時(shí)間用筆、相機(jī)時(shí)行記錄，一周后交給班級(jí)老師。老師在家委會(huì)的幫助下，分小組組織家長(zhǎng)和幼兒加以共享。共享時(shí)以家庭為單位，家長(zhǎng)與幼兒相互補(bǔ)充。依據(jù)年齡班的不同，對(duì)幼兒

8、發(fā)言的機(jī)會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。最終，在“班級(jí)共享欄”進(jìn)行全班展現(xiàn)。 （2）活動(dòng)要求。 家長(zhǎng)引導(dǎo)為主，鼓舞幼兒樂觀參加。 共享環(huán)節(jié)要鼓舞幼兒大膽敘述自己的探究與發(fā)覺，家長(zhǎng)賜予準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)充與支持。 2.“我的小創(chuàng)造”親子制作活動(dòng) （1）設(shè)計(jì)要點(diǎn) 在“我身邊的科學(xué)”親子探究活動(dòng)的基礎(chǔ)上，嘗試親子制作。幼兒在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下，爭(zhēng)論制作方案、收集材料，開頭制作工作。制作完成后，以班級(jí)為單位組織評(píng)比活動(dòng)。各班幼兒家長(zhǎng)參加評(píng)比工作，每班選出3個(gè)園級(jí)參賽作品。園級(jí)評(píng)比活動(dòng)評(píng)委由各班級(jí)組家長(zhǎng)代表、老師代表組成，集中評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè)，最終進(jìn)行“優(yōu)秀制作展”。 （2）活動(dòng)要求 家長(zhǎng)要依據(jù)幼兒的年齡特

9、點(diǎn)選擇不同難度的制作，要結(jié)合幼兒的已有閱歷與愛好開展活動(dòng)；沒有愛好的幼兒可以不參與。 3.科技趣味小試驗(yàn) （1）設(shè)計(jì)要點(diǎn) 以班級(jí)組開展3-5個(gè)趣味科學(xué)嬉戲，如吸乒乓球、水中懸蛋、會(huì)吹泡泡的瓶子、火山爆發(fā)等等。 （2）活動(dòng)要求 要考慮小、中、大班不同幼兒的年齡特點(diǎn)，做好活動(dòng)前的預(yù)備工作。 4.“科學(xué)學(xué)問知多少”有獎(jiǎng)問答。 （1）設(shè)計(jì)要點(diǎn) 由骨干老師與家長(zhǎng)代表整理“科學(xué)學(xué)問題庫”，以班級(jí)為單位，每天選擇幾道題目，在晨談、餐前等時(shí)間組織幼兒進(jìn)行“趣味搶答”“看誰答得多”等活動(dòng)，并發(fā)“小貼紙”進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。在熟識(shí)題庫后，大班幼兒還可以班級(jí)為單位進(jìn)行全班級(jí)組“科學(xué)學(xué)問知多少”有獎(jiǎng)問答。 （2）活動(dòng)要求 “科

10、學(xué)學(xué)問題庫”要圍繞幼兒生活中的科學(xué)常識(shí)產(chǎn)生，內(nèi)容要淺顯、豐富。先由各班家長(zhǎng)、老師收集日常生活中的科學(xué)常識(shí)，如“十萬個(gè)為什么”等，然后園部進(jìn)行匯總、篩選，再下發(fā)。要求家長(zhǎng)在家庭中先豐富幼兒與之相關(guān)的科學(xué)學(xué)問。 有獎(jiǎng)問答的形式要考慮到幼兒的年齡層次，可以嬉戲的方式進(jìn)行搶答，大班幼兒在活動(dòng)中要注意競(jìng)賽性和集體榮譽(yù)感的培育。 在幼兒園微信公眾平臺(tái)創(chuàng)設(shè)“歡樂科技節(jié)進(jìn)行時(shí)”宣揚(yáng)欄，準(zhǔn)時(shí)記錄并報(bào)道孩子們的活動(dòng)。 5.家長(zhǎng)助教活動(dòng)。 各班邀請(qǐng)2-6位家長(zhǎng)來園進(jìn)班級(jí)為孩子們開展“學(xué)講科學(xué)常識(shí)小故事”、“科學(xué)家的故事共享”、“科學(xué)小常識(shí)”、“科學(xué)小嘗試”等活動(dòng)。 老師要提前發(fā)布征集家長(zhǎng)助教的信息，讓家長(zhǎng)自由報(bào)名，

11、但要限制名額，指導(dǎo)家長(zhǎng)寫好科技活動(dòng)方案并協(xié)作家長(zhǎng)完成活動(dòng)。 6.樂高建構(gòu)體驗(yàn)活動(dòng)。 擬邀請(qǐng)斯帝姆機(jī)器人訓(xùn)練老師來園教授幼兒樂高拼搭，體驗(yàn)樂高建構(gòu)的歡樂。 7.參觀科技館。 （1）設(shè)計(jì)要點(diǎn) 以級(jí)組為單位，組織幼兒參觀科技館。參觀分為4個(gè)部分： 參觀前的預(yù)備及要求。 進(jìn)入科技館，聽老師或講解員進(jìn)行講解。 實(shí)地操作。 爭(zhēng)論與總結(jié)。 （2）活動(dòng)要求 做好外出活動(dòng)的組織與平安工作。 老師要提前做好活動(dòng)前的考察工作，依據(jù)科技館的設(shè)置等詳細(xì)狀況有目的地組織幼兒進(jìn)行參觀，不同年齡班的幼兒其參觀側(cè)重點(diǎn)要有所不同。 8.“科技美化生活”百米長(zhǎng)卷科幻環(huán)保畫親子繪畫活動(dòng)。 （1）設(shè)計(jì)要點(diǎn) 以班級(jí)組為單位，每個(gè)班級(jí)組負(fù)

12、責(zé)一部分繪畫內(nèi)容，在老師的統(tǒng)籌指導(dǎo)下進(jìn)行科幻環(huán)保專題的繪畫，要求幼兒結(jié)合生活中的實(shí)際閱歷，將眼中看到的、心中想到的用畫面表現(xiàn)出來。家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在生活中收集資料，豐富幼兒環(huán)保方面的閱歷。 （2）活動(dòng)要求 老師要整體規(guī)劃，關(guān)心幼兒畫出心中的感受。不同年齡的幼兒其作畫內(nèi)容的選擇和作畫技巧的要求也要有所不同。大班幼兒應(yīng)注意繪畫作品的整理與合作意識(shí)的培育。 （三）“科技節(jié)”閉幕式。（5月31日結(jié)合六一活動(dòng)） 1.設(shè)計(jì)要點(diǎn) 通過園長(zhǎng)總結(jié)講話、科技節(jié)回放片和共享科技節(jié)發(fā)生的故事等帶領(lǐng)幼兒回顧本次科技節(jié)活動(dòng)，為本次科技節(jié)表現(xiàn)突出的家庭和幼兒頒獎(jiǎng)。其中，科技節(jié)發(fā)生的故事共享環(huán)節(jié)可以支配2名家長(zhǎng)和3名幼兒參與，家長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間為每個(gè)人4分鐘，幼兒發(fā)言時(shí)間為每個(gè)人2分鐘，重點(diǎn)圍繞參加本次科技節(jié)活動(dòng)所發(fā)生的令人印象深刻或者感人的故事，與全園幼兒共享。 2.活動(dòng)要求 科技節(jié)回放片和共享科技節(jié)發(fā)生的故事環(huán)節(jié)，要掌握好時(shí)間，內(nèi)容要能關(guān)心幼兒回顧本次科技節(jié)的主要過程。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，要做好