六年級語文上冊課件習(xí)作：我的拿手好戲【教案匹配版】

1、習(xí)作：我的拿手好戲第一頁，共四十五頁。第1課時(shí)(ksh)第2課時(shí)(ksh)我的習(xí)作拿手好戲第二頁，共四十五頁。第1課時(shí)(ksh) 老師有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)(bnlng)，逢年過節(jié)，我都會在親戚朋友面前大顯身手。今天老師就把這項(xiàng)拿手好戲教給大家。一、拿手好戲課堂現(xiàn)，習(xí)作內(nèi)容心中明第三頁，共四十五頁。 看老師(losh)這架勢，你們能猜出老師(losh)今天要教大家什么本領(lǐng)嗎？我的拿手好戲(n shu ho x) 包餃子第四頁，共四十五頁。 老師要開始獻(xiàn)藝了，大家注意看手上(shu shn)的動作。漂漂亮亮包不攏二、能說會道(nng shu hu do)展才華，書本為例寫提綱第五頁，共四十五頁。 請一

2、位同學(xué)幫老師總結(jié)一下第一個(gè)成功的餃子是怎么包的。（提示：用上順序連接詞，并恰當(dāng)(qidng)使用動詞。）第六頁，共四十五頁。 首先，老師拿起餃子皮，放在左手掌心處。然后用筷子在碗里沾一點(diǎn)點(diǎn)水，均勻地涂在餃子皮的周圍。接著，用勺子(sho zi)舀一勺餃子餡放在餃子皮上。最后，將餃子皮捏攏。第七頁，共四十五頁。習(xí)作(xzu)：我的拿手好戲我的拿手好戲(n shu ho x)點(diǎn)明拿手好戲是包餃子。簡單介紹：是怎樣練成包餃子的拿手好戲的。第八頁，共四十五頁。點(diǎn)明(din mn)拿手好戲是包餃子。簡單介紹：是怎樣練成包餃子(jio zi)的拿手好戲的。詳細(xì)寫：課堂上向?qū)W生獻(xiàn)藝包餃子的趣事。我用“拿、沾

3、、涂、舀、放、捏”的動作包了兩個(gè)餃子。第一個(gè)餃子包得很漂亮，同學(xué)們稱贊了我。第二個(gè)餃子包破了，同學(xué)們哈哈大笑，拿手好戲演砸。我的拿手好戲習(xí)作：我的拿手好戲第九頁，共四十五頁。你的拿手好戲是什么(shn me)呢？表演給大家看看吧。藝術(shù)類：第十頁，共四十五頁。生活(shnghu)類：第十一頁，共四十五頁。體育類：第十二頁，共四十五頁。 同學(xué)們的拿手好戲可真多，表演得這么好，以前(yqin)肯定表演過很多次，那有沒有一些有趣的事情發(fā)生呢？第十三頁，共四十五頁。示例(shl)： 我在跳舞的時(shí)候(sh hou)發(fā)生過一件事，那節(jié)課老師是教芭蕾舞，但是我記錯(cuò)了，穿著民族舞的服裝去了。如果你在場，你一定會

4、看到穿著民族舞服裝跳芭蕾舞的我。第十四頁，共四十五頁。 我有一次和朋友比賽爬樹，因?yàn)榕赖锰炝?，被樹杈刮破了褲?k zi)，最后穿著破褲子(k zi)回家的，還被媽媽揍了一頓。 我最擅長剪紙，每年家里的窗花都是我剪的。有一年我自告奮勇的準(zhǔn)備為家里剪一個(gè)(y )福娃，結(jié)果剪成了金剛葫蘆娃。 第十五頁，共四十五頁。點(diǎn)明拿手好戲(n shu ho x)是挑西瓜。簡單(jindn)介紹：是怎樣練成挑西瓜的拿手好戲的。具體寫：周末和同學(xué)郊游時(shí)挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、拍、聽”三招，自信地挑了兩個(gè)大西瓜。第一個(gè)西瓜很好，得到同學(xué)的夸贊，我很得意。第二個(gè)西瓜沒熟，我很尷尬拿手好戲演砸啦！列提綱：三招

5、挑西瓜第十六頁，共四十五頁。 仔細(xì)觀察“包餃子”和“挑西瓜(xgu)”這兩個(gè)提綱，思考我們這篇作文哪些地方應(yīng)該詳寫，哪些地方應(yīng)該略寫？ 怎么學(xué)會拿手好戲(n shu ho x)的部分應(yīng)該略寫，與拿手好戲(n shu ho x)有關(guān)的趣事應(yīng)該詳寫。第十七頁，共四十五頁。三、提綱展示(zhnsh)定思路，下筆如神寫文章明確(mngqu)我的拿手好戲是溜冰。簡單介紹：我是怎么樣學(xué)會溜冰的。詳細(xì)寫：周末我與爸爸一起去溜冰的趣事。剛開始溜的時(shí)候我摔得四腳朝天。后來終于學(xué)會了溜冰，并掌握了技巧。我的拿手好戲第十八頁，共四十五頁。范文(fnwn)賞析我的拿手好戲(n shu ho x) 屋子里，一陣陣墨香撲

6、鼻而來，夾雜著幾分紙的“古味”。一張張，一列列，一個(gè)個(gè)不厭其煩地書寫著。這就是書法，也是我的拿手好戲。（點(diǎn)明拿手好戲是書法。） 往往寫著寫著，我就會記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁感慨萬分。第十九頁，共四十五頁。 萬事開頭難，沒錯(cuò)，單就練習(xí)那個(gè)(n ge)“楊”字，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么寫都不像。本來好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促，急得內(nèi)心像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒了譜。（心理描寫突出了“我”練會“楊”字的不容易。）但轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要寫出第二十頁，共四十五頁。來。于是，我慢慢(mn mn)平靜下來，專心致志地書寫起來。一張張，一堆堆記不清寫了多少遍，多少張紙，才寫了一個(gè)像樣的字來！正

7、所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，成功是沒有捷徑的?。ê唵蔚亟榻B了“我”是怎樣練成書法這一拿手好戲的。）第二十一頁，共四十五頁。 終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今，我已經(jīng)不用像以前(yqin)那樣反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)讀帖才能臨摹好一個(gè)字來。現(xiàn)在我一幅作品很快就能完成，還參加各種書法比賽，都獲得了很好的成績，身邊的親戚朋友都夸我，給我加油，這也讓我在同學(xué)們面前受到了眾星捧月第二十二頁，共四十五頁。般的待遇！尤其在書法課上，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶(hubo)。（更加突出拿手好戲的拿手。） “寫得真好看，我什么時(shí)候才能寫得跟你一樣好呢？”一位同學(xué)感嘆道。 “你真厲害，幫我寫一個(gè)唄！”一位同學(xué)

8、舉著宣紙，擠到我面前，虔誠地說道。第二十三頁，共四十五頁。 “看，這就是我?guī)煾笇懙淖?，服不服？”哪位同學(xué)在那夸大其詞？（同學(xué)的夸獎(jiǎng)讓“我”沾沾自喜。）不過，此話一出，我忍不住笑了出來(ch li)，打趣道：“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)。”同學(xué)聽了哈哈大笑，那位同學(xué)撓撓后腦勺，低著頭，不好意思地笑了。第二十四頁，共四十五頁。 “再寫一個(gè)！”“對，再寫一個(gè)！”同學(xué)們你一言，我一語，爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下！這下，我不得不給他們再寫一個(gè)。說來也怪，平時(shí)寫得好好的，可一興奮(xngfn)，居然把那個(gè)字寫走了樣。（獻(xiàn)藝演砸啦，“我”感到無地自容。）弄得同學(xué)們都悻悻離去。唉！我的拿手好戲也有演砸的時(shí)

9、候，真是“人有失第二十五頁，共四十五頁。足，馬有失蹄”?。。ㄔ敿?xì)寫了有關(guān)書法的趣事。） 我的拿手好戲不僅讓我的字練得好，還磨煉了我的意志，開闊了我的眼界。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對待，這才是書法的最高境界?。。ň毩?xí)書法，不僅提高了書寫水平，還獲得了人生(rnshng)的啟示。）第二十六頁，共四十五頁。四、布置(bzh)作業(yè) 課后請同學(xué)們結(jié)合自己的提綱，將拿手好戲?qū)懗晌恼?，要注意詳略得?dāng)(ddng)。寫完后自己讀一讀，看看句子是否通順，重點(diǎn)部分是否寫具體了，再改一改。第二十七頁，共四十五頁。第2課時(shí)(ksh) 相信同學(xué)們借助提綱已經(jīng)完成(wn chng)了這次習(xí)作的初稿，這節(jié)課讓我們一起

10、來看看兩篇習(xí)作，一起探討這兩篇習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。一、習(xí)作內(nèi)容共賞析，互評互議促成長第二十八頁，共四十五頁。賞析(shn x)佳作 除夕那天，媽媽滿懷期待地說：“兒子，今年團(tuán)圓飯我想邀請你當(dāng)我的助手?！蔽页了计毯蟊闼斓卮饝?yīng)了。因?yàn)閷τ趶N藝，我情有獨(dú)鐘，而且(r qi)還會那么一兩道小菜，借機(jī)露一手吧。（點(diǎn)明“我”要露一露拿手好戲炒菜。）我的拿手好戲第二十九頁，共四十五頁。 我麻利地穿上圍裙、套上袖籠，全副武裝地隨媽媽進(jìn)了廚房(chfng)。（俏皮的話語讓我們看到了“我”對露一手的迫不及待。） 全家最喜愛的第一道菜爆炒花甲的制作開始了。媽媽首先（語序應(yīng)該是“首先，媽媽”）撈出在冰水里浸泡了

11、好幾天的新鮮花甲，充分地瀝干水后，倒入鍋里用生姜水煮開，去第三十頁，共四十五頁。腥味，過濾沙石，（恰當(dāng)使用了“撈、倒”等動詞，將花甲焯水的過程描寫得生動具體。）然后備用一鍋沸水，放入適量的生姜、料酒。煮到花甲開殼時(shí)，就可以(ky)關(guān)火，為了不讓它煮老，我必須要靜靜地站在一旁觀察，等待關(guān)火時(shí)機(jī)。（順序詞的使用使文章更有條理性。）第三十一頁，共四十五頁。 爆炒花甲的關(guān)鍵就在爆炒的環(huán)節(jié)。在媽媽鼓勵(lì)(gl)的眼神下，我出場了。開火！熱鍋！油壺高高一舉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直入式地沖向鍋底，小火燒五秒鐘后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳

12、著的“汗血寶馬”一樣來聞濃香撲鼻的味道，第三十二頁，共四十五頁。紛紛過來觀看我的表演。花甲倒入！此刻需要調(diào)成大火，油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍(lán)色火焰往上一躥，火花紛飛，香味頓時(shí)(dnsh)升起，姐姐也在一旁嘖嘖稱贊，直流口水?？煲炝?，我順手拿起鍋柄，上下抖動翻炒著，右手的鍋鏟也在上下不停地?fù)]舞，像是在舞著一把劍一第三十三頁，共四十五頁。樣，光影四處(sch)跳躍，又像是在和我玩捉迷藏似的。（詳細(xì)寫出了炒花甲的過程。風(fēng)趣幽默的語言為文章增光添彩。） 出鍋了，最后還要加一點(diǎn)辣醬汁，每一滴滴在花甲上都是美味啊！我的第一道菜終于上來了。我拿起筷子嘗一口，心里樂滋滋的，比花甲還美味。第三十

13、四頁，共四十五頁。 接著，肥而不膩的東坡肉、肉質(zhì)(ru zh)柔軟的孜然羊肉、入口即化的山藥湯等等，陸陸續(xù)續(xù)地上來了，滿滿一桌子的美味佳肴，色香味俱全。終于可以開吃了，品嘗之下，還是我的爆炒花甲最好吃！連擅長烹調(diào)的奶奶都第三十五頁，共四十五頁?？湮业氖炙嚭谩＿@時(shí)我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一邊夾著菜一邊慢悠悠地說道：“誰說現(xiàn)在的孩子只要學(xué)文化知識，光有這些可不夠用。”語氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。（略寫其他菜品的制作(zhzu)過程，詳略得當(dāng)。）第三十六頁，共四十五頁。 這次的動手做菜，讓我十分開心，也體會(thu)到了只要敢于、肯于認(rèn)真地去干某一件事情，成功就會向你靠近。（通過炒菜這一拿手好戲獲得人生啟示，讓

14、生活成為我們的老師。）第三十七頁，共四十五頁。學(xué)生(xu sheng)評價(jià)書寫認(rèn)真書寫認(rèn)真、字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)書寫認(rèn)真、字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)、內(nèi)容真實(shí)書寫認(rèn)真、字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)、內(nèi)容真實(shí)、描寫(mioxi)細(xì)致書寫認(rèn)真、字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)、內(nèi)容真實(shí)、描寫細(xì)致、情感真摯 五星評價(jià)法第三十八頁，共四十五頁。 請同學(xué)們認(rèn)真(rn zhn)品讀這篇習(xí)作，讀完后，同桌之間交流意見，給出這篇習(xí)作的最終得分，并說說你們的評價(jià)理由。第三十九頁，共四十五頁。修改(xigi)作文 要問我有什么拿手好戲，嘻嘻，沒有什么特別的！只是一些雕蟲小技而已。我說了，你可別見笑喔！就是游泳呢。 我是一年級暑假學(xué)會(xuhu)游泳的。一到夏天，我就迫不及待地與朋友一起我的拿手好戲第四十頁，共四十五頁。到游泳(yuyng)池游泳(yuyng)。我的同伴喜歡游泳比賽，而每一次游泳比賽，我都是第一個(gè)到達(dá)對岸。每次比賽過后，同伴們已經(jīng)累得氣喘吁吁，而我還在自由自在地暢游。別看我那么瘦，游起來比別人快多啦！也許是我愛游泳的緣故吧，所以我長得又高又瘦。大家是不是很羨慕我喔？第四十一頁，共四十五頁。 和別人游泳比賽，我教你幾招，保證你能贏。第一招：海豚(hitn)跳法。這招是以跳水來領(lǐng)先對手的。第二招：魚式游法。這招是以潛水速度來領(lǐng)先對手的。 怎么樣，我教你的這兩招還行嗎？能否戰(zhàn)勝對手？下次再教