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文檔簡介

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年春季學(xué)期職校學(xué)生處工作計劃一、工作職責(zé)1、王有為:學(xué)生處主任,主持學(xué)生處全面工作。負(fù)責(zé)招生就業(yè)、助學(xué)獎學(xué)、網(wǎng)站多媒體、班主任評優(yōu)等工作。2、黎永波:學(xué)生處副主任,協(xié)助學(xué)生處主任工作。負(fù)責(zé)德育安全、體健、防流控輟、文明班評比等工作。3、駱建紅:助學(xué)金平臺技術(shù)員,兼協(xié)助辦公室工作。二、設(shè)想思路1、整改、完善四大管理方案:招生管理方案、文明班“周評+期評”評比方案、防流控輟管理方案、德育管理期評綜合意見。折算分?jǐn)?shù),納入績效方案。2、拓展招生思路,整改、美化招生簡章、畫報、橫幅、廣告,成立招生專干小組,統(tǒng)一培訓(xùn)、規(guī)范宣傳、有固定的模式、利用口才、加上輕松幽

2、默的方式,吸引學(xué)生,多渠道擴(kuò)大生源。3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),舉辦校內(nèi)就業(yè)模擬應(yīng)聘會、現(xiàn)場招聘會,加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)、以工助學(xué)期間的思想教育、心理健康輔導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。4、加強(qiáng)與企業(yè)、用人單位的溝通,了解人才市場需求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu),推進(jìn)校企合作等辦學(xué)模式的多樣化,打造特色專業(yè)和品牌專業(yè)。建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)跟蹤檔案,推行雙向選擇,確保學(xué)生都能夠找到適合自己發(fā)展的工作崗位,徹底解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。5、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)德育安全管理,想方設(shè)法激發(fā)班主任的工作積極主動性,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更上新一臺階。啟動“環(huán)保、安全”系列專題活動,嚴(yán)格學(xué)生請假制度,實(shí)行半封閉式管理,并

3、聘請專業(yè)教官加強(qiáng)學(xué)生公寓管理,構(gòu)建平安校園。6、關(guān)注學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生心理健康、前途理想、人文禮儀教育,通過專題報告、集體座談、個別約談等方式,及時把握學(xué)生的思想動態(tài)。7、推行學(xué)生自主管理,發(fā)揮學(xué)生干部作用,培養(yǎng)學(xué)生的“自我約束、自我教育、自我管理、自我提高”能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。8、嚴(yán)格規(guī)范助學(xué)金的申請制度,同時為家庭困難學(xué)生倡議愛心捐款與獎學(xué),確保所有學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),讓學(xué)生感受學(xué)校集體的溫暖。9、開展豐富多彩的師生文體活動、競賽,舉辦班級專題系列活動,布置校園文化宣傳欄,創(chuàng)建快樂、和諧、溫馨的新校園。10、認(rèn)真指導(dǎo)計算機(jī)信息組的工作,更新、完善學(xué)校網(wǎng)站,健全網(wǎng)絡(luò)信息中心,更發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息

4、在招生方面莫大的宣傳輔助作用。三、具體措施(每月行事歷)_月份:1、寒假值班,配合學(xué)前教育專業(yè)評估籌備工作。2、在全國各大網(wǎng)站、論壇、博客、qq空間發(fā)布招生簡章,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息力量,宣傳學(xué)校。3、多渠道動員、跟進(jìn)有意向報讀的新生,力爭招到更多新生。4、督促計算機(jī)組做好電腦室的檢查、維護(hù),確保電腦機(jī)房正常運(yùn)作。5、擬訂交通安全整治方案,懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語,創(chuàng)建安全和諧校園。6、擬定新學(xué)期工作計劃。7、學(xué)生返校、報到、注冊、開學(xué)典禮、頒獎。8、未回校學(xué)生情況調(diào)查、統(tǒng)計。9、配合總務(wù)處組織舍長、住宿生會議,聘請專業(yè)教官協(xié)助宿舍管理。10、儀容儀表初查:耳環(huán)、拖鞋、長頭發(fā)等。_月份:1、個別新生專業(yè)

5、調(diào)整,配合總務(wù)處進(jìn)行宿舍調(diào)整。2、防流控輟統(tǒng)計,年初報表統(tǒng)計,新生信息表采集、錄入。3、召開學(xué)校保安、教官德育安全專題會議,并聘請校外法制副校長主講交通安全專題報告會。4、配合學(xué)前教育專業(yè)評估工作,相關(guān)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。5、安排12級電梯、服裝、會計、計算機(jī)、幼師專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。6、探索、洽談校企合作新模式,提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作綜合能力。7、班主任研討會,聽取班主任新學(xué)期的心聲,探索創(chuàng)新的班級管理。8、啟動“環(huán)保、安全”系列活動,學(xué)生團(tuán)干配合值日,嚴(yán)格請假制度,實(shí)行校門半封閉式管理。9、重新設(shè)計、美化招生簡章,開始計劃初中學(xué)校的招生宣傳工作。10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù),評出_月份文明班、文明宿

6、舍。_月份:1、全力配合學(xué)前教育專業(yè)評估迎檢工作。2、開始區(qū)外初中秋季招生宣傳工作。3、收集、統(tǒng)計、審核申報國家助學(xué)金免學(xué)費(fèi)的學(xué)生材料。4、采納班主任的建議,修改、完善班級管理相關(guān)方案。5、儀容儀表檢查,并杜絕學(xué)生抽煙、腳踩石凳等不良現(xiàn)象。6、配合總務(wù)處排查水電安全、宿舍刀具等安全防范檢查、收繳行動。7、安排12級烹飪點(diǎn)心的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。8、督促各班開展環(huán)保、安全主題班會,配合團(tuán)委相應(yīng)的專題墻報評比,9、約談各班個別思想不穩(wěn)定的學(xué)生,協(xié)助班主任做好德育管理工作。10、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù),評出_月份文明班、文明宿舍。_月份:1、配合團(tuán)委舉辦趣味文體活動、“環(huán)保、安全”知識競賽、專題宣傳

7、欄。2、班際男籃、女排比賽、拔河比賽。3、更新、充實(shí)、美化學(xué)校網(wǎng)站,繼續(xù)秋季招生宣傳工作。4、督促計算機(jī)組維護(hù)電腦室,確保學(xué)生順利上機(jī)。5、協(xié)助班主任家訪、電訪,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。6、檢查各班主題班會的開展情況,推出優(yōu)質(zhì)活動公開課。7、布置、收集班主任工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。8、安排12級學(xué)前教育等專業(yè)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。9、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù),評出_月份文明班、文明宿舍。_月份:1、跟進(jìn)已經(jīng)宣傳招生的初中學(xué)校,迎接初中有意向報讀的學(xué)生參觀學(xué)校。2、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表會議,了解學(xué)生心聲。3、完善班級管理期評綜合意見。4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表、拖鞋等日常行為規(guī)范檢查。5、參加珠三角

8、的企業(yè)大型就業(yè)現(xiàn)場會,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)后的跟進(jìn),確保學(xué)生的就業(yè)滿意度。6、匯總、統(tǒng)計值日檢查數(shù)據(jù),評出_月份文明班、文明宿舍。_月份:1、各班優(yōu)秀學(xué)生推薦、評選。2、配合期末安全衛(wèi)生大檢查。3、學(xué)期結(jié)束典禮,暑假生活指導(dǎo)。4、文明班周評扣分統(tǒng)計,德育管理總評統(tǒng)計。5、班主任工作總結(jié),部門學(xué)期工作總結(jié),優(yōu)秀班主任評選。2022年春季學(xué)期職校學(xué)生處工作計劃(二)一、基本情況分析(一)學(xué)情分析本學(xué)期我任教四年級,大多數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣,并樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課發(fā)言不積極。我本學(xué)期需要較多地關(guān)注同學(xué)們業(yè)已形成的基本技能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高他們的創(chuàng)新能力。(二

9、)教材分析這冊教材包括下面的內(nèi)容:平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱;認(rèn)識多位數(shù);三位數(shù)乘兩位數(shù);用計算器計算;解決問題的策略;運(yùn)算律;三角形、平行四邊形和梯形;確定位置;整理與復(fù)習(xí)等。本冊教材主要特點(diǎn):本冊教材具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)與生活體驗(yàn)、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)開放性、靈活性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。教材努力體現(xiàn)新的教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)觀念,具有創(chuàng)新、實(shí)用、開放的特點(diǎn)。本教材既注意體現(xiàn)教育新理念,又注意繼承傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育內(nèi)涵,使我們的實(shí)驗(yàn)教材具有基礎(chǔ)性、豐富性和發(fā)展性。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能方面1.使學(xué)生聯(lián)系已有的知識和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷從具體問題中抽象數(shù)量關(guān)系,并探索算

10、法和運(yùn)算律的過程,掌握有關(guān)的計算方法和運(yùn)算順序,發(fā)現(xiàn)并初步理解一些簡單的運(yùn)算規(guī)律;初步認(rèn)識自然數(shù)的一些特征;初步理解用字母表示數(shù)的意義和基本方法。2.使學(xué)生經(jīng)歷探索一些常見平面圖形的特征以及簡單變換的過程,認(rèn)識三角形、平行四邊形和梯形及其特征,了解圖形的對稱和圖形位置關(guān)系的簡單變換。(二)數(shù)學(xué)思考方面1.在探索計算方法、發(fā)現(xiàn)運(yùn)算規(guī)律的過程中,開展類比、猜想、歸納、驗(yàn)證等活動,發(fā)展合情推理能力。2.在探索自然數(shù)的一些特征,學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)的過程中,進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合,進(jìn)一步發(fā)展抽象思維,增強(qiáng)符號感。3.在探索平面圖形的特征、對圖形進(jìn)行簡單變換以及設(shè)計圖案的過程中,進(jìn)一步發(fā)展形象思維和空間

11、觀念。(三)解決問題方面1,能從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些簡單的數(shù)學(xué)問題,并能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和方法解決問題,進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)用意識。2.能在解決問題的過程中,合理使用計算器進(jìn)行計算,初步學(xué)會用畫圖的策略整理和表達(dá)信息,探索解決問題的有效方法。3.在解決問題的過程中,進(jìn)一步積累解決問題的策略,體會解決問題策略的多樣性,逐步增強(qiáng)對解決問題過程的反思意識。(四)情感與態(tài)度方面1.在探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識、規(guī)律的過程中,進(jìn)一步獲得成功的體驗(yàn),產(chǎn)生對數(shù)學(xué)事實(shí)和數(shù)學(xué)內(nèi)在聯(lián)系的好奇心,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。2.在理解數(shù)學(xué)內(nèi)容以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、方法解決簡單實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的價值與作用。3.能努力克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難;熱心參與數(shù)學(xué)問題的討論;發(fā)現(xiàn)錯誤能主動改正。4.能主動、認(rèn)真地閱讀一些數(shù)學(xué)背景資料,感受數(shù)學(xué)在社會發(fā)展中的作用,進(jìn)一步形成對數(shù)學(xué)的積極情感。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):混合運(yùn)算,找規(guī)律,解決問題的策略。教學(xué)難點(diǎn):三角形、平行四邊形和梯形的認(rèn)識,用字母表示數(shù)。四、教學(xué)措施(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,精習(xí)設(shè)計練習(xí),上好每一節(jié)課,提高課堂質(zhì)量。(二)在課堂教學(xué)中,努力建構(gòu)立互動的教學(xué)模式,注重知識在實(shí)踐中的應(yīng)用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)

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