高考一輪復(fù)習(xí)-文言文閱讀 課件43張

1、高考一輪復(fù)習(xí) 文言文閱讀史傳類文言文閱讀根據(jù)傳記特點(diǎn)去閱讀什么人什么事時(shí) 間（地方/官職）人物傳記一般分為三個(gè)部分：一、簡(jiǎn)介人物的基本情況主要包括：1.姓名、字號(hào)；2.籍貫；3.家庭背景，包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況，及祖父、父親等的學(xué)識(shí)、為人、性格、仕途和是否健在等情況；4.學(xué)識(shí)；5.性情；6.舉薦或科舉功名情況；7.最初任職情況等。這部分內(nèi)容多在開頭。如果寫到事件，多與家庭、學(xué)識(shí)、性情有關(guān)。二、人物的主要事跡文章的主體部分，閱讀時(shí)可以按事情分層，每件事情主要注意以下內(nèi)容：1.時(shí)間，注意年號(hào)及相關(guān)的具體年代，古代紀(jì)年主要用的是年號(hào)紀(jì)年法和干支紀(jì)年法。年號(hào)紀(jì)年的標(biāo)志是：年號(hào)初，如：乾元初；年號(hào)具體年代，如

2、：泰始九年；年號(hào)中，如：天監(jiān)中；年號(hào)末，如：建安末。干支紀(jì)年要注意天干地支那些詞。2.地點(diǎn)，要特別注意人物的官籍，即他在哪里做官，除一些地點(diǎn)明確介紹出來外，要注意“知、守、除、遷、貶、改”等詞語(yǔ)后面所帶的地點(diǎn)，如：知江夏，就是做江夏知府；除襄陽(yáng)，即為擔(dān)任襄陽(yáng)太守。二、人物的主要事跡3.官職，主要注意擔(dān)任什么官職，擁有什么爵位，握有什么具體權(quán)力，具體管理哪方面的工作。如：右拾遺，是諫官，那就要注意他在向皇帝進(jìn)諫方面的事，因?yàn)槭虑榕c職權(quán)密切相關(guān)，擔(dān)任什么職務(wù)，就會(huì)做什么事情。這“時(shí)、地、職”是事情分層的“三標(biāo)志”，一般來說，“時(shí)、地、職”有一點(diǎn)發(fā)生變化，事情就會(huì)隨之發(fā)生變化，因?yàn)椤皶r(shí)、地、職”不同

3、，人物做的事一般也會(huì)不同，據(jù)此，可以把事情分開層次。 三、人物的性格作風(fēng)1.作者的直接評(píng)價(jià)；2.對(duì)其工作作風(fēng)和生活作風(fēng)所作的簡(jiǎn)評(píng)性語(yǔ)言。如：孝甚，清慎亮直等；3.從辭色的褒貶看作者的感情傾向。四、文本結(jié)構(gòu)：開頭簡(jiǎn)介傳主基本信息（姓名、字號(hào)、朝代、籍貫、祖上情況等）中間傳主生平履歷及主要事跡時(shí)人或作者對(duì)傳主的評(píng)價(jià)，包括傳主的功績(jī)、性格、人品等結(jié)尾主體交代人物及事件結(jié)局 “寫作套路”（一）寫作順序：家庭背景 少年求學(xué) 歷任官職 主要功績(jī) 歷史評(píng)價(jià)（二）人物性格：孝悌友愛、勤學(xué)好問、骨鯁剛正、足智多謀、淡泊名利等（三）主要成就1、文史成就考取功名、修撰史冊(cè)、著書立說、培養(yǎng)弟子等2、政治成就直言敢諫、

4、營(yíng)造工程、治理災(zāi)害、斷決案件、愛護(hù)百姓等3、軍事成就保家衛(wèi)國(guó)、開疆拓土，贏得戰(zhàn)爭(zhēng)或以身殉國(guó)考試題型：文言文閱讀試題一直保持比較穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)。分值固定為19分，其中客觀題3小題，每小題3分，共9分；翻譯題兩小題，每小題5分，共10分。近年高考第12題都以“下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是”為題干單獨(dú)設(shè)題，考查學(xué)生對(duì)整篇文章內(nèi)容的理解能力。對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析本質(zhì)上還是考翻譯！翻譯是概括和分析的基礎(chǔ)！【問題設(shè)置】2019全國(guó)卷（史記孫子吳起列傳）12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是A. 吳起憐恤士卒，帶兵屢建奇功。他本是衛(wèi)國(guó)人，先是率魯軍抗齊得勝，后又率魏軍攻

5、陷秦國(guó)五城；這些戰(zhàn)功都和他善于為將、與士卒同甘共苦密不可分。B. 吳起勸告魏侯，修德重于據(jù)險(xiǎn)。魏武侯沿西河而下時(shí)，指出江河之固是魏國(guó)之寶；吳起表示，治國(guó)依據(jù)山河險(xiǎn)固不如推行德政，修德才能免于國(guó)家滅亡。C. 吳起聲名漸起，遭到公叔嫉妒。他雖然對(duì)田文擔(dān)任魏相表示不悅，但不久就平復(fù)了心情。而公叔繼田文后為相，他深表不滿，擔(dān)心被害，于是逃往楚國(guó)。D. 吳起為楚建功，反而受到禍害。他到楚國(guó)后雖然屢建奇功，而原本的楚國(guó)貴戚卻想加害與他，施暴者亂箭射擊吳起；太子繼位之后，這才誅殺作亂之人。擬題特點(diǎn)： 圍繞傳主概括分析 先概括，后分析 四個(gè)選項(xiàng)以時(shí)間為序概括傳主主要事跡二、再讀理清人物關(guān)系,把握傳主事跡1.人

6、物，特別注意人物之間的關(guān)系。在人物傳記中，因?yàn)樵S多人物都是朝廷官員，所以，他們涉及的關(guān)系主要有：與皇帝及上級(jí)之間的關(guān)系；與事件涉及到的人物之間的關(guān)系；與下屬之間的關(guān)系；與黎民百姓之間的關(guān)系。另外，如果是一般人物，就會(huì)涉及與他（她）直接相處之人及間接影響之人的關(guān)系，很多與家庭背景有關(guān)系，比如受祖父、父親影響等。2.事件，事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果，以及人物處理事件的方式、方法、態(tài)度、觀點(diǎn)，處理后的反應(yīng)與效果，得到的評(píng)價(jià)等。（2020全國(guó)1卷）閱讀下面的文言文，完成下面小題。 蘇軾字子瞻，眉州眉山人。母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。嘉佑二年，試禮部，主司歐陽(yáng)修驚喜，殿試中乙科，后以書見修，

7、修語(yǔ)梅圣俞曰：“吾當(dāng)避此人出一頭地?！?洵卒，贈(zèng)光祿丞。/既除喪，還朝，以判官告院，安石創(chuàng)行新法，軾上書論其不便。新政日下，軾于其間，每因法以便民，民賴以安。徙知密州。司農(nóng)行手實(shí)法，不時(shí)施行者以違制論。軾謂提舉官曰：“違制之坐，若自朝廷，誰(shuí)敢不從？今出于司農(nóng)，是擅造律也?！碧崤e官驚曰：“公姑徐之?！蔽磶?，朝廷知法害民，罷之。/元祐元年，軾以七品服入侍延和，即賜銀緋（銀印紅綬），遷中書舍人。三年權(quán)知禮部貢舉會(huì)大雪苦寒士坐庭中噤未能言軾寬其禁約使得盡技巡鋪內(nèi)侍每摧辱舉子且持曖昧單詞誣以為罪軾盡奏逐之 /四年，積以論事，為當(dāng)軸者所恨。軾恐不見容，請(qǐng)外，拜龍圖閣學(xué)士、知杭州。/既至杭，大旱，饑疫并作。

8、軾請(qǐng)于朝，免本路上供米三之一，復(fù)得賜度僧牒，易米以救饑者。明年春，又減價(jià)糶常平米，多作饘粥藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。軾曰：“杭，水陸之會(huì)，疫死比他處常多?！蹦速隽w緡得二千，復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩，以作病坊，稍畜錢糧待之。/徽宗立，更三大赦，遂提舉玉局觀，復(fù)朝奉郎，軾自元祐以來，未嘗以歲課乞遷。故官止于此。/建中靖國(guó)元年，卒于常州。軾師父洵為文，既而得之于天。嘗自謂：“作文如行云流水，初無定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，止于所不可不止?！彪m嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之。其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來，蓋亦鮮矣。（節(jié)選自宋史蘇軾傳）12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A蘇軾自幼聰穎

9、，深受時(shí)賢賞識(shí)。母親親自為他授課，他往往能說出要點(diǎn)。歐陽(yáng)修十分看重他，曾對(duì)梅圣俞表示，應(yīng)當(dāng)避開此人讓他出人頭地。B蘇軾因勢(shì)利導(dǎo)，利用新法便民。當(dāng)時(shí)王安石創(chuàng)行新法，他上書論其不便；新政下達(dá)，他常常設(shè)法使這些法令有利于百姓，百姓生活得以安寧。C蘇軾直面饑疫，解救受災(zāi)百姓。他在任職杭州時(shí)遭遇旱災(zāi)病疫，減免上供米三分之一紓緩災(zāi)情；同時(shí)又集貯錢糧、建造治病場(chǎng)所以防備疫病。D蘇軾天賦異稟，為文得心應(yīng)手。他從父習(xí)文，又極具才華，作文如行云流水，行止有度，嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之，最終成為一代文宗。第一步 ：快速通讀，理清層次第一層,開頭第一句,介紹傳主姓名、籍貫等基本情況;第二層,中間主體部分,敘述傳主生

10、平主要事跡;第三層,最后幾句,交代傳主去世以及后世評(píng)價(jià)。第二步 勾畫業(yè)績(jī),解讀品性 選文主體部分,主要敘述了幾件事情？母親程氏親自教授蘇軾讀書,對(duì)于書中所講古今成敗,蘇軾往往能領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)。參加禮部考試,歐陽(yáng)修對(duì)蘇軾的文章感到驚喜;蘇軾攜書信拜見歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修向梅堯臣稱道蘇軾。對(duì)于王安石創(chuàng)行的新法,蘇軾上書陳述弊病;新法施行中,蘇軾常常設(shè)法利民安民。蘇軾代理禮部貢舉一職,放寬禁約,使士子能盡展其才:驅(qū)逐侮辱、誣陷士子的巡考宦官。任職杭州時(shí),蘇軾奏請(qǐng)朝廷減免上供米以緩災(zāi)情;而后又減價(jià)出售常平米,籌集錢糧,營(yíng)建治病場(chǎng)所,防備疫病。蘇軾師從其父蘇洵寫文章,兼具文才天賦,寫作行云流水,自成風(fēng)格,終成一代文

11、宗。第三步 宏觀著眼，微觀品析蘇軾身上,具有一系列優(yōu)秀品質(zhì):自幼聰穎,文才出眾,深受賞識(shí)；不畏當(dāng)權(quán)派,直言上書,又因勢(shì)利導(dǎo),利用新法便民;重視科舉,愛護(hù)士子,端正考風(fēng);直面饑疫,盡心竭力,救民于水火;天賦異稟,創(chuàng)作得心應(yīng)手,如行云流水，終成大家。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A蘇軾自幼聰穎，深受時(shí)賢賞識(shí)。母親親自為他授課，他往往能說出要點(diǎn)。歐陽(yáng)修十分看重他，曾對(duì)梅圣俞表示，應(yīng)當(dāng)避開此人讓他出人頭地。B蘇軾因勢(shì)利導(dǎo)，利用新法便民。當(dāng)時(shí)王安石創(chuàng)行新法，他上書論其不便；新政下達(dá)，他常常設(shè)法使這些法令有利于百姓，百姓生活得以安寧。C蘇軾直面饑疫，解救受災(zāi)百姓。他在任職杭州時(shí)遭

12、遇旱災(zāi)病疫，減免上供米三分之一紓緩災(zāi)情；同時(shí)又集貯錢糧、建造治病場(chǎng)所以防備疫病。D蘇軾天賦異稟，為文得心應(yīng)手。他從父習(xí)文，又極具才華，作文如行云流水，行止有度，嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之，最終成為一代文宗。母親程氏親自教授蘇軾讀書,對(duì)于書中所講古今成敗,蘇軾往往能領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)。(對(duì)應(yīng) 12 題 A項(xiàng))參加禮部考試,歐陽(yáng)修對(duì)蘇軾的文章感到驚喜;蘇軾攜書信拜見歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修向梅堯臣稱道蘇軾。(對(duì)應(yīng) 12 題 A項(xiàng)) 對(duì)于王安石創(chuàng)行的新法,蘇軾上書陳述弊病;新法施行中,蘇軾常常設(shè)法利民安民。(對(duì)應(yīng) 12 題B項(xiàng))蘇軾代理禮部貢舉一職,放寬禁約,使士子能盡展其才:驅(qū)逐侮辱。誣陷士子的巡考宦官。任職杭州時(shí),

13、蘇軾奏請(qǐng)朝廷減免上供米以緩災(zāi)情;而后又減價(jià)出售常平米,籌集錢糧,營(yíng)建治病場(chǎng)所,防備疫病。(對(duì)應(yīng) 12題 C項(xiàng))蘇軾師從其父蘇洵寫文章,兼具文才天賦,寫作行云流水,自成風(fēng)格,終成一代文宗。(對(duì)應(yīng) 12 題 D 項(xiàng)) 魯芝，字世英，扶風(fēng)郿人也。世有名德，為西州豪族。父為郭泛所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思?jí)灱??？づe上計(jì)吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關(guān)右，又參大司馬軍事。真薨，宣帝代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉(zhuǎn)天水太守?？む徲谑?，數(shù)被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi)，更造城市，數(shù)年間舊境悉復(fù)。遷廣平太守。天

14、水夷夏慕德，老幼赴闕獻(xiàn)書，乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關(guān)，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復(fù)可得乎！若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從！舍此而去，欲就東市，豈不痛哉！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史 。諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平，遷大尚書，掌刑理。武帝踐祚，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進(jìn)爵為侯。帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進(jìn)，給吏卒，門施行馬。羊祜

15、為車騎將軍，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發(fā)，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望！”上不從。其為人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。 589字 魯芝，字世英，扶風(fēng)郿人也。世有名德，為西州豪族。父為郭泛所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思?jí)灱？づe上計(jì)吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關(guān)右，又參大司馬軍事。 真薨，宣帝代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉(zhuǎn)天水太守?？む徲谑瘢瑪?shù)被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi)，更造城市，數(shù)年間舊境悉復(fù)。遷廣平太守。天水夷

16、夏慕德，老幼赴闕獻(xiàn)書，乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關(guān)，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復(fù)可得乎！若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從！舍此而去，欲就東市，豈不痛哉！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史 諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平，遷大尚書，掌刑理。武帝踐祚，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進(jìn)爵為侯。帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進(jìn)，給吏卒，門施行馬。羊祜為車騎

17、將軍，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發(fā)，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望！”上不從。其為人所重如是。 泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。 589字 魯芝，字世英，扶風(fēng)郿人也。世有名德，為西州豪族。父為郭泛所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思?jí)灱？づe上計(jì)吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關(guān)右，又參大司馬軍事。 真薨，宣帝代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉(zhuǎn)天水太守?？む徲谑?，數(shù)被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi)，更造城市，數(shù)年間舊境悉復(fù)。遷廣平太守。天水夷夏慕

18、德，老幼赴闕獻(xiàn)書，乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關(guān)，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復(fù)可得乎！若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從！舍此而去，欲就東市，豈不痛哉！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史 諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平，遷大尚書，掌刑理。武帝踐祚，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進(jìn)爵為侯。帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進(jìn)，給吏卒，門施行馬。羊祜為車騎將軍

19、，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發(fā)，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望！”上不從。其為人所重如是。 泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。 官職名 魯芝，字世英，扶風(fēng)郿人也。世有名德，為西州豪族。父為郭泛所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思?jí)灱?。郡舉上計(jì)吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關(guān)右，又參大司馬軍事。 真薨，宣帝代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉(zhuǎn)天水太守?？む徲谑?，數(shù)被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi)，更造城市，數(shù)年間舊境悉復(fù)。遷廣平太守。天水夷夏慕德，老

20、幼赴闕獻(xiàn)書，乞留芝。魏明帝許焉。 曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關(guān)，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復(fù)可得乎！若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從！舍此而去，欲就東市，豈不痛哉！”爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史。官職名、人名、地名 諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平，遷大尚書，掌刑理。 武帝踐祚，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進(jìn)爵為侯。帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進(jìn)

21、，給吏卒，門施行馬。 羊祜為車騎將軍，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發(fā)，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望！”上不從。其為人所重如是。 泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。 一、介紹傳主家世、早年經(jīng)歷及仕途等情況。二、任天水太守期間，政績(jī)斐然，深受人們愛戴。調(diào)任后，人民請(qǐng)留，明帝允許。 三、勸諫曹爽失敗，被抓后堅(jiān)貞不屈，受到宣帝嘉獎(jiǎng)并被授予官職。四、因平叛諸葛誕有功，被任命為吏部尚書。武帝當(dāng)政時(shí)，大受禮遇。五、告老遜位反受優(yōu)待，深受羊祜看重。六、死后恩寵有加。 魯芝字世英，扶風(fēng)郡人也（判斷句）。世（世代）有名德（名望與德行 ），為西州豪族（豪

22、門大族 ）。父為郭汜所害（被動(dòng)句），芝襁褓（嬰兒時(shí)期 ）流離（流離失所），年十七，乃移居雍，耽思（專心致志于思索）墳籍（古代典籍）。郡舉（推選）上計(jì)吏（向國(guó)家匯報(bào)情況的地方官），州辟（選聘）別駕（州刺史的佐官）。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉（漢代選拔人才的科目），除（任命）郎中。后拜（授予官職）騎都尉、參軍事（軍事參謀）、行（代理）安南太守，遷（升官）尚書郎。曹真出督關(guān)右，又參大司馬軍事。 A.魯芝自小受苦，仕途少有挫折。他家本為豪族，但幼年失去父親后，即流離失所；入仕后受到郭淮器重，后又隨從曹真出督關(guān)右，官職也不斷得到升遷。 一、介紹傳主家世、早年經(jīng)歷及仕途等情況。 真薨，宣帝

23、代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉(zhuǎn)（調(diào)任）天水太守。鄰于蜀（狀語(yǔ)后置句，和蜀地相鄰）天水郡，數(shù)（屢次、多次）被侵掠（被動(dòng)句），戶口減削，寇盜充斥(充滿、多的到處都是），芝傾心（傾盡心力）鎮(zhèn)衛(wèi)（鎮(zhèn)守護(hù)衛(wèi)），更（重新）造（建造）城市，數(shù)年間舊境悉復(fù)（恢復(fù)）。老幼赴闕（入朝，見皇帝）獻(xiàn)書 ，乞留芝。魏明帝許焉。B.魯芝傾心革新，治政卓有成效。任天水太守時(shí)，蜀地飽受侵?jǐn)_，人口減少，他全力守衛(wèi)，修建城市，恢復(fù)舊境；離任時(shí)，天水各族百姓均請(qǐng)求讓他留任。二、任天水太守期間，政績(jī)斐然，深受人們愛戴。調(diào)任后，人民請(qǐng)留，明帝允許。 曹爽輔（輔佐）政，引（引薦、舉薦）為司馬。芝屢有讜言（正直的言論）嘉謀（絕妙的計(jì)策），爽弗

24、能納（采納）。及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯（進(jìn)攻）門斬關(guān)，馳（驅(qū)車馬追趕）出赴爽，勸爽曰：“公居伊周（伊尹、周公）之位，一旦以（因?yàn)椋┳镆?（表被動(dòng)）黜（罷免官職 ），雖（即使）欲牽黃犬（悠閑的日子），復(fù)可得（能夠）乎!若挾（挾持）天保許昌，杖（通“仗”，憑借）大威（皇帝的威勢(shì)）以（憑借、用）羽檄（緊急文書）征（征調(diào)）四方兵（軍隊(duì)），孰（誰(shuí)）不從!舍（舍棄）此而去，欲就（靠近、接近、趨向）東市（刑場(chǎng)），豈不痛（痛心）哉!”爽懦（懦弱）惑（心疑不定）不能用（聽?。?，遂（最終）委身受戮。芝坐（因 犯罪）爽下獄，當(dāng)死，而口不訟直（爭(zhēng)辯是非），志不茍免（茍且請(qǐng)求赦免）。宣帝嘉（贊美、嘉獎(jiǎng)）之，赦而不誅。

25、俄而起（起用）為并州刺史。 三、勸諫曹爽失敗，被抓后堅(jiān)貞不屈，受到宣帝嘉獎(jiǎng)并被授予官職。C.魯芝審時(shí)度勢(shì)，進(jìn)言勸諫曹爽。曹爽輔政時(shí)，他在曹手下任司馬，曹受到討伐，他率部下馳援，并提出應(yīng)對(duì)策略，勸曹挾天子以號(hào)令四方，然而未被采納。 諸葛誕以（憑借）壽春叛（反叛），魏帝出征，芝率荊州文武以為（作為）先驅(qū)（先鋒）。誕平（被動(dòng)、被平定），遷（晉升或調(diào)動(dòng)）大尚書(吏部尚書。魏晉尚書分曹治事，吏部尚書為首曹，故稱大尚書。），掌刑理（刑獄審理）。武帝踐阼（帝王登基），轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)任）鎮(zhèn)東將軍， 進(jìn)爵為侯。帝以（因?yàn)椋┲デ逯遥ㄇ辶艺\(chéng)）履正（踐行正道），素（一向、向來）無居宅，使（讓）軍兵為（給、替）作（建造）屋五

26、十間（省略句、定語(yǔ)后置句）。四、因平叛諸葛誕有功，被任命為吏部尚書。武帝當(dāng)政時(shí)，大受禮遇。 芝以（因?yàn)椋┠昙皯臆嚕ㄓ肿鳌翱h”，七十歲，古人一般七十歲辭官家居，致仕，），告老（辭官）遜位（放棄職位），章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進(jìn)，給（供給）吏卒，門施（放置）行馬（官府門前阻擋人馬通行的木架子，這是魏晉之后高官的殊榮）。羊祜為車騎將軍（中國(guó)古代的高級(jí)將軍官名。漢制，金印紫綬）乃（竟）以位讓（退讓、謙讓）芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身（潔身自好）寡欲（清心寡欲），和（友穆）而不同（結(jié)黨），服事（從事公職）華發(fā)（白發(fā)），以禮終始， 未蒙（蒙受）此選，臣更（反而、竟然）越（超越）之（代詞、指代魯芝）

27、，何以（以何）塞（滿足）天下之望（愿望）！”上不從。其為人所重如是（被動(dòng)句）。D.魯芝潔身自好，深受羊祜推重。羊祜任車騎將軍時(shí)辭讓說，魯芝為人清心寡欲，與人和睦又不茍同，任職到老，以禮始終，自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。五、告老遜位反受優(yōu)待，深受羊祜看重。 泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀（高聲號(hào)哭以哀悼）， 赗(fng、古時(shí)送給喪家用于喪事的財(cái)物）贈(zèng)有加，謚曰貞，賜塋（墳地、墳?zāi)梗┨锇佼€。六、死后恩寵有加。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）A.魯芝自小受苦，仕途少有挫折。他家本為豪族，但幼年失去父親后，即流離失所；入仕后受到郭淮器重，后又隨從曹真出督關(guān)右，官職也不斷

28、得到升遷。B.魯芝傾心革新，治政卓有成效。任天水太守時(shí)，蜀地飽受侵?jǐn)_，人口減少，他全力守衛(wèi)，修建城市，恢復(fù)舊境；離任時(shí)，天水各族百姓均請(qǐng)求讓他留任。C.魯芝審時(shí)度勢(shì)，進(jìn)言勸諫曹爽。曹爽輔政時(shí)，他在曹手下任司馬，曹受到討伐，他率部下馳援，并提出應(yīng)對(duì)策略，勸曹挾天子以號(hào)令四方，然而未被采納。D.魯芝潔身自好，深受羊祜推重。羊祜任車騎將軍時(shí)辭讓說，魯芝為人清心寡欲，與人和睦又不茍同，任職到老，以禮始終，自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝?？碱}回顧： 魯芝，字世英，扶風(fēng)郿人也。世有名德，為西州豪族。父為郭泛所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思?jí)灱??？づe上計(jì)吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。

29、舉孝廉，除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關(guān)右，又參大司馬軍事。真薨，宣帝代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉(zhuǎn)天水太守?？む徲谑瘢瑪?shù)被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi)，更造城市，數(shù)年間舊境悉復(fù)。遷廣平太守。天水夷夏慕德，老幼赴闕獻(xiàn)書，乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。及宣帝起兵誅爽，芝率余眾犯門斬關(guān)，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復(fù)可得乎！若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從！舍此而去，欲就東市，豈不痛哉！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當(dāng)死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史 諸葛誕以壽

30、春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平，遷大尚書，掌刑理。 武帝踐祚，轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍，進(jìn)爵為侯。帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十余上，于是征為光祿大夫，位特進(jìn)，給吏卒，門施行馬。羊祜為車騎將軍，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發(fā)，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望！”上不從。其為人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。 品德和評(píng)價(jià)泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。 清白守節(jié)曰貞，行清白執(zhí)志固。不隱無屈曰貞，坦然無私。補(bǔ)充：謚號(hào)的最高榮譽(yù)忠武 文官夢(mèng)寐以求的謚號(hào)文正有無“恩寵”1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當(dāng)死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/D.爽懦惑不能用/遂