2022年最新統(tǒng)編本語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)題及答案（六）

1、統(tǒng)編本語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)題（時(shí)間：90分鐘分值：100分）（適用于一四單元）姓名：班級(jí)：等級(jí)：一、快樂(lè)拼音吧。（16分）1 .給下面的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出來(lái)。（4分）倚著(qi yi)誕生(ydn dan) 磅礴(b6 bao) 奔赴(pti fu) 沉著（zhuo zhe）打中（zhGng zhong） 殲滅（qiGn jian）擎著（qing jing） .讀拼音，寫漢字。（12分）L選字填空組詞（3分）安按 爆暴 匯會(huì)（）照（）排（）動(dòng)（）發(fā) （.選詞填空。（4分）宣布宣告宣講宣讀宣傳我們要向低年級(jí)的同學(xué)（）毛澤東同志的事跡。老師在班會(huì)上（）了關(guān)于表?yè)P(yáng)李文同志的決定。老師（）

2、;學(xué)雷鋒活動(dòng)現(xiàn)在開始。（4）毛主席的（）,經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播傳到大江南北。.給加點(diǎn)詞，選擇正確的解釋。（3分）首：A.頭； B.第一； C.量詞；D.領(lǐng)頭人。（1）戰(zhàn)士們昂首挺胸地跳下山崖。（）我想寫首詩(shī)來(lái)歌頌狼牙山五壯士。（）（3）他是土匪的首領(lǐng)，俗話說(shuō)，擒賊先擒王，我們就從他開始下手吧。花：A.花朵；B.形狀像花的東西；C.作戰(zhàn)時(shí)受的外傷；D.用，耗費(fèi) TOC o 1-5 h z （4）隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。（）（5）又是秋天，菊花開得同往年一樣燦爛。（）（6）冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。（）.詞語(yǔ)解碼。（4分）（1）移舟泊煙渚。（）（2）明月別枝驚

3、鵲。（） 三、句子訓(xùn)練營(yíng)。（11分）L補(bǔ)充句子。（3分）少小離家老大回，0 , O.你要每周三踢一次足球，請(qǐng)你表達(dá)一些自己的理由，并用上“一是二 TOC o 1-5 h z 是三是四是（4分）.句式辨析（填序號(hào)）。（4分）A、陳述句B、疑問(wèn)句C、感嘆句D、祈使句（1）桑娜一驚，從椅子上站起來(lái)。（）（2）我不在，你在家里做些什么呢？（）（3）快去！別等他們醒來(lái)?。ǎ?）唉！她死得好慘哪！（）四、課文回顧站。（14分）.草原一文作者按 順序表達(dá)，先描寫;再描寫 和草原聯(lián)歡的情形。通過(guò)這些所見(jiàn)、所聞、,贊美了o 蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！ ”的意思是：o （6 分）.讀片段，完成后面的練習(xí)。

4、桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也 不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床 上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩 的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦？不，還沒(méi)來(lái)！為 什么把他們抱過(guò)來(lái)??？他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一 頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了。桑娜一驚，從椅子上站起來(lái)。（1）文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母，用部首查字法應(yīng)查 部。（2分）（2）在這段文字中找出一個(gè)最能概括地說(shuō)明桑娜把西蒙兩個(gè)孤兒抱回家后心 情的

5、詞是。（1分）（3）你認(rèn)為這段話主要講什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）（4）桑娜為什么會(huì)說(shuō)“揍我一頓也好”？（3分）五、課外閱讀軒。（15分）白雪塑像夏夜，路燈撒下一片銀光，人們?cè)跓粝孪缕?，聊天，打撲克一個(gè)女人夾著一件上衣，尋尋覓覓走來(lái)，對(duì)一個(gè)觀棋的中年男子說(shuō)：“走吧! 元元的作業(yè)寫完了?！闭f(shuō)著把上衣給他披在身上。于是，男人跟著女人回家。大約十五六平方米的屋子里，擺一張雙人床，一張單人床。一張占地不大的 學(xué)生桌，桌上放著元元的課本和作業(yè)。這是三口人的一個(gè)小家。父母都是工人，這個(gè)家也來(lái)之不易。他們?cè)诖艘蛔∈畮啄?，兒子元元上初?三年級(jí)了。兒子越大他們就越覺(jué)得這個(gè)小屋負(fù)荷太重，有點(diǎn)盛不下啦

6、！一張學(xué)生桌只兒子專用，幸虧他們都不是知識(shí)分子，沒(méi)有伏案書寫的需要。但爸爸不爭(zhēng)氣，患有北方常見(jiàn)的氣管炎，一天到晚總咳嗽，他一咳嗽小屋都跟著 震動(dòng)，元元寫作業(yè)聚精會(huì)神的思考就會(huì)被打亂。兒子苦惱，他也苦惱，可有啥辦 法呢？爸爸嗓子一癢就趕緊躲到廚房里去，怎奈廚房連個(gè)門也沒(méi)有，怎隔音？有時(shí) 他躺在那里用被子蒙住頭，一咳嗽照樣滿屋都響唉！為啥落下這個(gè)毛病呢？?jī)鹤雍荏w諒爸爸：“爸爸，你咳吧，不要緊，我一樣寫作業(yè)。”“唉，兒呵，爸爸這病影響了你”他沒(méi)有讀過(guò)書，當(dāng)了一輩子睜眼瞎，就分外覺(jué)得讀書重要，他很怕耽誤了兒子的前程。晚飯后兒子要寫作業(yè)了，爸爸就該躲出去啦。這幾乎成了一種規(guī)律，一種習(xí) 慣。“爸爸，你別出

7、去了?！痹钄r爸爸?！安?，爸爸有點(diǎn)事。”啥事？總在這個(gè)時(shí)候有？元元心里明鏡似的。元元心疼爸爸，可又拗不過(guò)爸 爸，元元知道為自己的學(xué)習(xí)，爸爸什么都豁得出來(lái)。元元是個(gè)懂事的孩子，一想 到這就心酸，眼淚直往肚里流。北方的冬天來(lái)得早。這天晚飯后，爸爸說(shuō)到對(duì)面樓里去會(huì)棋友殺兩盤。元元 臨近期末，功課緊，作業(yè)多，他在這個(gè)溫暖寧?kù)o的小屋里，埋在作業(yè)堆中，不知 不覺(jué)夜深了，他的作業(yè)才做完。這時(shí)他精神松弛下來(lái)，忽然隱約聽到窗外的咳嗽 聲，他憑窗望去，外邊早已紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起鵝毛大雪，雪中一個(gè)穿著棉大衣，戴著 大口罩的人，周身潔白，成了個(gè)雪人啦！他像一下子被電著了，受到極大的震撼， 立刻淚流滿面地跑了出去，大聲呼喚

8、：“爸爸呀，爸爸”話未出口竟不住嗚咽 起來(lái)。無(wú)聲的雪花，如銀如絮，立刻蓋住了這對(duì)擁抱著的父子。安謐的街心便又多了 一座潔白的雕像.在第二自然段中“走吧！元元的作業(yè)寫完了?！迸苏f(shuō)這話的原因是（）。 （1分）A.丈夫沉溺于下棋，妻子在催促他快點(diǎn)離開。B.提醒丈夫可以回家檢查兒子的作業(yè)了。C.兒子的作業(yè)已寫完，告訴丈夫可以回家休息了。D.埋怨丈夫不該在兒子寫作業(yè)的時(shí)候離開家。.第五自然單中，“這個(gè)小屋負(fù)荷太重，有點(diǎn)盛不下啦”，下面各項(xiàng)中比照理解 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）。（1分）A.小屋里放的東西實(shí)在太多了。.一家人一住便是十幾年，屋子已經(jīng)顯得有些老舊。C.兒子沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，父母也沒(méi)有單獨(dú)的

9、休息空間。D.父母把最好的都給了兒子，兒子的個(gè)頭長(zhǎng)得太大。.指出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（1）兒子“苦惱”指：（2）爸爸“苦惱”指： （4分）文中表示季節(jié)的詞語(yǔ)是什么？ 它在文中的作用是: （4 分）“元元心里明鏡似的”指元元明白了什么？ （2分）文中的哪個(gè)人物打動(dòng)了你？結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要闡述理由。（3分）六、神奇作文屋。（30分）題目：讓生活更美好提示：1.什么讓你的生活更美好，先想一想，再把題目補(bǔ)充完整。2.它是怎么影響你的生活的？通過(guò)具體的事例來(lái)說(shuō)明對(duì)你生活的影響。參考答案：一、1. zhuo zhong yi dan jian qing bo fu 2.疙瘩納凜嵌 裁沙啞揪慮熄勺二、1.按安

10、暴爆匯會(huì)2.宣講宣讀宣布宣告3. A C D C A B 4. （1）水中小塊的陸地（2）橫斜突兀的樹枝三、1.鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰 兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)2,略。3. （1）A （2）B D （4）C四、1.事情開展草原秀美的景色草原迎客場(chǎng)面所感草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié)蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得馬上就分 別2. （1） G衣 （2）忐忑不安（3）她把西蒙留下的兩個(gè)孤兒抱回家，然后忐忑不安地繼續(xù)等待丈夫。作者透過(guò)桑娜的心理活動(dòng)，贊頌了窮人寧可自己吃苦， 也要幫助別人的高尚品質(zhì)。（4）桑娜熱愛(ài)丈夫，覺(jué)得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān)，覺(jué)得對(duì)不起他。也反映她同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美 好的心靈。五、1.C2. C 3. （1）兒子因?yàn)楦赣H的咳嗽打亂了自己的思考，也為自己無(wú)法分擔(dān)父親的病痛而苦惱。（2）父親為自己不可防止地一天到晚總咳嗽，打亂兒 子的思考而苦惱。4.夏夜、北方的冬天、大雪。自然