關于編寫（修訂）本科實習教學大綱的通知

1、PAGE PAGE 5關于編寫（修訂）本科實習教學大綱的通知各學院（部）：為進一步加強實習教學環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，更好的發(fā)揮實習教學環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)中的積極作用，提高實習教學質量，經研究決定，組織實習教學大綱的編寫（修訂）工作，現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、基本原則1、符合2006年培養(yǎng)方案中本專業(yè)培養(yǎng)目標對實習教學內容的要求，具有很強的適用性。2、培養(yǎng)學生運用所學基本理論、專業(yè)知識、獨立分析和解決實際問題的能力。3、培養(yǎng)學生嚴肅、認真、科學的工作作風。4、注重加強對學生創(chuàng)新思維和綜合能力培養(yǎng)，不斷改革實習內容和方法。二、基本要求1、人才培養(yǎng)方案中安排的實習環(huán)節(jié)，須制定（修訂）實習教學大綱（以下簡稱大綱

2、）。2、大綱名稱要與人才培養(yǎng)方案中的名稱完全相符，大綱按實習類型制定。3、制定大綱時，要按照了解、學習、收集、提高等詞語寫明實習目的與要求。4、各學院應高度重視實習教學大綱的制定工作，各教研室應在深入調研、集體討論的基礎上制定實習大綱，學院主管教學院長審核簽字，方可報教務處。5、實習教學大綱一經確定，各學院不得擅自改動，執(zhí)行一定周期后，如果確需調整，應由學院提出調整申請，經教務處同意后方可調整。三、基本內容實習大綱的內容主要包括：課程編碼、總學時、總學分、實習學期、適用專業(yè)、實習周數(shù)、實習性質、實習目的與要求、實習方式、實習內容、實習組織、實習紀律與注意事項、指導教師的職責、實習考核方式等。四

3、、撰寫格式與要求見附件一、附件二。五、時間要求2007年7月31日前將制訂的實習教學大綱的電子文檔（Word格式），以院（部）為單位送教務處實踐教學管理科。聯(lián)系電話：8292071附件一：封面附件二：撰寫格式與要求附件一：（封面）實習教學大綱（小一號，加黑）XX學院(小二號，加黑)貴州大學(宋體，小三號)二OO七年八月附件二：（撰寫格式與要求） xxxxxxxxx 實習教學大綱(黑體,小3號)（大綱包含的內容標題用黑體，小4號；正文用宋體，5號， 1.5倍行距）課程編號：實習性質：（主要指實習類型：金工實習、電工實習、認識實習、課程實習、生產實習、畢業(yè)實習、社會實踐等）實習總學時：實驗總學分：

4、實習總周數(shù)：實習學期：（第幾學期，第幾周第幾周）適用專業(yè)及年級：大綱主撰人： 一、實習目的和基本要求（在學習了哪些主要課程或進行了哪些實習的基礎上，開展的什么訓練。通過實習，讓學生了解什么、學習什么、獲得什么、提高什么、收集什么。在進行了該項實習后，可為后期的哪些學習打下基礎）。二、實習方式（指以什么方式進行實習：是分散還是集中；是到企事業(yè)單位參觀、跟班組或下科室或下田間等了解工作程序及技術、收集數(shù)據(jù)及資料，還是進行社會調查）；三、實習內容（指實習具體要做什么）四、實習的組織（學院對實習的組織與安排情況）五、實習紀律或注意事項（可結合專業(yè)實習特點確定）六、指導教師職責指導教師對實習的效果承擔主要責任。指導教師中，應指定帶隊教師，一般由副教授以上職稱的教師擔任。在實習之前，應認真考察待實習單位的特點，安排好全部實習時間及內容，及時檢查督促學生進行實習，提出問題并