初中音樂 人音課標(biāo)版（五線譜） 七年級(jí)上冊(cè) 實(shí)踐與創(chuàng)造《感恩的心》課件

1、一切好的音樂都是為了撥動(dòng)心弦。 意蒙泰維爾迪知識(shí)與能力：能夠用自然圓潤、飽滿的聲音、清晰的咬字吐字、明朗活潑的情緒演唱感恩的心，準(zhǔn)確學(xué)習(xí)弱起小節(jié)、三連音、切分音的唱法。過程與方法：通過欣賞、感受作品的創(chuàng)作特點(diǎn)，了解“感恩的心”的風(fēng)格特征，通過合作學(xué)習(xí)手語，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)作精神。通過學(xué)唱歌曲感恩的心，結(jié)合感恩、我們同行主題教育活動(dòng)，感受愛是人類永恒不變的主題。情感與態(tài)度：懂得感激他人的恩情?；貓?bào)、給予恩情，培養(yǎng)尊重、關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo) 我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處。誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我

2、還有多少淚。讓蒼天知道，我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)?；ㄩ_花落。我依然會(huì)珍惜聆聽歌曲通俗歌曲：是相對(duì)于藝術(shù)歌曲、民間歌曲而言的一種大眾化的歌曲藝術(shù)品種。特點(diǎn)：形勢(shì)輕松活潑、風(fēng)格清新抒情、旋律通俗易懂，具有鮮明的時(shí)代性，瑯瑯上口等特點(diǎn)。相關(guān)知識(shí)感恩的心作詞:陳樂融，作曲:陳志遠(yuǎn) 感恩的心是一首通俗歌曲。歌曲采用三部曲式結(jié)構(gòu)、F大調(diào)、2/4拍。歌曲由弱拍起始，節(jié)奏主要是附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏。歌曲的旋律恬靜優(yōu)美，用感恩的心去面對(duì)生活的困難，用感恩的心去面對(duì)成功與失敗，用感恩的心去面對(duì)你周圍的一切。歌曲分析 我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來

3、自何方，我情歸何處。誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚。讓蒼天知道，我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)?；ㄩ_花落。我依然會(huì)珍惜配樂朗讀 我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處。誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚。讓蒼天知道，我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)?；ㄩ_花落。我依然會(huì)珍惜學(xué)習(xí)手語 情感升華 1、跟伴奏演唱歌曲：注意弱起小節(jié)、三連音、切分音的唱法以及情感的處理。2、邊

4、唱歌曲、邊做手語：進(jìn)一步體會(huì)恬靜優(yōu)美的旋律，用感恩的心去面對(duì)生活的困難，用感恩的心去面對(duì)成功與失敗，用感恩的心去面對(duì)你周圍的一切。感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命； 感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。 感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。 感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。 感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。 感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧； 感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊； 感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。 凡事感激。學(xué)會(huì)感激。帶著一顆感恩的心，感激一