西師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
西師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
西師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
西師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案)_第4頁(yè)
西師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案)_第5頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7西師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案)姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 詞語(yǔ)天地。zh hu sn shn bn j kn jn f jn(_) (_) (_) (_) (_)mi tn sh fu g fn fng f yn j(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。驕(_) 撥(_) 瓣(_) 透(_) 培(_) 嬌(_) 拔(_) 辮(_) 誘(_) 倍(_) 三、 根據(jù)課文內(nèi)容連一連。 春天 A落葉在林間飛舞 夏天 B樹上積滿了白

2、雪 秋天 C樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢 冬天 D樹木長(zhǎng)出嫩綠的葉子 嫩綠的 E寶庫(kù) 藍(lán)藍(lán)的 F葉子 美麗的 G天空 巨大的 H大花壇 四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。秋(_)氣爽 天高(_)淡 一葉知(_) 金(_)飄香層(_)盡染 五(_)豐登 果(_)累累 春(_)秋實(shí)五、 選擇合適的詞。埋藏 蘊(yùn)藏1海底(_)著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。2我心中(_)著一個(gè)小秘密。形態(tài) 姿態(tài)3水中仙子荷花在風(fēng)中翩翩起舞,(_)實(shí)在優(yōu)美。4海底植物色彩多樣,(_)也各不相同。六、 按要求,寫句子。(1)你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致幾點(diǎn)鐘,這是不是很有趣?(陳述句)_。(2)這座橋不但堅(jiān)固,而且

3、美觀。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_。(3)“真的,一個(gè)陶罐!”其它的人都高興地叫了起來(lái)。(仿照加點(diǎn)部分,把句子補(bǔ)充完整) “這次我的化學(xué)終于考了滿分了!”同桌_。(4)正在這些花兒上有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。(修改病句)_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1蜜蜂一課中,作者做了一個(gè)_的實(shí)驗(yàn),結(jié)果_,這些蜜蜂沒有_方向,_地回到了家,說(shuō)明了_。2通過學(xué)習(xí)花鐘,我知道不同的植物開花時(shí)間不同,與_、_、_有著密切的關(guān)系。還有的花需要_傳播花粉,才能結(jié)出種子,開花的時(shí)間往往跟_相吻合。八、 閱讀下文,回答問題。 一串快樂的音符有一串快樂的音符。它們是從哪里來(lái)的,連自己也。也許是一位音樂家用小提琴奏出了它們;也許是一個(gè)

4、初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了它們;也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了它們;也許是走在田埂上的小男孩兒用(輕快 輕松)的口哨吹出了它們小音符們不愿意停留下來(lái),它們到處飛旋,多么高興。在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對(duì)著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇,就鉆了進(jìn)去。哦,里面有個(gè)孤獨(dú)的白頭發(fā)的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爺爺。突然,她聽到了從窗外飛進(jìn)來(lái)的小音符們的歌。啊,多么熟悉的歌,這是老爺爺在年輕時(shí)就愛哼唱的歌。在老爺爺和老奶奶初次相識(shí)時(shí),老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的歌。后來(lái)這歌(伴侶 陪伴)老爺爺和老奶奶生活了很長(zhǎng)的歲月如今歌聲又飛進(jìn)來(lái)了,就像當(dāng)年老爺爺在輕柔的月光下,輕輕地

5、哼唱著。老奶奶眼睛里含著晶瑩的淚花,終于笑了。不知為什么,小音符們?cè)僖膊幌肱芰?。它們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的心里,它們?cè)敢饬粼谀抢铩?選擇短文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 搞不(清晰 清楚) (輕快 輕松)的口哨 (伴侶 陪伴)老爺2讀短文中畫橫線的句子,完成下面各題。 這句話運(yùn)用了排比的修辭手法,請(qǐng)另外再續(xù)寫一句:也許是_。3不愿停留的小音符們,最終留在了孤獨(dú)的老奶奶身邊的原因是( )A老奶奶喜歡聽它們的歌B老奶奶懂得欣賞它們C它們能給老奶奶帶來(lái)安慰和快樂4讀了小音符的故事,你有哪些話想對(duì)這些小音符說(shuō)呢? 九、 我會(huì)寫作文。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的題目,從兩道題中任選一題完成習(xí)作。1讀了螞蟻一文,你一定有所

6、感悟吧。你最喜歡的動(dòng)物是什么?請(qǐng)以我最喜歡的動(dòng)物為題,抓住它的特點(diǎn)進(jìn)行描寫,寫出自己的喜愛之情。2請(qǐng)你發(fā)揮豐富的想象力,用括號(hào)里的三個(gè)詞語(yǔ)編一篇童話故事。(鴨子小船公雞)_答案1、智慧 損傷 班級(jí) 困境 附近 煤炭 舒服 股份 仿佛 印記2、驕傲 撥開 花瓣 透明 培養(yǎng) 嬌小 拔掉 辮子 誘惑 倍數(shù) 3、4、高 云 秋 桂 林 谷 實(shí) 華 5、蘊(yùn)藏 埋藏 姿態(tài) 形態(tài) 6、你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致幾點(diǎn)鐘,這是很有趣。 小紅不但學(xué)習(xí)好,而且品質(zhì)高尚。 高興地一蹦三尺高 有幾只漂亮的蝴蝶正在這些花兒上翩翩起舞。7、證實(shí)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力 20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中 迷失

7、準(zhǔn)確無(wú)誤 蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力 溫度 濕度 光照 昆蟲 昆蟲活動(dòng)的時(shí)間8、1畫去:清晰 輕松 伴侶 2例:林間的小鳥唱出了它們3C4我想對(duì)小音符們說(shuō):“你們真是好樣的!幫助了別人也快樂了自己,我要向你們學(xué)習(xí)?!?、范文:我最喜愛的動(dòng)物我家養(yǎng)著一只小花狗,它圓圓的大眼睛,突突的嘴巴,真皮一樣的鼻子,耷拉著的大耳朵上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷毛,可愛極了。媽媽給它取了個(gè)好聽的名字點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)小的時(shí)侯,可好玩啦!冬天,媽媽怕它冷,就給它穿上一件棉衣,這下可苦了它,它站也站不穩(wěn),坐也坐不住,睡也睡不下,急得汪汪直叫,樂得我和媽媽一陣哈哈大笑。一次,點(diǎn)點(diǎn)睡著了,可它的小嘴巴卻一張一合的在舔它身旁的一個(gè)小凳子,多像一個(gè)勁兒地在吃奶,我猜想它可能是夢(mèng)見了它媽媽。于是,我讓媽媽輕輕地把小凳子抽掉,頓時(shí),點(diǎn)點(diǎn)就醒過來(lái),睜開大眼腈,奇怪地看著我和媽媽,好象在說(shuō):“你們?yōu)槭裁床唤o我吃媽媽的奶?”看著它那可愛的傻樣子,

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