球類運動的特點與價值

1、籃球行進間投籃教學單元計劃學習內(nèi)容說明：籃球運動是學生喜歡的一項運動，它對發(fā)展學生的跑、跳、投等基本活動能力有良好的促進作用。行進間投籃作為籃球比賽中快攻或突破防守切入籃下時，最常用的投籃方式， 嫻熟地運用行進間投籃使學生在比賽中能豐富得分手段，增加攻擊力。而且又可以培養(yǎng)學生果斷、自信、團結(jié)等良好心理素質(zhì)。單元學習目標：身體發(fā)展目標：激發(fā)學生對籃球運動的興趣，發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、耐力等身體素 質(zhì)。知識技能目標：使學生在自主合作學習、探討、實踐中掌握行進間投籃技術，懂得規(guī) 則，提高欣賞能力。心理發(fā)展目標：通過籃球技術的學習及運用，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、主動學習的意志 品質(zhì)，發(fā)展學生的個性，樹立學

2、習的自信心。社會適應目標：激發(fā)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神，在交往、合作、競爭中培養(yǎng)學生的社會適應能力，增強集體觀念。第課次教學內(nèi)容行進間投籃重點難點正確的跑籃概念及節(jié)奏學 習 目 標通過實踐與體驗，學習正確的跑籃動作，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)性。提高學生控制球的能力，培養(yǎng)學中思、思中練的自主學習的習慣。在學習中，培養(yǎng)對籃球運動的學習興趣，創(chuàng)造良好的學練氛圍，建立學習的自信心。教 與 學 尺$策 略 與 方 法熟悉球性練習。運球接力比賽。教師講解示范跑籃的動作要領。分組練習，學習正確的跑籃動作。（1）原地靜止持球跑籃練習。（2）原地運一次球跑籃練習。錯誤動作糾正。學生能力展示及評價。教學內(nèi)容復習行進間投籃

3、重點難點正確的跑籃節(jié)奏及協(xié)調(diào)性第學1.通過實踐與體驗，領會正確的跑籃節(jié)奏，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)性。習2.在嘗試與實踐中提高動作的協(xié)調(diào)性。-二二目 標3.在合作學練中體現(xiàn)相互合作的精神，培養(yǎng)學生集體榮譽感。教 與 學 尺$策 略 與 方 法1.熟悉球性練習。2.教師強調(diào)跑籃的動作節(jié)奏要領。課3.分組復習跑籃技術，領會正確的跑籃節(jié)奏。（1）原地靜止持球跑籃練習。（有標志物）（2）原地運一次球跑籃練習。次錯誤動作糾正。四角運球接力。學生能力展示及評價。教學內(nèi)容復習行進間投籃J重點難點P正確的跑籃節(jié)奏及動作連貫性第學1.通過實踐與體驗，鞏固正確的跑籃動作概念，發(fā)展學生身體素質(zhì)。習2.嘗試、實踐、探討跑籃

4、技術，激發(fā)學生主動學習的積極性。目 標3.培養(yǎng)學生良好的合作能力，建立和諧的人際關系。教1.自由練習。課與2.熟悉球性練習。學3.分組練習，復習跑籃技術。尺$ 策（1）原地運一次球跑籃練習。略（2）原地靜人靜球跑籃練習。次與 方 法身體素質(zhì)練習。學生能力展示及評價。教學內(nèi)容復習行進間投籃 重點難點r跑動與上籃動作的連貫性第學1.繼續(xù)發(fā)展學生的身體素質(zhì)，提高跑籃動作速度、高度、連貫性。習2.繼續(xù)發(fā)展學生控制球的能力，進一步提高學生的球感。目3.培養(yǎng)學生相互幫助的協(xié)作精神，逐漸享受成功的樂趣。四標課次教 與 學 尺$策 略 與 方 法自由練習。分組練習，復習跑籃技術。（1）原地靜止持球跑籃練習。（

5、2）原地靜人靜球跑籃練習。（3）原地動人靜球跑籃練習。身體素質(zhì)練習。學生能力展示及評價。教學內(nèi)容復習行進間投籃重點難點行進間運球與跑籃的協(xié)調(diào)結(jié)合第學 習提高行進間運球與跑籃的結(jié)合能力，發(fā)展學生的力量與協(xié)調(diào)性。了解嘗試結(jié)合跑籃的簡單快攻戰(zhàn)術。五目 標3.培養(yǎng)學生勤學苦練、團結(jié)協(xié)作的精神。教 與 學 尺$策 略 與 方 法1.熟悉球性練習。課2.分組練習，學習正確的跑籃動作。（1）原地靜人靜球跑籃練習。（2）原地動人靜球跑籃練習次3傳切練習。身體素質(zhì)練習。學生能力展示及評價。教學內(nèi)容復習行進間投籃重點難點跑籃時投籃的手法第學1.通過實踐與體驗，學習正確的跑籃手法，不斷提高命中率。習2.提高學生控制

6、球的能力,進一步掌握行進間投籃的技術，培養(yǎng)學生目在合作學練中分析存在的問題，在探討實踐中解決問題的能力。六標3.通過師生、牛生的互動,培養(yǎng)學生交往協(xié)作等良好習慣。教 與 學 尺$策 略 與 方 法1.熟悉球性練習。課教師講解示范跑籃的手法動作要領。分組練習，學習正確的跑籃手法。（1）原地靜人靜球跑籃練習。（2）原地動人靜球跑籃練習次（3）動人動球跑籃練習。傳切練習。學生能力展示及評價。第七課次教學內(nèi)容簡單的教學比賽重點難點已學技術在實踐中的應用學 習 目 標通過簡單的教學比賽， 提高學生對籃球運動的興趣，培養(yǎng)學生對籃球運動的興趣。了解簡單的籃球比賽的規(guī)則，并在教學比賽中靈活應用。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和協(xié)作精神。教 與 學 尺$策 略 與 方 法準備活動。教師介紹籃球教學比賽的比賽方法、規(guī)則、要求。分組比賽：（1）按水平分組。（2）學生擔任裁判。（3）比賽中允許使用暫停，布置戰(zhàn)術、教師及時的指導與幫助。（4）各組小結(jié)、評價。教師簡單講評。第八課次教學內(nèi)容行進間投籃考核重點難點了解學生運動技術的掌握情