粉筆字書寫教程及實用技巧

1、粉筆字書寫教程及實用技巧希望大家能夠有耐心看完文章并努力實踐，相信你的粉筆字書寫水平絕對會不斷進步!作為教師，都希望自己有一手漂亮的粉筆字，因為在課堂上要喚起學生情感上的共鳴，除了教師的分析講解，舉止表情以外，板書的優(yōu)劣往往是一個不可無視的因素?？梢哉f，工整、漂亮的板書是課堂教學中一個必不可少的環(huán)節(jié)。寫好粉筆字，是每一個教師不可推卸的責任和不可缺陷的一種專業(yè)根本功。那么如何寫好粉筆字也就顯得尤為重要了。一、粉筆字的書寫姿勢黑板是豎立固定在墻上的，因此，粉筆字就只能站在黑板前，采用“站立懸臂的姿勢書寫。書寫時要注意做到：頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。1.頭平是為了保證視線的平正，使寫出的字行列整齊。隨

2、著書寫高度的變化，可略有仰俯，但要經(jīng)常保持頭部平正不歪斜。2.身正是指身體端正不偏斜。要隨著書寫位置的左右變動而平移。直也不是僵硬呆板，應(yīng)該以自然大方，書寫方便為好。3.臂曲是指執(zhí)筆的右手臂曲成直角，舉到眼的高度最便于書寫。隨著書寫位置的上下、上下變動，手臂彎曲程度也要作相應(yīng)的變化。左手或持書或按黑板或下垂，都要以輕松自然方便為準。4.足穩(wěn)是指兩腳分開站立，以保持身體的平衡、穩(wěn)定。隨著書寫高度的變化，可以踮腳或屈膝，隨機應(yīng)變。課堂教學中書寫粉筆字應(yīng)注意以下幾點：1.示范性。教師在課堂上寫板書，也是做寫粉筆字的表演。學生不但要模仿教師的字，也要模仿教師寫字的姿勢。所以，教師不但要能寫一手好字，還

3、應(yīng)注意自己的姿勢要優(yōu)美大方，處處為人師表。絕不可以隨隨便便，胡寫亂畫。2.靈活性。為增強教學的直觀性，教師有時讓學生直接觀看書寫過程，這時，要求身不擋字。寫字姿勢要靈活調(diào)整，并保持身態(tài)的大方。3.變動性。黑板版面大，書寫范圍廣，需要及時移動身體，變換姿勢。示范區(qū)和練習區(qū)的變換4.間歇性。即邊講邊寫，而不是一氣呵成。重點筆畫的書寫，就是要停下來讓學生看清楚，有時候還要書寫兩遍以上二、粉筆字的執(zhí)筆方法粉筆形體短小，質(zhì)地松，容易斷。由于這個特點，加上黑板擺放的特殊性，粉筆字執(zhí)筆法與毛筆字、鋼筆字都不相同。通常采用三指法，即拇指、食指、中指三者齊力握筆，其中拇指、中指對應(yīng)相抵，食指在前控制行筆方向，其

4、余二指(無名指和小指)自然彎曲相依即可。在前的食指距離粉筆頭約1.5厘米，這樣書寫起采既著力又靈活，如果離粉筆頭太近，執(zhí)筆的手指某部位會靠在黑板上來回摩擦，影響書寫的流利；如果離筆頭太遠，無力控制行筆，寫出的筆畫會太輕而不清晰，影響觀者的視覺效果。執(zhí)粉筆時還要指實掌虛?！爸笇嵓词种笀?zhí)筆要緊而有力量，寫出的字才能剛毅有力；“掌虛就是手心不能握拳，而要留有一定的空間，使運筆靈活，這樣寫出的字那么流利而不呆板。另外，筆身與板面成30夾角為宜。三、粉筆字的運筆方法寫好粉筆字，結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵，筆畫是根底。要寫好筆畫，首先要明確怎樣的筆畫是好的筆畫。一般地說，好的筆畫應(yīng)遒勁有力，氣血連貫，顧盼照應(yīng)。要寫出如此

5、豐富多彩、生動多變的筆畫，就要靠運用多種正確的運筆方法，但是平拖硬拉畫出僵直呆板的線條是不行的。不管使用什么筆書寫漢字，總是離不開經(jīng)過長期總結(jié)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的毛筆運筆法的。粉筆字與鋼筆字同屬硬筆，運筆方法與技巧也根本相同。學好了毛筆字和鋼筆字的運筆方法，也就為學好粉筆字運筆方法打下了根底。1.要寫出有強有弱、有實有虛、有粗有細、遒勁凝重、飄逸輕松的不同的筆畫，就要調(diào)整好用力的大小，控制好上下的起落運動，微妙的提按粉筆，不能平均用力。2.要寫出流暢、穩(wěn)健、有剛有柔的筆畫，就要控制好運筆的緩急，行筆要有快慢之別，不能勻速運筆。3.黑板是豎立著的，粉筆比鋼筆粗，只能寫大字，運筆就不能只靠手腕和手掌，而

6、主要靠臂肘腕的連動。要寫出有俯有仰、有曲有直、有長有短的不同筆畫，就要靠臂肘腕的靈活轉(zhuǎn)動和緊密配合，巧妙地進行多方向的提按擺動。單靠上下或左右的死拉硬拖是遠遠不夠的。4.粉筆酥軟，容易磨損，書寫觸板圓頭會立即磨平。如果不轉(zhuǎn)動粉筆體，寫出的字只能粗扁軟弱。要寫出剛健清新、有骨有肉、或方或圓、或粗或細的筆畫，就要學會捻轉(zhuǎn)粉筆體，調(diào)整筆頭，還要善于使用粉筆頭的斜面和棱角。大家通過這幅作品就可以非常明顯地感受到作者在書寫時明顯屢次捻轉(zhuǎn)了粉筆調(diào)整了筆鋒毛筆運筆貴用鋒，粉筆頭的棱角也是鋒。要追求變化多姿的筆畫，就要變換運筆用鋒法。1起筆可順鋒，可側(cè)鋒。順鋒。就是順著筆畫的走向直接由輕漸重地邊落邊行。側(cè)鋒。

7、就是橫側(cè)勢起筆，先將筆頭斜向右下方落筆，然后轉(zhuǎn)換方向行筆。2行筆中的按筆、提筆、轉(zhuǎn)筆、折筆。按筆。行筆時，把筆往下按，用力漸大，使線條由細變粗。提筆。行筆時，把筆逐漸往上提，用力漸小，使線條由粗變細。轉(zhuǎn)筆。書寫時使粉筆體逐漸改變方向，像車拐彎一樣，形成一定的弧度，力度、速度較均勻。折筆。筆畫間突然改變方向，形成棱角，折處略駐稍頓，但干凈利索，不能扭挫、復(fù)雜化。3收筆或用出鋒，或用回鋒，或用鉤鋒。出鋒。行筆至筆畫的尾端，沿著行進方向逐漸提筆離開黑板?；劁h。行筆至筆畫的尾端按筆，然后向反方向退回提筆，不露痕跡。鉤鋒。行筆至筆畫的尾端，然后朝著下一筆畫的首端提筆帶出鉤來。粉筆彈性不強，因而要表現(xiàn)筆畫

8、線條的粗細輕重變化和鮮明的節(jié)奏比擬困難。所以，除用力變化以外，就要巧妙地使用粉筆所獨有的運筆方法轉(zhuǎn)筆和翹筆。轉(zhuǎn)筆。粉筆在書寫中極易磨損，為了使粉筆能寫出較細的筆畫，就要把粉筆轉(zhuǎn)動一下，用磨出的棱角再來書寫。轉(zhuǎn)動粉筆的方法，一是用手指捻動粉筆，二是轉(zhuǎn)腕變換粉筆的摩擦面。翹筆。就是在行筆中，變化筆與板面的角度，翹起觸板面的一側(cè)，使觸板筆面由一個圓面變成局部圓面。像月亮由圓到缺，觸板面由大到小，筆面線條便由粗變細。依據(jù)筆畫的走向，翹筆有順翹、側(cè)翹、兼翹三種。順翹。在行筆中把粉筆順著筆畫走向的觸面翹起來的筆法。如寫懸針豎時，豎的走向是向下的，要表現(xiàn)豎尖由粗變細，就把粉筆接觸黑板面的下邊翹起來，使觸點上

9、移，觸面漸小，筆畫漸細，直至提筆出鋒。側(cè)翹。就是在行筆中將筆向側(cè)方向漸漸地翹起的筆法。如寫捺畫時，捺腳是向右行筆，要表現(xiàn)出捺尖，就要把粉筆向上豎，漸漸翹起觸面的下邊，力點上移，觸面變小，筆畫漸細至出鋒提筆。兼翹。就是行筆時既有順翹又有側(cè)翹，兩者結(jié)合使用的筆法，順翹與側(cè)翹兼而用之。如寫撇畫時，撇的去向是左下，要表現(xiàn)出撇尖，便把粉筆與黑板的接觸面左下邊翹起來，力點向右上移，觸面漸小，筆畫漸細至提筆出鋒。如寫橫鉤時，就要把觸面的左下翹起。附：一位老師所總結(jié)的粉筆字書寫實用技巧教師加強粉筆字書寫和應(yīng)用的練習是進行教學根本功訓練的重要內(nèi)容之一。教師進行粉筆字練習必須遵循書法練習規(guī)律。練習時，要從楷書入手

10、，逐步過渡到行楷和行書，應(yīng)從寫法突破，逐步掌握構(gòu)成要領(lǐng)?，F(xiàn)將其根本要求介紹如下：粉筆字楷書作品一粉筆字書寫的持筆方法和用筆要求寫粉筆字時，用拇指、食指和中指捏筆，其位置貼近筆頭，且三指虛握，呈斜臥式與板面成4550夾角。粉筆字屬于硬筆字類，書寫用筆要點如下：利用指力、腕力書寫；書寫時保持寫速穩(wěn)定、適當用力，寫速快慢、用力大小決定點、畫的大小和粗細；書寫過程中，適時轉(zhuǎn)動粉筆，使筆頭保持圓弧狀，以求得線條均勻；用筆講究提、按、行，但要求書寫內(nèi)力始終保持一致，筆筆到位。啟明按：這里講的粉筆字書寫技巧感覺和毛筆字的書寫技巧如出一轍。二粉筆字練習的方法和步驟進行粉筆字練習應(yīng)從臨寫優(yōu)秀的碑帖碑：石刻、木刻

11、等字的拓印件；帖：直接書寫的范本。開始，且首先臨寫楷體。臨寫的范本很多，選擇自己愛好的優(yōu)秀范本來練習最正確，在掌握了一種風格后，可廣泛涉獵，以便把握共性，同時也便于融合。臨寫時，首先進行對臨仿寫仿照范本來寫，待熟練后，再背臨默寫范字。臨寫是在了解所臨碑帖的技法根底上進行的。所以，臨寫前要研究相關(guān)理論，用心讀帖啟明按：所謂讀帖就是拿著碑帖來“讀，一是要讀碑帖中的文字，二是要讀這其中的書寫技巧。，然后進行筆畫臨寫練習，熟練后再臨寫完整的字，待對所臨寫的字默寫的很象后，進行全帖臨寫。當根本掌握了楷體書寫方法后，再臨寫行楷或行書，其方法步驟與楷書相同。按照以上要求反復(fù)進行，最終到達字寫的好、整篇組合的

12、美的目的。三粉筆字練習中應(yīng)解決的問題1.粉筆字筆畫練習要把握起筆、行筆、轉(zhuǎn)折和收筆的要領(lǐng)粉筆字的起筆一般要求“欲橫先豎，欲豎先橫，有“藏筆按筆之勢；行筆要穩(wěn)健，用力要均勻，使線條有力、流暢。寫轉(zhuǎn)折筆畫時，在轉(zhuǎn)折處要有頓挫用筆，寫曲線筆畫時，手應(yīng)隨筆畫的彎曲而捻轉(zhuǎn)粉筆，忌隨意用筆而使線條形成折帶狀，造成線條無力，有薄弱之感；收筆一般要有“回筆之勢，勾、撇、提、懸針等收筆要順勢提筆而出，但須保持內(nèi)力不變、力送到頭。在書寫過程中，并非每筆都按上述要求交代清楚，尤其對處于次要位置的筆畫，應(yīng)該藏筆的可作漏筆處理。由于粉筆字書寫應(yīng)有適當?shù)乃俣?，起、收筆的藏筆效果并不明顯，有“意即可，但無論書寫主要位置筆畫

13、還是次要位置筆畫，必須做到筆筆到位。筆畫的具體寫法如下：點虛起筆漸按下回筆作收勢。橫按筆起筆，有藏筆之勢，后右行，按下回筆作收勢。豎按筆起筆，有藏筆之勢，后下行，或按下回筆作收勢垂露，或順勢提筆呈懸針狀。撇按筆起筆，有藏筆之勢，左撇出，稍行便順勢提筆。捺按筆起筆，稍有藏筆之勢，后右下行，呈一波三折狀，再順勢提筆出鋒。挑按筆起筆，有藏筆之勢，后順勢向右上提筆。折按筆起筆，有藏筆之勢，后行筆至折處停筆，再按筆寫折后行筆，按下回筆收筆。勾橫勾似折，但折后順勢提筆斜出鋒；豎勾如豎，但在豎畫按下回筆時順勢向左上提筆出鋒；弧形勾的起筆，按筆有藏筆之勢，后行曲線，邊行邊轉(zhuǎn)筆至勾處回筆，順勢提筆出鋒。2.正確

14、處理粉筆字的結(jié)構(gòu)關(guān)系，使筆畫組合得當、字體嚴謹美觀進行粉筆字練習關(guān)鍵是筆畫組合，組合的關(guān)鍵在于正確處理筆畫間的位置關(guān)系、穿插照應(yīng)關(guān)系等。1保持字的外形呈“方形粉筆字是方塊字，但字的方正不是絕對的，而是整體感覺。大局部字只是某些筆畫的起筆或收筆端點處于方塊之邊緣極少局部略超出，而其他地方都在方塊之內(nèi)。在練習過程中應(yīng)首先形成“字為方形的認識，然后注意恰當?shù)谋憩F(xiàn)字的整體方的感覺：方塊邊緣的筆畫及相交于方塊邊緣的筆畫定好位，不靠邊的筆畫寫到位。2分析結(jié)構(gòu)和比例粉筆字分為獨體字和組合字兩種。組合結(jié)構(gòu)的字又分為上下組合、上中下組合、左右組合、左中右組合、上下左右組合、里外組合、參差組合。進行粉筆字練習，分

15、析研究組合結(jié)構(gòu)各局部所占比例的大小對準確定位每個字的筆畫有很重要的作用。在初學時，可有意劃分組合結(jié)構(gòu)字型各局部的比例，經(jīng)過反復(fù)練習把握組合比例，最終能夠做到出手便符合比例。3表達上緊下松特征粉筆字結(jié)構(gòu)如同人體結(jié)構(gòu)，大局部上部構(gòu)成緊湊，下部構(gòu)成舒展。從美學觀點來講，只有疏密搭配得當，才能產(chǎn)生美感。在一個畫面中，物象組合“疏能跑馬，密不透風，而且過渡層次適當，形式美感強。一個字就是一個畫面上緊而不擠滿，下松而不空缺，松緊比照適度，構(gòu)成協(xié)調(diào)美觀。進行粉筆字練習如假設(shè)把握上緊下松規(guī)律，便可突破筆畫組合“排列易均勻的難點。4強調(diào)內(nèi)緊外松進行粉筆字練習強調(diào)把每一個字寫成“個，不能有松散之感。解決的方法是將

16、字寫的內(nèi)部緊湊，外部舒展。結(jié)體嚴謹、形不散的字，猶如所有筆畫均向中心集中，具有凝聚力，形成一個整體；又如從中心向外發(fā)散，到外部很舒展，具有灑脫之感。可見，粉筆字的內(nèi)外聚散比照既是又一解決筆畫排列均勻問題的手段，又是形成字形美觀的條件。強化內(nèi)緊外松練習，利用米字格和回宮格來訓練十分奏效。5注意左收右放粉筆字的另一個顯著特點是左邊筆畫呈收勢，右邊筆畫較開放。這種收放比照很能凸現(xiàn)字的精神，給人以神氣十足之感。造成粉筆字左收右放的原因有二：其一，筆畫個性的影響所致處于左邊的筆畫大多具有收勢特點，而右邊的大多那么相反；其二，結(jié)構(gòu)變化的需要所致比照產(chǎn)生美，變化見精神。在練習中，一般強調(diào)字的結(jié)構(gòu)上的收斂與放

17、開，即字的左邊局部收斂些，右邊局部放開些。依據(jù)左收右放原那么訓練，可防止出現(xiàn)寫字全面放開，四面“開花，張揚無比照，平淡無味道問題，也可防止出現(xiàn)筆畫寫不到位，開放缺乏，收勢有余，小氣拘謹問題。6適宜穿插務(wù)求照應(yīng)粉筆字的筆畫位置并無多大調(diào)整空間，書寫時相差一點也感覺不舒服，尤其關(guān)乎筆畫間相互聯(lián)系的一些微妙處理更讓練習者作難。因此，筆畫如何爭讓穿插、怎么照應(yīng)、穿插照應(yīng)到什么程度才能處理好筆畫的位置關(guān)系，成為擺在練習者面前的一項艱巨任務(wù)。根據(jù)經(jīng)驗，有效的解決方法是：注意觀察范字，認識筆畫穿插照應(yīng)的作用：如三組平行線變?yōu)榛颍鋬?nèi)涵顯然發(fā)生了變化，所以，線條的微妙變化會使線條間的關(guān)系發(fā)生質(zhì)的變化；通過訓練

18、把握規(guī)律，熟練寫法：筆畫的合理爭讓穿插使字的各局部間增強了聯(lián)系，筆畫間的相互照應(yīng)使字形神不離。7力求重心穩(wěn)定粉筆字雖然是方塊字，但大局部均衡而不對稱，在書寫時稍不注意會使重心偏移，而出現(xiàn)東倒西歪現(xiàn)象。有時確因?qū)懙耐嵝倍怪匦牟环€(wěn)，有時那么由于所寫字的左右分量不均衡或頭重腳輕而失去重心，有時是因為筆畫的穿插影響破壞了字的穩(wěn)定。所以，在書寫練習時，首先要將字寫端正，然后通過進一步訓練，能夠表現(xiàn)出字的左右等量不等形的感覺和字的站立穩(wěn)定的效果，能夠處理好影響穩(wěn)定的穿插筆畫。在沒有掌握駕馭能力的情況下，一般不要寫傾斜式粉筆字。8切記空放與滿收因粉筆字是方形字，所以在方框內(nèi)練習十分方便。但在方框內(nèi)練習時必

19、須明確哪些筆劃頂格？哪些筆劃收縮？什么樣的字筆劃破格？根據(jù)人的視覺感受分析：凡平行于方框線的筆劃給人以擴張感，故而書寫這類筆劃應(yīng)適當收縮，稱為滿收，如寫“國字；凡與方框相交的筆劃頂格書寫使人感到較為恰當，如寫“單字。而與方框相交點少的字，置于框內(nèi)來寫那么顯小，如菱形字“令，對此，只有適當破格才感覺大小適宜。事實上，寫粉筆字追求的是視覺上的大小一致，而實際上的不一致。那么，在書寫時只有適時空放滿收，才能保持字的整體感覺大小適當。四進行行楷、行書練習，在遵循上述原那么根底上須根據(jù)其行筆快的特點對筆劃連接和行筆方法等進行專門訓練行書源于楷書，故而掌握楷書寫法后，再練行楷，然后練行書，是正確的練習套路

20、?！罢莆招袝霉P而能夠操縱有方，關(guān)鍵在于行筆的頓挫、提按等技巧。行書用筆不能直往直來，一瀉直下。行書無處不徘徊仰俯，一點一畫，皆有三轉(zhuǎn)，一波一拂，皆有三折，一牽一連，筆皆旋轉(zhuǎn)。閔祥德語所以，在練習時，要把握“頓筆如楷，運筆如草，點面應(yīng)接，筆斷氣連，主筆沉著，連筆輕細。閔祥德語的書寫原那么，并且通過反復(fù)臨寫逐步提高，切忌操之過急。行楷、行書具有自然流暢，舒朗美觀之特點，寫的好能使人賞心悅目。尤其行書，書寫速度與人的思維速度大體一致，特別適宜記錄，適宜教學。五對粉筆字神態(tài)和風格的根本要求1.關(guān)于神態(tài)問題寫粉筆字不僅要求標準，還講求寫的有精神傳神。同樣一個人寫字，有時寫的神氣靈動，有時寫的無精打采，主要原因是狀態(tài)問題。當你精神飽滿，情緒高漲，具有強烈的書寫欲望的時候有靈感，當你在書寫時協(xié)調(diào)狀態(tài)良好，就如寫信一樣，無拘無束的用“心去表現(xiàn)，情感融入其中之時，你所寫的粉筆字就有一氣呵成之感，就有神氣之感。所以，寫粉筆字不可為寫字而寫，不可在心事重、心不靜的狀態(tài)下去寫，不可無所用心的去寫。寄情于書，借字抒懷，那么形神兼?zhèn)洹?.關(guān)于風格問題粉筆字寫的好且“自成一體并非易事。但肯下苦功，以正確的方法用心練習也未必辦不到